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文档简介
第第页教师爱岗敬业演讲稿(10篇)假如有人问我,你认为教育胜利的秘诀是什么?我会毫无保留地对他说,那就是爱!是啊,领导曾表扬我,说我爱事业赛过爱生命;老师们曾夸奖我,说我爱学校赛过爱家庭;学生家长信任我,说我爱学生赛过爱自己的孩子。然而,我仍旧是我,我仍旧在平凡的工作岗位上悄悄地工作着,我早已认定,假如人生还有第二次选择,那么,我依旧选择老师这一圣洁的职业······提起我对老师这一职业的喜爱,那还得从我的启蒙老师说起,我的启蒙老师周润华在农村艰苦的办学条件下,对事业的拼搏精神,对学生的关心爱惜,在我的心中留下了难以磨灭的印象,正如一首歌中唱到的:长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。是啊!我从小就崇拜我的老师,很想成为那样的老师,因此,80年高中毕业后,本有机会顶替父亲工作的我,没有屈从“家有三斗粮,不当孩子王”的世俗偏见,毅然报考了师范学校,两年后,登上了梦寐以求的三尺讲台,实现了我多年的夙愿,二十几年的教学工作,使我生活得很充实,老师这一职业,给了我无穷的力气,给我留下了许多幸福美好的回忆······师范两载,前脚刚刚迈出师范学校的大门,后脚又踏进了小学学校的门槛,二字之始的年龄,稚气未脱,却要在众多孩子面前做大孩子。“然而,你是老师,你是表率,你必需朴实,你必需规规矩矩,你必需钻进学校的框子,远离了‘自由’,却又要深藏不露。”我这样反复的嘱咐自己。在一个晴朗的秋日,我登上了三尺讲台,开始了新的人生攀登。站在熟悉而又生疏的教室里,面对年龄和我相差无几的六班级学生,恰与我的少年吻合,叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑,托腮注视,都生发着我如诗的感觉。可爱的学生像初升的太阳,每一道光线都惊醒着我机敏的灵魂,而对这些小精灵,我不把爱洒向他们的心田,还能讲出什么道理?我的课开始了,在这40分钟里,恰似播进了似海的蔚蓝世界,在泛着点点金光的海洋里,我潇洒的遨游,沿着滚滚波涛亘古的黄河边,我尽情地“教导江山”,让纷纷的思绪。回游于手指间,让每一颗跳动的心都和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动。转瞬又是两载。初冬的一天,上课铃响过,孩子们结束了活动,走进教室,起哄般地咳声不停,我便走上前去,摸一摸这个咳得重的孩子的头,表示爱抚,然后,关切地问:“怎么了,回家吃点药,明天多穿些衣服。”几句触动心弦的话,其他学生也不再起哄似的咳了。老师们说我解决问题的办法多,我摇摇头,不,这是爱,爱的方式多样,爱的力气是神秘的,只要人人都献出一点爱,校园才会变成美好的乐园!诚然,我给予了学生诸多的爱心,然而,我对自己的独生女儿却是莫大的马虎。记得有一天,上四班级的女儿边钉扣子边抱怨:“妈,我的同学这样的活都是家长给做,您倒好,只管您的学生!”我放下正在批阅的试卷,看见了孩子委屈的泪水。敷衍着:“丽丽,你已经长大了。”“那我小时候呢?您关心过我吗?记得我小时候每当感冒发烧不能去幼儿园时,您总是把我锁在家里,那次,我感冒由于医治不准时,转了肺炎,住进了天津儿童医院,一住就是一个多月,每到医院允许探视的日子,我多么希望能和其他小病友一样,见到惦念多久的妈妈,然而,我每次盼来的只有爸爸一人。当我向爸爸问起您的时候,他总是说,__工作太忙,下次就来了!我还听姑姑说,在我刚满周岁的时候,您为了不影响毕业班的成果,竟把我扔在远在几十里之外的奶奶家。假如有来生,我宁愿当您的学生,绝不做您的女儿!”面对女儿的一番话,我无言以对,思绪万千······我赞扬 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言,但我不观赏“老师是蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己”的说法,因为,在我付出的同时,我也得到了学生的回报。那是初春的一天,放学后,校园早已寂静下来,天慢慢黑了,我还在预备着明天的观摩课,外面的春雨我全然不知,这时,随着报告的声音,红的、黑的、花的······一把把雨伞送到了我的跟前,激动的我喉咙拧成疙瘩,盛情难却,一时间,我的办公桌前成了伞的天下。9月10日,我收到了来自天南海北如雪片一般的问候信和敬师卡,在校的学生也把自己做的贺卡送到了办公室:“老师,祝您节日欢乐!”哎呀,顿时,一股暖流涌上心头,我一把搂过孩子,此时此刻,师生的感情融为一体,那份满意,真得无法表达······“老师,我们的现代汉语老师讲过,奔命于仕途中的人,受小学老师的教导最大,因为处于萌发期的孩子,需要老师的导化。