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第页共页有关老师读书活动总结范文9篇有关老师读书活动总结范文9篇老师读书活动总结篇1近年来,我校老师读书活动不断深化,主要表达在以下几点:一、学校领导带头参加读书活动一个单位,领导是群众的典范。群众的表现如何,首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中,我校几位行政人员坚持为群众带好头,树好样子。校长徐功意同志认真学习教育专着,学习《帕夫雷什中学》一书,前后反复学习多遍,坚持写读书笔记,参加全县校长考学活动获得优秀成绩。教诲主任康建平带头学习《新课程教学100个怎么办》,坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。领导带头参加读书活动,使得自身的管理方法得到改良。过去,在学校管理上,常会出现管理不当、失误的情况,对学校工作的开展产生不良影响,如今通过读书,从有关学校管理专着中学到了不少行之有效的方法,使得学校管理工作得以顺利开展。二、全体老师积极投身读书活动要求老师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校老师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。苏霍姆林斯基的《给老师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专着,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记,平时经常交流读书体会。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新颖血液。在我校老师老龄化问题特别严重,平均年龄超过50岁,他们成长于特殊的年代,知识的构造上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而如今,通过读书,使得大家的专业素质得到很大的进步,教育教学方面有了很大的改良。三、努力为老师营造一个良好的读书环境一个村小,座落在全县的大西北,外部设施还算可以,但内部的设备那么存在着不少问题,要让老师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,可是书架上的书已经很陈旧了,没法补充新的。学校有一个图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供老师借阅的书籍那么更少。为此,我们想方设法,订阅了一局部杂志,放到阅览室供大家阅读。但图书问题一直不能解决,老师就自己买自己借。去年省扶贫捐款添置了20台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资,让老师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造时机,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。不过,我们清醒地看到,老师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深化开展下去,要最大限度地让老师读好书,为事业的开展增添后劲。老师读书活动总结篇2各位领导、同行们:在这秋风送爽,丹桂飘香的金秋九月,在喜迎第二十八界老师节到来之时,我们相聚长岭一小,举行浩大的读书演讲会,如今,由长岭一小大学区组委会主办,以“书香伴我成长,魅力铸就师魂”为主题的读书演讲比赛活动,在长岭县教育局、长岭县老师进修学校领导的关心下,在大学区区长张秀武、各成员校领导的支持和广阔师生的积极参与和各有关方面的通力协作下,经过一天紧张而有序的工作,圆满落下帷幕。在此,我代表长岭一小大学区组委会,向在活动中获得优异成绩的老师们,表示热烈的祝贺!向所有支持大学区工作的各位领导,及与会的教育局领导表示衷心的感谢!向在本次读书演讲比赛活动中辛勤付出的各位领导和老师们,致以崇高的敬意!这次青年老师读书演讲比赛,得到长岭县教育局、长岭县老师进修学校领导的高度重视和大力支持。会前,相关领导对这次活动提出了详细的要求和很好的意见,长岭县第一小学和各成员校做了大量的工作,为活动的成功举办奠定了坚实的根底。这次活动,进一步增强了老师的读书意识,激发了老师们读书的兴趣,有效地引导广阔老师结实树立翻开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念,努力营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛,不断促进老师的专业成长,并以此为契机搭建区域性老师交流平台,实现老师专业程度和学校办学品味的同步提升,收到了良好的效果。以县教育工作会议精神为指导,根据长岭一小大学区关于“进步专业素质,促进科学开展”读书活动的要求,20xx年8月21日,长岭一小大学区领导小组拟定了长岭一小大学区中青年老师读书演讲比赛活动方案,按方案各成员校以学校为单位组织了预赛,并根据比赛成绩推荐1—2人参加长岭一小大学区决赛。通过预赛、决赛,给老师们搭建了一个沟通交流的平台,使老师们畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同进步。“与书为伴,铸就智慧人生”、“结缘书香,再现生命本色”、“读书,打造靓丽的人生底蕴”、“漫漫人生路,书香伴我行”、“书香伴我快乐成长讲坛续谱魅力乐章”、“书香伴我成长魅力铸就师魂”——演讲台上,由各成员校在优中选优的根底上推荐出来的10位参赛老师以饱满的激情、优美的文辞、感人的事例以及出色的展示,大方激昂地陈述了他们对读书重要性的认识,从不同角度热情讴歌读书给自己带来的快乐和力量。听了10位老师的演讲,我深受感动,也深受启发。他们饱含对读书的渴望与热爱,表达了广阔青年老师敬业爱岗、无私奉献、为学校的开展奉献青春的决心,讲出了肺腑之言,讲出了老师的心声。《爱的教育》、《优秀老师成长案例》、《有效教学——小学语文教学中的.问题与对策》、《给老师的建议》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏书生的《班主任工作漫谈》等内涵丰富、安康向上的书籍,都成了老师们的精神大餐。本次演讲比赛是大学区成立以来举办的第一次大型活动,希望长岭一小大学区个成员校以学校工作为中心,为老师成才多提供平台,多组织活动,团结带着老师为学校开展多做奉献。也希望各位领导和老师们对大学区的工作多予以指导和支持。本次演讲比赛也是多年来学校读书活动的一次大检阅,是今后大学区读书活动的深化与提升,是对全区教职工进展的一次很生动的读书教育。要求长岭一小大学区教职工以本次演讲比赛为契机,努力培养“想读书、会读书、读好书、乐读书”的良好习惯,开阔阅读视野,增长知识,陶冶情操,不断进步自身素养,做一位真正让人民满意、社会认可、个性开展、精神丰富的优秀老师。老师读书活动总结篇3人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,本质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读程度。假如一个人爱读书。那么他〔她〕会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的典范,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创立学习型学校,读书型学校,让每一位老师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。