有关少先队工作计划范文合集6篇

第页共页有关少先队工作方案范文合集6篇有关少先队工作方案范文合集6篇少先队工作方案篇1一、指导思想：本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校将来三年开展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园理论活动，努力形成我校德育特色课程。〔1〕指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。〔2〕根据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。2、加强少先队阵地建立。〔1〕按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。〔2〕积极开通学校播送站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。〔3〕组建一支才能强的少先队小干____伍，使常规活动标准、有效。3、加强辅导员队伍建立，每月进展一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任进步业务素质。4、加强校园文化建立，与学校教诲处共同办好校园文化活动。5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应才能，到达学校、社会、家庭三效合一的育人目的。6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。7、稳固市绿色学校、文明单位及平安示范学校创立成果。三、各月份工作要点：三月份〔常规教育月〕：1、进展开学教育〔开学典礼〕。2、大力开展“做文明学生”之一〔找找身边的陋习〕主题班队会。3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动。4、“3月12日植树节”进展感恩大自然理论活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生平安教育日举行平安教育活动〔聘请法制副校长为我校学生进展普法平安专题讲座〕；班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。四月份〔“爱家乡”教育月〕：1、各中队举行系列主题队会：“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士；2、进展感恩大自然——“爱家乡”春游理论活动；3、进展“理想教育”主题活动〔班队会〕4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。5、“节约资”环保主题教育活动〔班队会〕班主任论坛：结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。五月份〔平安教育月〕：1、开展热爱劳动的教育，主题班队会；2、开展校园艺术节活动；3、“5月12”进展地震逃生演练；4、“母亲节”开展感恩母爱活动；5、结合“无烟日”开展有效活动；6、“今年我十岁”主题教育活动。班主任论坛：结合环境区卫生治理，培养学生劳动、环保意识。六月份〔环保教育月〕：1、举行“六一”庆贺活动；2、举行‘六五’环境日教育活动；3、毕业班举行“辞别母校”中队活动；4、进展法律、交通、防火知识的主题班队会；5、少先队工作总结；6、制订暑假少先队教育活动方案。班主任论坛：德育校本课程研究阶段性小结。少先队工作方案篇2一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面开展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育效劳，为少年儿童安康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、理论才能的培养，全面施行好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国教育纲要》，认真组织团队活动，增强____意识，树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身根底建立，加强辅导员素质培训，全面进步少先队的工作程度。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向将来，培养造就合格的社会建立人才，迎接新的机遇和挑战。二、工作目的为素质教育效劳，为少年儿童安康成长效劳奋斗口号老实英勇，自律自强，争做将来的小主人!三、主要工作(一)加强队员的爱国思想教育，加强精神文明建立，广泛开展爱国、集体、社会教育，进步少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主旋律。把思想教育，道德教育，____传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。(二)积极参加各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最正确中队的评比。(三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。(四)抓好少先队根底工作的标准化1、继续施行两个《纲要》一个活动，创立更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动理论经历，探究少先队的新内容和新方法。五、详细工作安排九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。2、庆贺老师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。十月份1、新队员入队仪式。2、开展好各类艺术活动，并进展交流。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教育学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆贺元旦”活动的准备工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。4、开展少先队理论活动。5、四、五、六年级班队会活动。XXXX年一月份1、开展“学会学习”活动。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、参加“元旦”活动，争取获得好影响，好评价。