我深深感到了这一点,并第一个想到了您——尊敬的郝老师。难忘给您当语文课代表时的开心合作,难忘您作文课上的谆谆教导,讲读范文,恰当的批语,激励我们你追我赶,写作能力渐渐提高。难忘一篇作文中您的批注。我写了:‘学习、学习、再学习!’您给我注上:‘努力、努力、再努力!’这不仅是您对我作文的批注,也成了我人生的座右铭。曾几何时,为了语文成果,让我欢喜让我忧,而今,我以总分120的语文成果,迈进大学校门,全得利于您的正确引导······”读着学生来信中的字字句句,我迷惘了,我真得像学生说的那样吗?起了那么大的作用?我仅仅是一位小学老师呀!二十几年的悄悄耕耘,我验证了“爱”是教育胜利的秘诀这一道理,多次获得县级优秀老师、县级优秀班主任、语文学科带头人等光荣称号,但我认为。成果是集体智慧的结晶。我决心在新的教育理念影响下,加倍努力工作,更新自我,把全部精力献给党的教育事业,把全新的爱献给可爱的孩子们,争做一名人民满意的老师!老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇2)尊敬各位领导、老师,友爱的同学们:从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的老师,这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的学问,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不喜爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”喜爱学生,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。因为有爱,我们才有急躁;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们老师的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热忱,有一样被爱惜的权利,我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照看;有的老师常常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是特别严格的,不放过一点小错误,准时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。公平,民主,理解,尊重,信任会使我们更简单走进学生的心,更好的帮忙他们进步。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成果进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又布满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永久也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作布满着期望,决定着将来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。在座的各位都是教育工,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来制造美好的将来。老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇3)尊敬的各位领导,各位老师:大家好!1、有爱就有一切在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃期望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,老师的爱是一种神奇而又宏大的力气,是除了母爱之外,世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师放开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,老师必需用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。有名的教育家陶行知先生曾对老师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺侮女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个缘由。步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚决的誓言!