学校一周工作总结优秀5篇

第第页学校一周工作总结优秀5篇学校一周工作总结（精选篇1）时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教育工作方面这学期，本人担当初一、初二两个班级的信息技术教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在乐观、虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事交流。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，喜爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。二、网络管理工作方面这学期，本人担当学校网络管理员的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己摸索，在这学期，在对学校网络应用软硬件进行专心研究分析的基础上，重新安排了老师机的ip地址，从新划分了宽带应用模式，以便能让全部的终端能够最大化的运用学校的专线网络。重新规划和制作了学校旧网络机房的操作系统，使机房得以连续使用。与厂家协作熟悉和优化了学校广播设备，使其能真正符合学校教育教学需求。网络管理方面的工作千头万绪，还需要不断的摸索和学习，我将竭尽全力做好自己的本职工作。三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。以上是本人在本学期总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。学校一周工作总结（精选篇2）随着金秋十月慢慢地远去，我们在不知不觉之间又成长不少。回头看看，成长的脚印     里几多欢喜几多忧愁。一、作文教学方面。随着这个月对小桔灯作文相关教材的研读，渐渐对小桔灯作文的教学内容和教学理念方面有了更进一步的认识和理解。但是依旧需要连续在这方面加强自身修养，不断提高，连续进步。与此同时，通过研读敦煌小桔灯作文的学员的相关学校教材，使我对小学生语文教学的教学大纲有了更深的理解和把握，这个对以后的作文教学起到了特别重要的作用，也使我对现行的语文教材有了大致的把握。以后连续加强这方面的工作，将学生在学校里所学内容与小桔灯的作文教学紧密结合起来，相信对我这个初来乍到的作文老师的成长大有好处，对我所带的学生的学习也有更加实用和现实的帮忙。我将在将来的日子里连续做好这方面的学问积累。讲课过程中遇到的问题也在跟其他老师的不断交流和自己渐渐的摸索中得到了妥当的解决。尤其是从讲课大赛中得到的一些好的意见和建议对我自身素质的提高帮忙很大。但是，毕竟要当好一个优秀的作文老师，这一点是远远不够的，将来还需要更多的实践和总结。另外，十月中后期加入了期中复习这一项内容。我自己感觉在这方面做了足够的工作，比如找了一些相关的单元复习题和期中考试复习题，并要求学生按时完成了相关的复习内容。至于这些工作所带来的实效究竟如何，我这个阅历不足的新老师心里并没有十足的把握。但我相信有付出就会有收获，可能刚开始的时候收获会小一些，大家对你的认同会少一些，只要真心付出总会有胜利的那一天。批改作文方面的进步可能因为精力有限的缘由不如预想中的那么大，那么快。我想在下个月的工作中分出一些精力在这方面，同时将这项内容渐渐加入到课堂内容中去。听写大会和电影配音大赛这两个活动这个月因为期中复习稍有减弱，以后将连续一如既往的开展下去，在接下来的教学过程中，我将会在这两方面投入相当的精力去查找更多更好的素材，也会与其他老师做更多的沟通交流，广纳贤言。争取把这两个活动做成恒越作文培训的两大特色，将来能够将其发扬光大。二、晚上一、二班级习惯养成班方面。总体而言，时间把握和课堂掌控比上个月好许多。现在基本能够让学生在两个小时里完成学校布置的作业，并且在此基础上做一些我自己的教学安排，不会顾此失彼了。尤其是一班级的拼音教学，在我的不懈努力下，学生的进步还是很明显的。而且对孩子学习拼音的兴趣调动这方面效果显著，我很快乐。只是随着孩子学习难度的不断提高，打好基础这一块仍旧是将来工作的重中之重。习惯养成方面，现有学生已经养成了提前到校保证不迟到、见到老师主动问好、到校后自己整理好书桌、课前读书非常钟、课下自己整理整理好书包及学习用品、离开前将凳子回归原位、走时跟老师打招呼等好习惯。以后的教学中将慢慢加入更多好习惯的养成，比如自觉主动地完成老师交代的学习任务等。对二班级学生的辅导因为其家庭作业较多的原因目前仅限于其学校布置的家庭作业方面，间或会加入一些自己的教学安排，不知道这样的方式对孩子的帮忙是否明显。今后在这方面可能需要做一些更合理的安排，也期望跟其他老师有更多地交流，把这方面工作做得更加完善。另外我晚上所带班级都是一、二班级的学生，每天都有家长接送，在这个过程中，我与家长做了准时的沟通交流，使家长对孩子在恒越的学习情况有细致的了解。