少先队工作方案篇3指导思想：从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”的要求，以体验教育为根本途径，以“我是花香好少年”“八礼四仪”“XX文明有礼24条”教育为抓手，通过深化少先队品牌活动，全面进步少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建立，构建少先队工作良好机制，努力开拓我校少先队工作新场面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。工作内容：一、队伍建立常抓不懈1、适时表扬，激发热情。关注辅导员工作中的积极表现，每周会议时及时反应各项工作、活动开展情况，进一步提升团队的凝聚力，增强自我进取意识。每月“班主任例会”，通报各班常规表现，公布考核积分，同时组织经历交流，加强理论学习，进步辅导员的业务素质。结合考核积分，评选“班主任之星”，通过多种渠道给予表扬，肯定辅导员的付出，进步工作的积极性。每月推出优秀辅导员典型，发布微信____，扩大社会影响。对于月考核积分排名靠后的辅导员进展跟踪催促、指导。开展XX小学首届“班主任节”系列活动，进步班主任的责任感，增强班主任的归属感。2、及时反应，树立典范。值日老师每天早晨、中午要对“承包区域”进展巡查，发现问题立即催促相关班级整改到位，确保校园卫生无死角，并将记录表上交队部进展汇总，通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时，利用手机及时拍摄值日过程发现的“美”的言行，并上传至学校微信群，各班主任酌情予以嘉奖。启动校园电视台，每月侧重于一个方面对师生言行进展拍摄、曝光，及时发现不良行为并整改，树立身边的鲜活的学习典范。3、按时考评，发挥作用。对“红领巾监视岗”“红领巾礼仪岗”队员进展培训和考核。细化检查标准，严抓不良行为，值日生例会时反应值日情况，针对工作中存在的问题及时整改。学期末进展考核，由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进展评分，据此评选“优秀值日生”，考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分，以增强“双岗队员”的工作责任心，充分发挥其作用。二、常规工作做细做实1、阵地建立，因时制宜。充分利用少先队队室、播送台、电视台、宣传窗、黑板报，以及晨会、少先队活动课的作用，根据少先队员的实际情况组织开展教育活动，鼓励少先队员通过活动自我教育，在体验中安康成长。2、“花香”特色，稳步推进。根据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准，结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级”评比、“花香细节我做到”等活动，一月一个重点，对学生日常行为标准量化考评，采用学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法，把考评结果作为评选“花香儿童”的重要根据，使学生在自律和他律的教育过程中，逐步形成良好的行为习惯，扎实推进花香校园建立。3、课题研究，提升程度。加强课题研究工作，在问题中寻找课题，在思路中寻找出路，把考虑化为行动，积极申报少先队课题，以课题促考虑，以考虑促理论，全面提升辅导员科研程度。4、平安教育，常抓不懈。把平安教育贯穿到整个学期，以平安常识为内容，针对队员特点，有方案、多形式开展法制、平安教育，引导学生知法，懂法，自觉遵守各项法律法规，进步平安防范意识和自护自救才能。每月开展平安演练，进一步帮助队员认识生命的意义与价值，珍爱生命，并掌握脱险技能与本领。5、特殊儿童，倾注爱心。定期对特殊儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子进展心理辅导，重视教育和管理，给予更多的关爱和帮助，让这些孩子同样拥有一个快乐、幸福的童年。各中队辅导员负责队员的心理咨询工作，及时帮助队员妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，进步心理承受力，快乐成长。三、理论活动力求创新1、主题教育，熏陶情感。围绕重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“3”建队日等，对广阔队员进展爱国、集体和____传统教育，帮助他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。2、特色活动，展示风采。围绕“我是花香好少年”系列活动，从生活技能、才艺展示、学习技能等方面给队员们提供一个展示自我、挑战自我的舞台，使队员们更加自信、乐观地成长。3、动感中队，智慧引领。大力推进“动感中队”的创立，围绕“五小”活动的详细要求，利用少先队活动课、素质拓展、社团活动和假日小队等活动时间，围绕其中一到两个工程开展丰富多彩的活动，在活动中提升队员的才能，提炼中队的特色，使大桥小学的大队建立活力四射。4、领巾行动，幸福成长。各中队要组织队员学习红领巾争章施行细那么的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时组织好红领巾假日小队深化社区开展各类理论活动，让队员在理论体验中锻炼成长。少先队工作方案篇4一、指导思想以《江阴市中小学德育工作三年提升行动方案》为指针，从学校实际工作出发，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以创立第二批江阴市行规示范学校为契机，以“文明伴我行，三好伴成长”〔简称“双伴”〕活动和文明礼仪养成教育为重点，以百年校庆为依托，以体验教育为途径，以德育活动为载体，加强少年儿童的思想品德教育，努力培养举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神的“行知式十好小陶子”。二、主要目的1、加强队伍建立，要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的全员育人心态共同创立出一支师德素养好，业务程度高的师资队伍。2、加强阵地建立，优化育人环境，开展好各类体验活动，为学生的安康成长营造良好的气氛，为培养“行知式十好小陶子”奠定根底。3、开展“文明礼仪”和“双伴”教育活动，迎接第二批江阴市行规示范学校的验收。三、常规工作〔一〕加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。