我永久不会遗忘自己身上的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃期望的灯。有爱就有一切。2、我和春天在一起我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成果,正是依靠于前辈老师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,我们——肩负着历史重任的新一代青年老师肯定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗?我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。学生们的心,是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者,我们必需贴近他们、了解他们,自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。和学生在一起,也就是和抱负在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、制造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业布满信念、布满期望呢?让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用欢乐塑造学生们的欢乐。世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永久是你的影子。山里的学生有了老师,第一次听到了学问的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日的娇气,勤劳朴实蓬勃踏实在心中。好幸福啊!我与春天同行,我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,走进春天,去播种期盼,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起将来的世纪。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的胜利。我既然选择了老师这条路,就要坚决不移地走下去。老师人是平凡的,但事业却是宏大的,因为他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!时代在前进,社会在发展,改革在深化,教育要振兴。作为一名平凡的教育工,我肯定会竭尽全力把书教好!老师最美的发觉永久是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望学问的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到清亮如山泉的真、善、美。年轻的朋友们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!3、师道在勤最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或深思、或舌辩、或倾听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品德高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽特别人可以做到,但绝非不可企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀“。师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德,因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇4)尊敬的领导:大家好!有人说,老师是春蚕,老师是红烛,还有人说,老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。曾几何时,我眼中的老师就是手拿教杆,站在黑板前的那个人,教书育人,多么神气。而当我看到电视中草原上那端着笔记本四处查找学生的老师,那在悬崖峭壁上托起学生的大山中的老师时,我的心一下子被震撼了,他们端着的岂是一本普平凡通的笔记本,那是他们对教育的信念,他们用双手托起的是明天的太阳。那一刻,我感受到了老师职业的神圣。十二年前,我如愿以偿的步入了自己心中神圣的殿堂,成为了一名光荣的人民老师,当我第一次走上讲台,面对台下几十双布满渴望的眼睛时,当我面对家长们期盼的目光时,我才明白,做一名人民老师的重量。