2023年云南省昆明学前特岗高频题九

12023一、单项选择题1、2023年，国家制定了《幼儿园教育指导纲要〔试行领域，以下哪个不属于五大领域?〔〕A.安康 B.语言C.社会 D.人文2、对自己感兴趣的事情总是刨根问底，这一典型特点表现在〔〕岁的幼儿身上。A.2}3 B.3}4 C.4}5 D.5--63、学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写预备是指〔。A.谈话行为 B.早期阅读行为C.表达行为 D.听说行为4、幼儿科学探究活动的时间，大班一般不超过〔〕分钟。A.10 8.20 C.30 D.355、基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是〔。A.生活性与适宜性原则B.全面性与根底性原则C.时代性与民族性原则D.启蒙性与直观性原则6、让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为，是熬炼幼儿体能中的〔。A.生理机能B.平衡力量C.身体素养D.身体根本活动力量7、以下哪一项不是音乐教育内容?〔〕A.唱歌活动B.韵律活动C.打击乐演奏D.器乐演奏8、画面有清楚明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式，这种构图形式称为〔。A.凌乱式构图B.并列式构图C.平行式构图D.遮挡式构图9、与成人的心率相比，幼儿的〔。A.慢B.快C.一样D.不同10、儿童膳食中，早餐所供给的热能应占总热能的〔。A.10%B.20%C.30%D.40%11、从公共产品的属性来看，学前教育具有〔。A.牟利性 B.公益性C.阶段性 D.先进性12、规定创办蒙养院这一学前教育机构的是〔。A.欧文B.夸美纽斯C.1912-1913D.1922学制”13、提出“活教育”理论的学校是〔。A.南京燕子矶幼儿园B.南京鼓楼稚嫩园C.江西省试验稚嫩师范学校D.北京香山慈幼院1、从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括〔，其中，幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育 B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育 D.家庭教育、学前教育机构教育15、让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合承受〔。A.试验法 B.闲逛和采集C.分组教学D.小组争论二、填空题1《幼儿园教师专业标〔试行〕的根本理念是 为本 为先力量为重终身学习。2、我们实行国家、地方学校三级课程治理其目的是为了转变课程治理过于集中的状况，增加课程对不同地区、学校及 的适应性。3《幼儿园教育指导纲〔试行〕提到的五大领域中每个领域都可以提炼出一个关键力量，如安康自我保护力量；语言 力量；社会 力量；科学 力量；艺术力量。4、幼儿在运用语言进展沟通的同时，也在进展着 、 、 。5、日常生活活动具有 、习惯性、情感性等方面的特点。6、幼儿体操活动中带操人示范作用很重要，带操人应动作准确，做7、传染病流行的三环节是 、传播途径、 。8、学前教育是指学前教育工作者整合幼儿四周的资源，对0～6岁儿童施以 、有打算、有组织的影响活动。9、学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、 的整合教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。10、长期以来，我国学前教育根本理论争论始终处于苏联学前教育理论体系的掩盖之中, 教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。三、推断题1、分类法是幼儿把握概念的主要方法。()2、“一目十行”和“耳听八方”说的是留意的稳定与范围。()3、移情是体验他人心情、情感的力量，是个体觉察到他人的心情反响时所产生的与他人一样〔〕4、影响婴幼儿教育心理安康的因素是生物因素和心理因素两大类〔〕5、教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律帮助〔〕6、幼儿的学习是以直接阅历为根底，是在上课和日常生活中进展的〔〕7、幼儿园内制止吸烟、饮酒〔〕8、幼儿园教师必需具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证〔〕9、幼儿科学学习的核心是体验探究过程〔〕10、学前儿童安康教育评价包括安康教育活动的评价、安康效劳的评价。