1、进一步加强班主任、协管员队伍建立学生的安康成长离不开班主任的辛勤劳动，班主任素质的进步是德育成功的`根底，为此，本学期将在每月的班主任例会上开展班主任沙龙，充分发挥德育名师的骨干带头力量，从如何做好家校联络、如何设计主题班会等方面开展班主任校本培训，组织全体班主任参与学校十二五课题“行知式班集体的研究”，制订方案，扎实研究，并通过考核、评优等途径全面提升全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。继续实行周二协管员工作日制度。2、全员参与，增强责任意识，实行精细化管理德育工作是育人工作中的头等大事。每个老师都应参与其中，“学校无小事，处处是大事”、人人做一个关注细节的老师，“提醒即教育”，树立老师是学生的镜子的观念，以身作那么，关注细节，实行精细化管理，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的效劳，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，增强学生自信、自强、自立、自主意识、实现自我成长。3、积极开展家访活动。通过电访、____、家校通、家长会等方式与家长进展沟通，我校校信通开通率已经到达了95%以上，要求各班对所有的学生进展家长联络，做到“早、勤、诚、精、实”，校信通不只是布置班级作业的平台，更应反映学生的个性特点，对于学生在校的表现尽可能让家长有全面的理解，让校信通真正起到沟通老师、家长、学生之间的桥梁作用，及时与家长交流，更好的教育学生，促使学校教育与家庭教育的合力到达最优化。4、充分发挥班队干部的作用，扩大学生干部的影响。大队部将定期对大队委、红领巾督察队员、童晓电视播音员等学生干____伍进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。5、充分发挥法制副校长、校外辅导员的特长和优势。经常邀请他们来校为孩子讲故事、作报告、参加活动、培养感情，有意浸透法制教育、平安意识，为维护社会和家庭稳定奠定根底。〔二〕丰富校园文化生活，创始德育工作新天地。1、养成教育标准化本年度工作重点是抓好学生的文明礼仪和行为标准养成教育，在全校开展为期两年的“文明伴我行，三好伴成长”系列主题教育活动〔简称“双伴”活动〕，结合开展第二轮学生行规示范学校创立活动，以大队委、督察队员检查为机制、以星级班级为评比手段、以学生每月在家在校考核为依托、以行政包班蹲点的督察反应为根据、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的评选为目的，引导各班强化学生良好的学习、生活等习惯训练，进步学生根底文明素养。锻造学生在学校、家庭、社会的“好学生、好孩子、好少年”三好形象。教育和训练中，要强化“五个一”训练活动：即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神相貌；建立“一种秩序”：课堂秩序、集会秩序、课间秩序、用餐秩序；养成“一种习惯”：做到语言文明，讲普通话，待人接物大方，并形成习惯；坚持“一项制度”：卫生责任的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”：遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，努力打造“校园值日护导”、“班级自主晨读”、“阳光体育锻炼”、“午间兴趣培优”、“欢娱课间活动”、“校园清卫保洁”、“活力高效课堂”、“个人形象礼仪”、“食堂文明用餐”、“平安文明乘车”十大校园风景线。各班要根据班级公约、周行规训练重点，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原那么，做到时时催促，周周小结，月月抽查，实在培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。2、校庆活动序列化今年喜迎我校百年华诞，为营造浓重的校庆气氛，大队部将配合学校校长室开展以下活动：〔1〕标准学生各方面文明礼仪习惯，以实际行动迎接学校百年华诞；〔2〕组织各班利用一至两节班会课的时间组织全体同学通过阅读校园网站、参观校园文化长廊等形式进一步理解学校开展历程，熟记学校校训、校风及各班班风，并领悟其含义；〔3〕、各班继续开展“我与名人来牵手”书信活动，同时各班还可以聘请出色校友作为班级校外辅导员，充分发挥典范的作用，促进全体同学全面开展；〔4〕、9月底开展校歌及养成教育三字经诵读、歌唱比赛；〔5〕、10月份组织各班以“喜迎校庆”为主题精心布置各班班级环境，10月底组织全校师生开展“丝带送祝福”活动。3、节日教育主题化今年9月是第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，同时，今年还是建国、建队63周年。我们将挖掘具有地方特色的教育资，轰轰烈烈开展以弘扬和培育“爱国”为核心的民族精神教育活动。大队部将结合本校实际，开展以下活动。〔1〕、组织学生开展“开学第一课”的观摩学习活动。为迎接党的十八大成功召开，今年的《开学第一课》以“美在你身边”为主题，通过组织学生观看、思辨、讨论，引导学生感受祖国的强大、生活的美妙和典范人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建立社会和谐社会而努力。〔2〕、配合校长室组织一年级新生开展入学仪式，聘请全体一年级家长参与活动。〔3〕、组织好两项征文活动。一是通过学习《拥抱文明，幸福成长》一书，组织好读书征文活动(此征文9月10日截止)；二是结合“双伴”活动，举行“光大环保杯”当代中小学生形象设计征文比赛.。〔详细要求等候通知〕〔4〕、结合建国63周年，组织“五旗”教育活动等，举行一次国旗下讲话及班室环境布置。〔5〕、结合10月13日建队63周年，开展“荣耀啊，少先队“系列教育活动。〔详细活动另行通知〕希望通过以上各活动引导学生回忆建国63周年的伟大成就，主动学习祖国历史，理解家乡尤其是江阴的变化，感受祖国的腾飞，增强民族自豪感、自信心，激发爱国情感，并转化为自身努力学习回报祖国建立祖国的不竭动力。4、心理教育经常化要继续深化学习教育部《关于加强中小学生心理安康教育的假设干意见》，运用好校本教材《心理安康教育丛书》，上好每周三的心理安康教育课，对行为有偏向、心理有障碍的学生进展及时帮教、排解和矫治，特别要关心贫困生、单亲子女、问题学生和外来人口子女，消除其自卑心理，帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的安康心理。实在培养学生合作、关心、宽容、诚信等安康心理品质。