然而,当我走上讲台后,我才知道,老师只是一株小草,悄悄无闻,平凡寂寞,老师是“辛苦”的代名词。每天,从备课到上课,到作业批改,学困生的辅导,问题生的谈心,班级活动的开展,这一项项的工作把一天的日程安排的满满的,有人说,从来没有哪一种职业像老师这样付出如此的多。是啊,我原以为,靠着自己满腔的工作热忱可以胜任这份工作,可没想到,抱负很丰满,现实却很骨感,面对老师生活的平凡和琐碎,老师工作的艰辛和压力,我苦恼过,懊丧过,迷惘过。后来,是四周同事的行动影响了我,是他们的精神感化了我,是一批批优秀老师的动人事迹震撼了我,从他们的身上我慢慢明白,老师要甘于吃苦,乐于奉献。于是,我沉下心来,全心全意的投入到我所喜爱的老师职业中去。为了成为一名合格的人民老师,我努力学习教学理论,乐观听讲座,听课,参与各级培训,取他人之长,补己之短。通过学习,我不断进步着。作为一名语文老师,为了让学生领会文字的奥妙和文学的魅力,我举办了各种语文活动,时刻见证学生点滴的进步。我就这样工作着,制造着,欢乐着,也收获着。当我走到大街上,听到四周不时传来一声声“老师好”的话语时,当我看到孩子们趁我不留意,静静放在桌上的棒棒糖时,当久别的学生回来喊我一声老师时,我竟然感受到了老师职业的辛苦所带来的别样的甜。经过多年的教学实践,我认识到,要做一名好老师,光有奉献是不够的,还要有爱。没有爱就没有教育。冰心老师也说过:“有了爱便有了一切,有了爱便有了教育的先机。”老师的爱是阳光,能把坚冰溶化,老师的爱是春雨,能让枯萎的小草发芽,爱是神奇,能点石成金,爱是世界上最宏大的语言,是激发学生潜能的最好动力。在教学中,我不放弃对每一个孩子的鼓励,因为我相信,每一位孩子都是优秀的。在平日的教学工作中,我试图以公平、尊重和真诚的爱心去打开每一个学生的心门,因为我知道,每一扇门的开启,都将是一个无法预报的将来。我和他们谈学习,谈生活,谈人生,想他们之所想,解他们之所困,用母亲般的爱去温暖他们。因为我始终坚信,当我们用真诚的心对待学生的时候,我们也同样可以得到反馈的真诚,甚至更多。我永久也忘不了__年的10月24日,我意外的收到了这世界上最为宝贵的生日礼物,当孩子们欢声笑语的把我围在中间,当他们七嘴八舌的为我送上生日祝愿时,我的心里说不出的感动和傲慢。作为老师,我从没想过,让我的学生个个成才,但我却期望他们个个都能成人,懂得感恩,懂得回报,是一个自尊、自重、自爱的人,是一个人格独立、心理健康的人。当我看到学生的点滴进步,看到他们一张张满意的答卷时,听到学生一声声热忱的问候时,我知道:我做对了,我做到了。想想每一年老师节,学生送的一张张贺卡,一支支花,寒暑假发来的一条条短信,我又怎能不满意,我又怎能不幸福。他们的存在,丰富了我的生活,美化了我的人生,让我的生命布满了诗情画意。有人说:有一种人生最秀丽,那就是人民老师,有一种风景最迷人,那就是孩子们的笑语欢声。让我们以人类灵魂工程师的身份,以人民老师的光荣形象走过这段无悔的苦乐年华吧!让我们在这个平凡但是崇高的岗位上连续奉献,把我们的情,我们的爱,我们的德都留下来,以爱为根,以德为本,用我们的热血去谱写学生们的美好将来。让我们用爱去浇灌渴望的心田,用爱去播撒明天的期望,让我们用爱托起明天的太阳。老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇5)尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我是一名平凡的老师。选择了老师职业,我无怨无悔。我__6年毕业于__师专数学系,安排到__初中任教至今。我身患小儿麻痹后遗症,二级残疾,近九年来始终担当毕业班数学教学工作。这些年来,我勤勤恳恳,喜爱、关心学生赛过自己的孩子,始终把工作看的高于一切。我的汗水换来了学生和家长的好评,领导的认可。连年获得先进个人的称号,20__年被评为县十佳师德标兵。喜爱教育事业是我的抱负、是我的信念、是我毕生的追求。人生布满幸福,幸福的人生让我艳羡;人生又有不幸,有的人被不幸打倒了,有的人却从不幸中更高地昂起头来。而我人生中遭受的磨难实在是太多太重。我五岁时患小儿麻痹,虽经过多方治疗,但最终还是落下左腿残疾。上小学期间我家离学校很远,父母轮换着背我上学,布满艰辛。高中毕业后参与高考,我的高考分数高于省录分线许多,由于我档案中,身体状况一栏填的是“残疾”,许多大学将我拒之门外,后来在__县教育局出了一份安排担保证明的情况下被__师专录用。我终于实现多年的梦想,毕业后成为一名光荣的人民老师。我深知得到这份工作比常人付出的艰辛要多的多,并且这是父母多年的期望。所以我非常珍惜这份工作,这种心理驱使我工作倍加努力。参与工作后我发觉我天生就是当老师的料,特殊 爱上课,爱学生。当年发教学奖,大部分人的奖金是四、五十元,而我的奖金是235元,刚好是我一月的工资,胜利使我特别兴奋,更燃起了我工作的激情,以后每年每学期都被学校评为先进,各种荣誉接踵而至。