本学期全体老师阅读学习《给老师的一百条新建议》和苏霍姆林斯基的《给老师的建议》前20条过程中扎扎实实,业务学习笔记达5000字以上。一、全体老师积极投身读书活动要求老师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校老师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进展自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给老师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新颖血液。特别是45岁以上的老老师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的构造上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而如今,通过读书,使得这些老老师们的专业素质和文化程度得到很大的进步,教育教学方面有了很大的改良。青年老师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了〔1〕《给老师的一百条新建议》的读书心得经历交流,并选出了史佩霞.许巧明.刘小艳等读书先进个人在校会上做经历交流。〔2〕每位老师认真记录领导的业务讲座,并认真结合自己的教学理论反思教学。而且发到勤得利网校,与全国同行共同交流。〔3〕组织老师参加读书演讲比赛活动,并评出三等奖项,大大促进了我校的读书活动。以老师带学生,人人爱读书,读好书的良好气氛已在实验中学蔚然形成。二、努力为老师营造一个良好的读书环境作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让老师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供老师借阅的书籍那么更少。为此,我们想方设法,订阅了一局部杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为老师购置读书,但还是满足不了老师读书的资,图书资问题一直不能解决,有的老师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资,让老师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造时机,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。不过,我们清醒地看到,老师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深化开展下去,要最大限度地让老师读好书,为教育事业的开展增添后劲。老师读书活动总结针对老师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,这学期学校精心挑选了《给老师的一百条新建议》和苏霍姆林斯基的《给老师的建议》作为必读书目,各截取31——40条进展细致学习。同时还装备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使老师可以从中不断进步自身的理论功底、理解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的根底上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使老师们可以在短时间内学习、解惑。本学期业务学习笔记达5000字以上。一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神本质,使每一位老师都实在领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。学校召开全体老师会议,首先制定了老师读书活动方案和详细施行步骤,为老师装备了书籍,鼓舞老师大量阅读经典使老师素质得到升华。二、制定实在可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细那么,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织老师参与、施行;各位老师积极响应,有目的、有方案、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展,有效地促进了老师专业的开展,进步老师的科研才能。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会专栏等。这些活动的开展,极大地开阔了老师的视野,老师的自身素质得到明显进步。通过读书活动,老师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,进步文化知识素养,增强教育管理的程度,对科学研究的认识越来越深化,课题研究的程度逐步进步。促进了学校教育教学改革的不断深化,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。老师读书活动总结篇4读书使人明智,读书使人聪明,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。努力营造“热爱祖国唱响和谐”的读书气氛,弘扬“热爱祖国建立和谐社会”的精神,养成良好的读书习惯,进步师生审美情趣和人文底蕴,让学生快乐读书,让书本成为全校师生的朋友,让师生在读书活动中受到教育,我校特开展了“读书月”活动。为落实上级关于读书系列活动通知的有关精神,以“让阅读成为我们的习惯”为主题,大力倡导读书风气,培养良好的阅读习惯,把我校打造成书香四溢的校园,让学生养成多读书、读好书、好读书的习惯并在读书活动中陶冶情操,我校扎实有序地开展了读书月系列活动。学校老师对读书月活动目的对学生进展讲解,带着学生们走进阅览室,让孩子们在书的海洋里遨游,孩子们在认真寻找属于自己的那本书。还有读书在校园,为打造书香校园,我们与学生一起努力。学生一起认真看书的情景通过开展形式多样的读书活动,学生读书的热情进一步激发,读书的习惯也根本养成,读书交流的风气逐渐形成。在读书活动中,同学们学到的不光是知识,更多的是开阔的思路和做人的道理及对祖国、人民最朴素的感情。老师读书活动总结篇5“xxx”社团创立的目的在于通过培养孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回忆总结如下:一、组织好每位成员,认真参加每次活动每周三下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜欢阅读,让书成为他们的朋友。二、与书为友,在阅读中提升才能书中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写才能有所进步,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,鼓励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的故事的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着宏大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“xxx”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。