()四、简答题1、简述如何对幼儿的早期阅读教育活动进展指导2、简述幼儿科学教育的总目标。3、学前儿童社会教育活动设计的根本原则。4、幼儿园社会教育的指导要点有哪些?五、论述题1、论述如何组织与指导幼儿进展玩耍活动。参考答案一、单项选择题1D。解析：幼儿园的教育内容划分五大领域：安康、语言、科学、社会、艺术。2D3-6岁儿童学习与进展指南》中指出，对自己感兴趣的问题5～63B。解析：早期阅读行为主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写预备。4C。解析：幼儿科学探究活动的时间，大班为2530305D。解析：儿童社会学习具有直观性的特点，教学内容在选择时应遵循直观性原则，结合选项可知答案为D6D。解析：体能包括身体素养〔如速度、耐力、力气、灵敏、协调、柔韧、杭病性、应激性〕和身体根本活动力量〔走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡等。7D。解析：幼儿音乐教育的内容包括唱歌活动、韵律活动、打击乐演奏、音乐赏识活动。8D。解析：遮档式构图是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清楚明确的前后因果关系。9B。解析：幼儿陈代谢旺盛，身体组织需要更多的血液供给，而心脏儿的快。10C30%,40%30%。11B。解析:学前教育的公益性是指学前教育活动应当敬重社会全体成员机构”。从公共产品的属性来看，学前教育具有公益性。12C。解析:19041机构为蒙养院。1912～1913年公布的“壬子癸丑学制”仍将蒙养院作为学前教育机构的名称。13C。解析:“活教育”思想是陈鹤琴先生在江西省立试验稚嫩师范学校时提出，经过长期教学实践建立的一个教育理论体系。14D。解析:广义上的学前教育泛指一切形式、一切场合的学前教育，包地位。15A。解析:试验法是通过掌握或转变某种条件，以觉察由此而引起的变化。让幼儿知道四季的变化不适合承受试验法。二、填空题12345678910三、推断题123反响时所产生的与他人一样的心情体验。4一般可以分为生物、心理和社会三类。5失去其维护合法权益的权利。63-6岁儿童学习与进展指南》指出，幼儿的学习是以直接阅历为根底，在玩耍和日常生活中进展的。7酒。8教学活动。93-6岁儿童学习与进展指南》中指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，进展初步的探究力量。10的评价和安康环境的评价。四、简答题1对幼儿的早期阅读教育活动进展指导可以实行以下方法：培育良好的阅读习惯，把握正确的阅读方法。从图入手，引导幼儿早期阅读。以“听”关心，引导幼儿早期阅读。与阅历结合，引导幼儿早期阅读。利用角色扮演，提高幼儿阅读物的力量和兴趣。2对四周的事物、现象感兴趣，有古怪心和求知欲。能运用各种感官，动手动脑，探究问题。能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。能从生活和玩耍中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。疼惜动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。3目标性原则①社会教育活动设计要符合《幼儿园教育指导纲要〔试行》等文件对幼儿园社会领域教育提出的要求；②幼儿园每次进展的社会领域教育活动必需有明确而具体的目标。针对性原则①教育活动的设计针对社会领域教育的内容；②针对幼儿的实际状况。活动性原则地与人交往、动手、体验、观看、思考、表现，主动地进展社会性。全体性原则在原有社会性进展水平上得到提高。整体性原则活动时，要将这三者有机地结合起来并融入教育活动之中。透性，同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源，增加学前社会教育的合力。4社会领域的教育具有潜移默化的特点；幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探究、玩耍等，是其社会学习的重要途径；社会学习是一个漫长的积存过程，需要幼儿园、家庭和社会亲热合作，协调全都，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。五、论述题1儿童玩耍的激发与引导可以使儿童玩耍的主题和内容变得多姿多彩。②创设适宜的玩耍环境。问题，激发儿童的想象和思考，使玩耍不断深入，以促进玩耍的进展。准时提出合理化建议以帮助儿童更好地开展玩耍。⑤平行介入玩耍，奇异扮演角色。儿童玩耍的支持与推动丰富、充分且富