但生活中的磨难又开始缠绕着我,我家兄弟三人,家境贫寒,两个弟弟已分家,父母为了照看我,和我生活在一起,由于身体状况,始终找不到对象,好不简单找到一个离过婚的,由于我把精力全部投入到学生身上,无力照看家人,加上生活的艰辛,生活了三年,她给我留下一个不到两岁的女儿离我而去。这对于一个残疾人来说是多么的不幸啊!当时我刚带初三,我一时神情恍惚不知所措,为了不影响工作,年老的父母一边种地,一边为我带孩子。父亲常常劝我“不要影响工作,不要耽搁了学生,这份工作是你的活路,没有了这工作你什么也干不了”。我每次听后都觉的万般凄凉,别人有万条路,而我只有教学这条路。每当想起父亲的话,我就有了新的动力。正是这种动力,支撑着我在毕业班教学岗位上一干就是九年。于是我工作更加卖力,当年的数学中考成果在全县名列第二,朝邑片第一,当时的李自民校长对我的工作大加赞扬 。第二年连续带初三,中考成果在全县名列前茅,朝邑片第一。再以后三年,我一个人带全校两班的初三数学。刚带两个班总认为教学效果没有带一个班效果好,总认为学生没有学好,也不顾及身体的承载能力,只是想办法怎样提高学生的学习成果。在我的再三请求下,中午数学自习,下午自习两班分开上,这样每天上两节数学课,上四节自习,周二、周四再加两节延长,所以每周有两天要上8节课,其余每天上6节课。常常讲的是口干舌燥,筋疲力尽,尽管如此,我还给自己加压。有时我觉得学生哪部分学问没学好,还常常用课余时间、节假日主动给学生补课。当时的初三两个班,一班在一楼,另一班在二楼,每天上楼下楼十多次,晚上躺在床上我这条病腿既酸又疼,但想到父母的嘱咐,想到学校的期望,想到学生那一双双渴求学问的眼睛,第二天一进教室我就遗忘了全部生活的苦恼和身体的病痛,又精神百倍的投入到教学中去。超负荷的工作使我没时间照看自己的家人。这期间一件意想不到的灾难降落到我身上,我父亲由于家贫如洗加之我找不到对象,认为活着是拖累我,是我的负担,为了给我减轻经济压力,于03年6月7日服毒自尽,我的父亲用最不合理的方式去完成自己心灵中最深沉的心愿。临走的前一天来到学校对我说“你妈身体不好,有时间常回家看看,在学校工作要努力、专心,只要教出好成果生活会好的”。我觉得太对不起我父亲了,父亲为我操劳了一辈子,到头来为了保全儿子,没过一天好日子,没有享一天清福就离我而去。父爱的宏大与无私我无法用语言形容,只能用充实的人生来品尝。我父亲没有豪言壮语,一心只为了让我好好工作,为了自己的儿子我的生活,我暗下决心,肯定要完成父亲的心愿。工作更加热忱、投入,制造出了更好的成果。使那么多库区学子学到了学问,走进高中连续深造,有一年我校的中考成果不太抱负,年终教育局考核小组来我校考核,找我谈话,问今年你校整体成果不太好,为什么你的数学成果那么好,我毫不迟疑的说;“这是因为我曾拥有一个宽慰、支持我的好父亲”,是他一次又一次的嘱咐给了我工作的热忱,教学的信念。后来我遇到了一个好人,她不嫌我是个残疾,不嫌我带个女孩,不嫌我没有住房,毅然跟我结婚,对我女儿和我特别好。我又遇到了一位好校长,麻永胜校长调来后,了解到我这些情况对我和我的家人进行各方面的照看。父亲、妻子、校长这些好心人对我的理解、关心、鼓励,使我这个原来残疾的生命却焕发出勃勃生机,从此我工作更加得心应手、信念百倍。可是,天有不测风云,04年10月又一场更大的灾难降落到我头上,7岁的女儿突然双腿出满血斑、尿血、流鼻血不止,我抓紧送到省人民医院,确诊为血小板削减性紫癜,这是一种罕见、非常难治的血液病。我甚至怀疑这是不是由于我多年带初三,工作任务特别重,没时间照看孩子而落下的病,孩子每天不好好吃饭,到了七岁才31斤重。医院查不出是什么病因,医生只说是孩子身体单薄,免疫力太差。那几天我每天都在流泪,不忍看到幼小的生命遭受病魔的摧残。我没有住房,只好把我的庄基地卖了,把家里的承包地包出去,从亲戚借,从学校老师借,四处告贷,终于拼凑17000元,把女儿的病治的有些好转,就赶快回到学校上课,女儿是我的亲骨肉,但全班56名学生更需要我,女儿住院的二十多天,我在省城和学校之间来回穿梭,总是把孩子安排好就赶快回到学校。04年12月女儿的病复发,这次更严峻,到省医院三楼女儿晕倒在楼道,我哭喊着让人帮忙,那么多人围观没有一个人理,我呼每天不应,叫地地不灵,我连滚带爬到一楼叫了一个好心的保安把女儿抱到病房急救,八天时间把我又借到的12000元花光了,医生说没法救了,我心如刀绞,强忍哀思雇了一辆车把孩子从西安拉回,一路上我搂着孩子,不断线的泪珠打湿了女儿的衣衫,苍天啊,我的女儿只能等死。我遭受太多的不幸,当时我万念俱灰,为了工作、为了学生我失去得太多太多,但我无怨无悔,因为这是我选的一条路,我要义无反顾地走下去。