通过班长竞选、班干部轮换机制、远足考察、参观访问等理论活动，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的才能，促进少年儿童安康、持续、稳定地开展。〔三〕加强德育科研，形成德育工作新特点1、优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，全体老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要上好学科浸透德育教育的教研课，要继续认真上好品德、晨夕会、班队活动课，坚决杜绝将晨夕会及班会课挪作他用，晨会课内容同上学期要求一样，周一布置本周要求，周二根据学校少先队大队部提出的每周行为标准重点强化教育，周三心理安康教育，周四平安教育，周五总结一周行为标准教育的成败之处。2、开展德育科研。要进一步认真学习市、校《德育工作三年提升行动方案》，树立向科研质量要效益的意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育理论研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进展分析^p研究，撰写有一定质量的教育小故事或者德育论文，积极参与评奖或投稿。同时，要积极参与我校江苏省陶研会课题“行知式集体建立的理论与研究”及无锡教育科学规划课题“农村小学班集体文化建立的创新研究”，从德育的角度来分析^p研究，实在转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径。鼓励班主任老师从自身和班级现状出发，申报市级德育研究小课题，通过观察、理论、研究，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入活力，走自己的教育特色之路。四、其他教育工作1、抓好升旗仪式、国旗下讲话、传统纪念日主题活动，本学期升旗仪式继续由二至六年级各中队承当，大队部统一规定主题，请各班进一步丰富形式，强化训练。2、开展各种专题教育活动，对学生进展心理教育、平安教育、环保教育、诚信教育、理想教育和青春期教育等。3、配合体卫办开展冬季体育节活动。4、配合镇团委、妇联、关工委开展各类主题教育活动，配合市健教所完成各类接种、预防龋齿等工作，做好每天日报工作，争创江苏省安康促进学校。以上是我校本学期主要的少先队、德育工作，希望各班认真组织落实，同时，要进一步加强少先队、德育工作的正常化、制度化，使我校的少先队、德育工作再上新台阶、再创新辉煌。行事历：九月份：1、开学典礼,组织收看开学第一课。2、制订德育工作方案，各班制订班队工作方案。3、健全大中队组织、完善班室环境布置4、校歌、养成教育三字经诵读、演唱比赛5、童晓电视开播6、德育论文7、“感受幸福”征文比赛8、“双伴”活动系列――“光大环保杯”当代中小学生形象设计征文比赛十月份：1、庆国庆、五旗教育2、少先队建队日系列活动〔一年级队前教育、入队仪式、聘请各中队辅导员〕3、队干部培训4、“双伴”活动系列――“光大环保杯”学生行规礼仪知识竞赛5、“丝带送祝福”喜迎校庆活动十一月份：1、法制、平安教育2、辅导员、队干部培训3、“双伴”活动系列――“光大环保杯”学生文明形象演讲比赛十二月份：1、冬锻活动2、队干部培训一月份：1、庆贺元旦2、学期少先队德育工作总结及班队工作考核评定3、学生期末考核评优4、学生寒假生活组织与指导少先队工作方案篇5一、工作思路：1、实在抓好常规工作：〔1〕环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。〔2〕文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。〔3〕课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。〔4〕抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。〔5〕深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。2、实在加强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断进步阵地建立的品位。3、班队工作。聘请责任心强，有一定少先队工作经历的老师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取实在有效措施，做好学困生的转化工作。5、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保学生平安。6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如中秋节、老师节、感恩节、国庆节、元旦节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国、集体和____传统教育，帮助他们结实树立中国特色社会的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。二、本学期工作安排：1、安排各班每月出一期有针对性的黑板报，并每月按时进展检查。2，组织每个星期升旗仪式，并组织学生国旗下的演讲〔3——6年级循环演讲〕。3、组织少先队参加两次课外活动。4、开展新少先队员。组织一到两次少先队活动。一、详细工作内容：1、健全班队委，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。4、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。5、开展手抄报，普通话，演讲比赛等活动。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、各月工作重点：9月份：1、组织学生返校报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2、健全班队委，明确分工。3、"进步交通平安意识，进步自我保护才能"活动。4、对学生进展行为习惯养成教育。5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。6、布置写新学期方案10月份：1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、做好"十一小长假"的平安教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、班级联欢活动。4、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动