同时，相关情况与前台老师也做了不少沟通交流，有助于前台老师对我所带学生有个大致的了解。三、读书方面。本月所读课外书籍量虽然不多，但是从中获得的收获却一点不少。有些方法已经在教学过程中有意识的运用了，这个在共享读书感悟时已经提出，在此不再详述。有点感觉不好的地方就是工作占用了太多的时间，每天总是感觉有太多的工作要做，有点忽略了与父母之间的交流。并且可能是休息时间不如以前那么明确，父母以为现在学校削减了休息时间。真不知道是因为自己阅历不足没能把工作与生活协调好还是因为其他缘由，这方面可能需要更好地改善一下了。真期望自己不仅能工作得好，也能生活得好。总之，短短一个月，有收获也有不足的地方，准时总结得失，只为让将来成长的更加稳健，少走弯路。愿与君共勉之。学校一周工作总结（精选篇3）暑假了，20__至20__学年度就要结束，下学期即将开始新的学年。回顾过去的一年，感慨万千，现作总结如下，与诸位同行共勉。一、教育教学工作繁重，说不出的辛苦现实中常听有人说，老师不就是那么几节课，每年有两个大假期，多么清闲啊!其实，这恰恰是他们对老师工作的不理解，他们不懂得几节课的背后需要超出几节课几倍的备课，需要超出几节课几倍的批改作业，需要超出几节课几倍的时间研究学生，老师手上的工作可以停止，老师心上的工作是没有时间限制的。详细说，老师工作的繁重体现在三个方面：一是繁重的作业，中小学在应试教育的重压下，大多数都在搞大量的机械作业，领导逼着留作业，家长逼着看作业，老师两头受气，还要批改作业;二是名目繁多的考试，因为现在的考试是体现老师工作价值的唯一办法，因此，加强管理在某种程度上说就是加强考试，考试的过程实际上就是老师繁重工作的过程，出题，监场，看卷，很忙很累;三是简单的学生问题。现在，社会对老师的要求高，家长对孩子的期望高，而孩子的思想非常简单，这就给老师的工作带来了太多的困难，面对社会众多因素造成的问题学生，要求老师解决，老师搜肠刮肚，心里劳累，不言而喻。二、业务培训——抱负的肥皂泡国家搞了个骨干老师培训大计划，地方教育机构为了响应上级号召，也组织了形式多样的花架子培训，诸如“某某工程”、“某某计划”，虽然名称不断翻新，但是否符合实际，有多大效果，只有鬼知道。老师在劳碌完了上课、备课、看作业外，还要填够多少张听课卡，发够多少篇教研文，记够多少页学习笔记等等。否则，连续教育证上大章就盖不了，那评模、进职称等，只能是妄想!三、职称评定——老师一生的痛职称关系到老师的工资和名声，所以大多数人看的相当重。每到职称评定季节，人人自危，为了几分之差，有的甚至撕破了老师斯文的脸皮。现在的职称评定要具备两个“优秀”，为了这个必不可少的东西，一些人低三下四地求主任，找校长，跑局长，好话说尽，笑脸陪光。有的还要花钱买文章发表;花钱请枪手参与没有用的考试;花钱参与形式主义的培训。职称评定应是促进老师工作的一种举措，应让老师快乐，但现在却成了老师的痛，每年有那么多老师承受职称评定之痛，是对老师之间团结的破坏，是对老师整体素质提高的阻碍，更是对老师心理的一种伤害。四、应试教育——令人窒息的机械嬉戏在应试教育制度下，不但学生是受害者，而且老师也深受其害：各级领导要看学校的成果。学习成果高了，一好遮百丑;学习成果低了，老师被说的狗屎不如。因此，在这样的大环境下，老师就不得不做如此窒息的嬉戏。一是采取题海战术，学生在题海里苦痛的游弋，老师必定在题海里筋疲力尽的笔耕。二是采取考试战术，现在的考试不仅是法宝，而且是督促学生学习的重要手段。在考试战术里，老师出题、看题，头昏脑涨，那里还研究什么创新教法，在考试面前老师没有精力创新。三是采取重点战术，重点学校，重点班级，重点学生，这些是老师将来得高分的基础。然而，老师的成长主要是在教育后进生中成长的，没有在后进生的教育中有所制造的老师必定是不全面的老师。四是采取时间战术，老师被逼迫着在时间上大打疲惫战，双休日、寒暑假加班成了家常便饭。五、地位不高——高帽子下的辛酸老师是人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，吐丝的春蚕，泪干的蜡烛等等，在这些高高的帽子下生活的老师状况是不是真的其乐融融呢?当然事情并不是那回事。任何一个职业群体不可能十全十美，不可避开的有一些小丑消失，我们只要严格惩罚就是了，但对于老师群体中消失的这类人，媒体却要大书特写，大棒猛砸，很有杀鸡给猴看的味道。“辛勤的园丁”多么好的称谓，老师做着社会上最基础培育人才的工作，但待遇却不好说。无怪乎，人们不同意做老师，谁同意做付出辛苦，而酬劳很少的工作啊。暂且摘下这些秀丽的高帽子吧，老师是一个平凡的人，请不要拿少数人的抱负任务去衡量大多数人，因为任何一个事业不是少数几个人支撑起来的，他还需要平凡的人共同支撑。否则，高帽子下面就是一把辛酸之泪。六、事业前途——平淡中的无奈每个刚刚走上讲台的老师都曾经有一番壮志宏图。