从西安回来后第二天,我强忍着哀思走进教室连续为学生上课,在教室里看到那么多学生活泼可爱的脸庞,我的眼泪又禁不住留下来,为什么我的女儿要在病床上等死,而不能象他们一样坐在教室里学习。那几天,女儿死亡的阴影始终在我的脑海里闪动,我真的可怕这一天到来,毕竟她才7岁。后来在一位老中医的治疗下,患有血液病中的癌症、被省医院放弃治疗的女儿又奇迹般的活了过来。此后,我一方面投入到紧急的教学工作中,从学校要课、要自习把学生落下的课补上,另一方面又要时时操劳孩子的病情。到05年5月女儿的病又复发,这时我已经债台高筑,没有一分钱,再也无力到大医院去接受正规的治疗,在我无力、无助、无奈、无望的关键时刻,县局领导得知我的情况后特别重视。在教育局工会李双全李主席的倡议下,教育局各同志,我乡的中学、小学老师为我捐款,女儿才在__县人民医院治疗了一个月,在县妇幼保健医院治疗了半个月,李主席东奔西走又从县委,民政局,__困难职工救助中心为我争取到许多的救命钱。各位领导和全部的好心人是我的救命恩人,是我女儿的救命恩人,我决心要努力工作,把我的毕生献给教育事业,要对得起帮忙过我的各级领导和同志。我女儿现在11岁,只在小学一班级上了一个月的学,因为病魔缠身,现在只能在家呆着,女儿常常问我,“爸爸,我想上学,我什么时候能上学”。面对女儿的召唤,我只能背过头去流泪。现在我每天在学校上课,还要关注着女儿的病情,每天早上起床看到女儿在家没事,我才能到校安心的工作。但我要让我的学生学到学问,不能像我女儿一样没有文化,我常常给学生说疼惜自己的身体,喜爱生命,珍惜时间,专心学习,喜爱生活。带毕业班九年来,我前六年始终担当数学教研组组长,女儿有病的四年间,我仍带初三,让我带初三我觉得这是领导对我的信任,是对我工作成果的确定,也是我的光荣。我不能因为自己的孩子有病而耽搁了那么多初三学生的学业,05、06年我女儿有病,但这两年是我校建校来中考考的最好的两年,05年获县教育局颁发的中考进步奖,06年获中考二等奖。我毅然热忱不减,更加勤奋努力,07年3月27日我女儿的病又发作,她从头到脚满身是大块的血斑,我清楚地记着3月28日那天女儿吐了九次血,到了晚上身体已经僵硬,女儿抓住我的手,一会喊着“爸爸,爸爸,救救我吧,我不想死”,一会又昏迷过去。三天时间没吃一口饭,只喝进去一点水,吐出来的是血。当时我对女儿的病已经不存期望,加之没有钱,又不好意思再向其他人开口借钱,所以我没有去医院,只在家里打止血的吊针维持。全部的人都以为她的离去是迟早的事,邻居说孩子想吃啥就让她吃,但随后几天女儿又坚韧的挺了过来,没有被死神带走。这期间我硬是没请一天假,一边给孩子看病一边上课,没耽搁学生一节课。我喜爱我的学生,关心我的学生,我深知我的教育对象是有情感,有意识,有思想正在成长中的青少年,工作不是单方面的投入,它需要爱的共鸣,是心与心的呼应。当我全身心的呵护,关心帮忙一个学生时,必定引起学生乐观的反响,有个学生叫李爱娜,其他各科都学的很好,就是数学特差,我找家长全面了解学生的情况后,制定了帮扶计划,经过努力最终考上了重点高中。每年的初三象这样的学生都有好几个,他们是我主要的帮扶对象。我知道我是一个手持金钥匙的人,不仅要留意学生总体的特点,更应关注学生个体的差异,给学生提出不同的要求,采用不同的方法区别对待,做到一把钥匙开一把锁,使许多考学无望的学生圆了高中梦。同时我协作班主任做学生的思想工作,常常家访,特殊 是上一级我和班主任老师跑遍了全班学生的家,三方面结合进行针对性教育。我知道我上学的艰辛,特别怜悯经济困难的学生,给他们做思想工作,讲人生价值,常常资助他们,我虽然缺钱,但我知道贫困中的资助会让学生转化为一种动力,激励学生勇往直前。去年张局长来探望我,见我走路时手放在裤子口袋里,问这是为什么,其实我是左手压住左腿才能走路,否则一步也走不了,这给我平常上课增加了难度,长期超负荷的工作和生活中遇到的各种不幸使我身疲力尽,身体状况大不如以前,这几年我的口袋里每天都装着治头疼的药、治胃病的药。县领导,教育局领导常常来探望我,今年春节前李主席伴随省工会领导、__工会领导、县领导冒着大雪到我家来了两次,探望我女儿,给我送钱送物慰问我,我特别感谢,我感受到了组织对职工的关爱,我感受到了社会主义大家庭的温暖。上级领导和学校对我这么关心,我肯定不辜负他们的关爱,在自己的岗位上干好自己的事,我要以各级领导对我的关怀为动力,克服困难,用我辛勤的劳动来回报领导、回报社会对我的厚爱。对于各级领导对我的关心,生活上的帮忙及为我女儿的病资助过我的、关心过我全部的好心人,在这里我要代表我一家人、代表我的女儿道一声:感谢!祝福好人一生平安幸福。我的人生布满坎坷,我的生活布满磨难,为什么身体的残疾,生活的不幸并没有泯灭我对事业的追求,相反还馈赠给我一份收获和厚爱,这是因为,父亲的教导和遗嘱是我工作力气的源泉;各级领导的理解和关怀是我走出逆境、战胜困难的动力;用爱心,用这条病腿支撑起库区教育的脊梁是我永恒的信念。选择教育事业,我无怨无悔!