老师读书活动总结篇6针对老师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,上半年精心挑选了《论语》作为必读书目,同时还装备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使老师可以从中不断进步自身的理论功底、理解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的根底上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使老师们可以在短时间内学习、解惑。一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神本质。使每一位老师都实在领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。学校召开全体老师会议,首先制定了老师读书活动方案和详细施行步骤,为老师装备了《论语易读》,组织老师收看《百家讲坛》于丹讲论语节目,以于丹的论语心得为头,鼓舞老师大量阅读经典使老师素质得到升华。二、制定实在可行的措施保障。每个环节都有相应的制度和奖罚细那么,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织老师参与、施行;各位老师积极响应,有目的、有方案、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展,有效地促进了老师专业的开展,进步老师的科研才能。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展,极大地开阔了老师的视野,老师的自身素质得到明显进步。通过读书活动,老师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,进步文化知识素养,增强教育管理的程度,对科学研究的认识越来越深化,课题研究的程度逐步进步。促进了学校教育教学改革的不断深化,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。老师读书活动总结篇7读书,让老师更加丰富;读书让老师更具魅力;读书可以使我们在人生的道路上少走弯路,使我们更透彻地领悟教育真谛,从而更加成熟。搭着读书社的车,断断续续地读着书,虽然时间不够长,次数不够多,但每次生气时,拿出来看看,总能祈祷意想不到的作用,渐渐地,也体会到读书,可以使老师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光荣,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业目光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。苏霍姆林斯基说:老师要进步自己的教育素养,就是要读书,读书,再读书,要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静坐下来,深化地考虑。这句话让我深化体会到:作为老师,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有头活水,滋润学生求知假设渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进展心灵的沟通与传递。《给老师的建议》,我深化感悟到他的每一条建议就象一盏指路明灯一样,给了我极大的帮助。《来自杜郎口中学的报告》,使我明白了这样一件事:假如你不改变,你就会被淘汰;迟做总比不做好;朝新的方向前进,你就会发现新的曙光;当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在,我们很需要读点名著来坚决自己,把自己变得超然一些,沉着一些。让书香溢满校园,让经典深化心灵。时时处处,角角落落,表达文化的气息,经典的味道。假如你时时以书为友,天天以书为伴,你会不由自主地觉得有了几分沉着,几分淡定,几分优雅,几分自信。让我们都来读书吧。老师读书活动总结篇8开学了,又进入紧张而繁忙地工作状态,老师读书活动总结。针对老师的教学和教育工作的需要,学校根据教委统一安排,这个月精心挑选了《教工必读》作为必读书目,同时还装备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使老师可以从中不断进步自身的理论功底、理解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的根底上,学校月底组织的读书心得交流和研讨活动,使老师们可以在短时间内学习、解惑。一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神本质,使每一位老师都实在领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。学校召开全体老师会议,首先制定了老师读书活动方案和详细施行步骤,为老师装备了《走在行知路上》等一系列书籍,工作总结《老师读书活动总结》。二、制定了实在可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细那么,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金保障;教研组负责组织老师参与、施行;各位老师积极响应,有目的、有方案、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展,会有效地促进老师专业的开展,进步老师的科研才能。学校准备每学期开展一次读书笔记展评、读书演讲比赛、并开拓了读书心得体会专栏等。这些活动的开展,会极大开阔老师的视野,老师的自身素质会得到明显进步。通过读书活动,老师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,进步文化知识素养,增强教育管理的程度,对科学研究的认识会越来越深化,课题研究的程度会逐步进步。促进学校教育教学改革的不断深化,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。老师读书活动总结篇9为进一步落实教育局关于在暑假期间开展中小学老师读书活动的要求,并根据县教育局、老师进修学校的工作安排,为进步我校广阔老师的整体素质,加强老师队伍建立,更好地适应新课程改革,我校将老师暑假期间确定为“阅读之夏”,积极开展读书活动。现对我校暑假期间老师读书活动开展情况作以总结。一、领导重视,率先垂范首先建立老师读书活动领导小组,由张晓峰校长任组长,业务副校长任副组长,确定详细负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组,认真学习并及时足量写出读书笔记。二、建立健全制度,措施到位此次读读书活动开展的过程中,提出了“读好书将终身受益”的读书宣传口号,采取实在可行的措施。在读书活动中,把表现突出的老师进展奖励,号召大家向他们学习,为了更好的催促老师完成读书任务。领导小组负责人开学初检查老师的自学笔记,对老师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。为确保读书活动获得实际效果,我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应,实现集中学习及学习交流活动与校本培训相统一。三、深化宣传,营造读书学习的良好气氛根据教育局的工作安排,假前我校迅速地开展了读书活动的发动工作。召

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