有的想通过自己的努力成为学校的领导，有的想通过自己的拼搏成为一代名师，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，许多人的棱角光滑了，雄心没有了，壮志消逝了，更多的是对事业前途失去了信念，在平淡之中无奈的工作着。因为他们发觉现实和自己的教育之梦距离太远了，必需在应试教育的怪圈中旋转，否则就会遭受领导的批判，家长的指责，最好收起你那一套教育的乌托邦，回到可怜的现实中，为了生存麻木而机械的重复前人的劳碌，于是现实和抱负的.抵触掩藏了，只有如此的工作着。当然也有少数辉煌灿烂的人物，但他们的机遇，他们的环境并不是每个人都能遇到的，而且，我也一向认为不用那少数人胜利的例子，去衡量我们这些平凡人，我们不需要那这些特别的例子来要求我们，我们想说的是，我们的教育机制，教育氛围应当引起我们的反思。为什么要让我们老师如此无奈的在平淡中工作，莫非我们不需要激情烈火的点燃吗?七、师道尊严——老师成高危职业在刚刚过去的一学年中，家长状告老师、学生殴打老师的事件时有发生，在接近学期的尾声，更是以学生当着母亲的面杀死自己班主任老师的悲剧收场。现在的老师，不要说师道尊严，有的时候连自己的人身平安都成了问题。曾几何时，老师连管教学生的士气都没有了呢?最终，我得庆幸自己能安平安全的活到了暑假，说一点期望：期望下一个学期，我的学生能够体谅老师管教的良苦用心，期望学生家长能够支持工作，期望上级部门能少一点检查，多一些关怀……学校一周工作总结（精选篇4）教学工作篇作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课，我都专心做好听课笔记，听课的重点是留意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以汲取老师的优点。但是遗憾的是，这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很专心的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差许多。就写完教案的第二天，我正式开始上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么大方，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正值我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很急躁地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1）声音较小，没有丹田发音2）示范位置的选择不当3）课前组织与上课时的组织不合理4）教态与仪表不够自然5）体育术语的运用不当6）动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了，而第2到7次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的确定。而在以后的课时中，我都根据自己之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都慢慢喜爱我上的课。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较可怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学阅历，也学到了许多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导老师。班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，常常与学生交流，给予学生帮忙，让他们感觉老师是在关心他，照看他。学校一周工作总结（精选篇5）九月即将过去，在我担当一班级班主任的这一个月里，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。我为自己在这学期要做的主要工作确定了详细的目标和规划。一、培养学生的良好习惯。“好习惯，益终身”，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一班级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。由于孩子年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，并加以引导。所以我要把工作重点就放在培养学生的良好习惯上，首先是提示学生做好上课预备工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的乐观性，渐渐养成上课用心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、培养有管理能力的小干部要建立一个团结奋进、求实进取的