老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇6)尊敬的各位老师、友爱的同学们:大家好!在这万物复苏、播种期望的季节里,我们又一次相聚在秀丽的校园,我能作为老师代表,感到万分荣幸。在此,我谨代表学校全体教职员工,向同学们致以新春的问候与祝愿。俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节,耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。在新学期里,我们每位老师肯定会开拓进取,兢兢业业,踏实工作,我们会努力转变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。因为只有抓住课堂教学这一关键环节,才能把握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!为了能把每一堂课上好,老师们课前都能乐观钻研教材,专心研究教材的特点,在各个教研组内采用电子教案、集体备课、相互研讨的方式来乐观探究出适合你们学习的教学方法,并通过网络资源来丰富教学内容,拓宽你们的学问面,再依据你们不同的学习情况,备好每一节课。爱是教育的前提,爱是老师的天职。作为老师,我们肯定努力做到关心爱惜每一位学生,把爱匀称撒向每位学生的心田。我们肯定努力做到爱与严结合,对学生严格要求,以严导其行,以爱暖其心,乐观加强与学生的情感交流,时时到处做学生的表率,争当学生满意的老师。时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你宝贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里欢乐地行舟,要品行高尚,乐观进取。要胸怀大志,勤奋刻苦。要放飞抱负,脚踏实地,要开拓创新,精益求精。期望你们渐渐形成坚韧不拔的学习品质,把握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。人生非坦途,同学们应当有充分的心理预备,学习中肯定会有许多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信念,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的士气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到秀丽的彩虹。生活中不可能永久阳光灿烂,必定会有风雨阴霾!同学们,全部的二试验老师将随你们乘风破浪,用肩膀为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!大浪淘沙,方显英雄本色。暴雨冲过,更见青松雄伟!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!回顾过去,成果斐然,我们豪情满怀。但我们的目标永久在前方,更美好的明天期盼着我们去制造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,试验学校人只要精诚团结、统一认识、奋勉 有为,就没有我们达不到的目标!最终,让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的__试验学校精神,携手共创__试验学校更加灿烂辉煌的明天!祝福各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝同学们学有所成,茁壮成长。感谢大家!老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇7)尊敬的各位领导,全体老师:大家好!在这美好的时刻,我们共同迎来了20__年度老师节。今天是我们老师最快乐、最欢乐的一天,能在这样一个特殊 的日子里,作为老师代表发言,我感到非常荣幸,心情也特殊 激动。在此,我向始终关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向全部在座的老师,向中国全部的老师说一声:你们辛苦了,祝你们节日欢乐!各位老师,我们辛苦而又幸福:当别人还在睡梦中的时候,我们老师却离开妻子和孩子,拿着手灯在黑暗中穿行,到学校倾听心声朗朗的读书声;当别人端着饭碗,在桌子旁陪着家人吃饭的时候,我们老师却从学校急匆匆的回到家里,刷锅洗碗,忙着做饭;当别人吃过饭后开始午休的时候,我们老师又将来不及洗的碗筷扣在盆里,赶忙骑着自行车赶往学校;当别人开始下晌回家吃晚饭的时候,我们老师却顶着落日的余晖,到田地里梳理自己的庄稼,当别人坐在电视机前,观看新闻联播的时候,我们老师又在关心呵护着他们的花朵;当别人数着手中钞票的时候,我们老师却在悄悄地数着自己心中的学生,我们老师真是太辛苦了。我们愧对妻子和儿女,我们愧对丈夫和儿子,我们更愧对为家庭吃苦受累的爸爸和妈妈,但我们无愧于祖国和人民。当我们看着一个个学生离开学校,飞向了他们憧憬的地方,当一个个学生见到老师以后向你问好的时候,当那些身居要职的领导握着你的手,向你问好的时候,当你读着一封封学子热忱洋溢感谢来信的时候,那一刻,你该是多么幸福啊,让我们再放眼看一看,普天之下,那些工人和士兵,那些科学家和工程师,那些市长省长和董事长,全部各行各业为祖国奉献生命和青春的人,哪一个不是我们老师的学子的时候,我们老师能不感到幸福和自豪吗?各位老师,祖国富强强大了,我们才有了做人的尊严,才会过上幸福欢乐的生活,祖国的富强强大靠什么,靠的是一代又一代高素质的劳动者,这些高素质的劳动者需要我们老师的教育和培养,我们老师肩负着国家的将来,肩负着民族的使命,在这里,我代表全部的老师表态:我们老师喜爱教育事业,关心爱惜每一个学生,脚踏实地,努力工作,做学生最尊敬、最喜爱的人,做无愧于党、无愧于人民的好老师。各位老师,让我们携起手来,让我们为了延津的明天,努力吧,让我们为了祖国的将来,奋斗吧!最终祝:各位领导和老师,身体健康、阖家幸福、节日欢乐!感谢!老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇8)尊敬的各位领导、友爱的老师朋友们:大家好!我有幸作为优秀老师代表发言,心情特别激动!在此,我谨代表一线的老师们向始终关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢,对老师们致以节日的问候和崇高的敬意!老师以培养人才、教书育人为己任,老师被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为老师的无上光荣,也让我们深感任重而道远。20__年从师范学院毕业,我和全部的老师一样,选择了老师职业,也深爱着这份职业,把专心负责作为自己的座右铭,用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。努力上好每一节课,力争做学生的好老师,奉献教育,服务学生。在我从教这些年中,我不敢说自己是秀的,但我可以说我是幸运的。作为烈山区试验中学优秀团队中的一员,我傲慢、我自豪。是学校的发展给了我机遇和舞台,是学校的课改给了我自信和期望,让我在教育教学的道路上逐步成长、成熟起来。从20__年春季学期开始,学校在七班级领先推动课堂教学改革,后来逐步推开,经过两年多时间的学习培训和课改实践,我校老师在教学观念,课改意识、运用课堂教学新模式能力等方面发生着乐观而深刻的变化,我校发展历程从此翻开了崭新的一页。老师的观念转变了,课改的主动性、乐观性、制造性增加了,他们在课改中找回了教育的激情与自信。老师与学生在课改中共同成长,共同共享课改带来喜悦。今年我校中考取得的好成果,也是课改成果的一个有力的证明。当然成果的取得也得益于各级领导及兄弟学校的关心和支持。在此我想说一声:感谢!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,烈山教育持续高效发展,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!让我们用汗水和智慧为烈山教育增光添彩!最终,祝老师们节日开心,身体健康,家庭幸福,万事如意!感谢大家!老师爱岗敬业演讲稿范文(精选篇9)尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:大家下午好!首先请允许我代表“十佳青年老师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且给予我们如此崇高的荣誉。“十佳青年老师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年老师的殷切期望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”,使我们体会到了学校对青年老师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表,上外历消失过一代又一代的优秀老师,我们应当以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以学问创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华
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