部编版二年级语文下册月考测试卷集、课外阅读(30篇)、古诗、课文、日积月累

部编版二年级语文下册

月考测试卷集+课外阅读(30篇)+古诗、课文、日积月累

部编版语文二年级下册第二次月考测试卷

全卷满分100分考试时间60分钟

考试范围：一至六单元

题号—■二三四五六七八九十一二总分

得分

一、基础积累。(41分)

1.用T划掉加点字的错误读音。(5分)

(1)千里之勺(xinghang),始于足下。

(2)马路的旁边站立着一勺(xinghang)挺拔的白杨树。

(3)知道狼从那个窟窿(longnong)钻(zuanzuan)进去叼走了羊，养人后悔(hui

hui)不已。

2.看拼音，写词语。(8分)

4.按要求写词语。(12分)

(1)寻找(含近义词)

(2)黑沉沉(ABB式)：

(3)越来越多(越x越x)：

(4)开开心心(AABB式)：

5.选词填空。(8分)

居然果然突然既然

(1)妈妈说下午会下雨，下午()下起了蒙蒙细雨。

(2)没想到这次数学测验我()得了100分。

(3)我正在写作业，()听到一声巨响，吓了我一跳。

(4)()知道自己字写得不好，就要加紧练习。

二、能力提升。(32分)

1.照样子，补充下面句子。(4分)

例：他在田边焦急地转来转去。

(1)他说：“我终于把这道题算出来了。

(2)老师对我说：“你来回答这个问题吧。

2.照样子，改写句子。(6分)

例：冬天来了，春天还会远吗？

冬天来了，春天不会远了。

(1)羊已经丢了，还修羊圈干什么？

(2)这难道不是免费的特快列车吗？

3.用加点的词写句子。(6分)

(1)原来河水跆不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

(2)黑考你能认识它，就不会在黑夜里乱闯。

4.按要求写句子。(4分)

(1)你看厚厚的一层一层的岩石这像书一本(连词成句

(2)爸爸把枝条递给了妹妹。(改为“被”字句)

5.根据课文内容填空。(12分)

(1)接天莲叶无穷碧，o(2分)

(2)唯德学，,,当自砺。,,不如人，勿

生戚。（4分）

（3）《援苗助长》一文中的那个人天天到田边去看禾苗，他希望禾苗长,于是

他,最后禾苗都o这则寓言故事告诉我

们：。（4分）

三、开心阅读。（12分）

大自然的语言

别以为人才会说话，大树如果被砍倒，

大自然也有语言。你会把年轮发现一

这语言到处都有，一年只长一圈，

细细观察你就能发现。这是大自然的语言。

你看那天上的白云，你如果钓到大鱼，

这就是大自然的语言：鱼鳞上也有圆圈----

白云飘得高高，一圈就是一岁，

明天准是晴天。这又是大自然的语言。

蝌蚪在水中游泳，大自然的语言啊，

不就像黑色的“逗点”？真是妙不可言。

大自然在水面写着：不爱学习的人看不懂，

春天来到人间。粗心大意的人永远看不见。

1.在文中找出一对反义词写下来。（2分）（）一（）

2.看到白云飘得高高，我们知道了；

看到蝌蚪在水中游泳，我们就知道了。（4分）

3.你怎么知道大叔和大鱼长大了一岁呢？用“”在文中画出来。（2分）

4.除了文中写的几种，你还知道哪些大自然的语言？（至少写两种）（4分）

四、妙笔生花。（15分）

提示：图中发生了什么事情？都有谁？他们是怎么做的？想一想再写下来。

附加题：(10分)

下面的动物在遇到袭击时会有不同的反应，请你将它们对应起来。

A蛰人B喷出墨汁C抛弃一半内脏

D断掉尾巴E放出有臭味的气体

1.壁虎()2.海参()3.黄鼠狼()

4.乌贼()5.蜜蜂()

部编版语文二年级下册第二次月考测试卷

参考答案

、

1.(1)hang(2)xing(3)nongzuan

2.欢迎导游立刻愿意麦子休息精灵波纹

3.立刻应该二胡湖水穷苦讲究杯子怀疑

4.(1)明亮柔软巨大(2)红艳艳白花花绿油油

(3)越走越远越来越好越长越高

(4)高高兴兴摇摇晃晃蹦蹦跳跳

5.(1)果然(2)居然(3)突然(4)既然

二、1.(1)激动地(2)亲切地

2.(1)羊已经丢了，不用修羊圈了。

(2)这是免费的特快列车。

3.(1)妹妹既不喜欢吃青菜，也不喜欢吃胡萝卜。

(2)要是我不好好学习，就会被妈妈批评。

4(1)你看这一层一层的岩石像一本厚厚的书。

(2)枝条被爸爸递给了妹妹。

5.(1)映日荷花别样红(2)唯才艺不如人若衣服若饮食

(3)得快把禾苗一颗一棵往高里拔死了做事情不能违反事物发展规律，急于求

成，反而坏事

三、1.细心粗心2.明天准是晴天春天来到人间

3你会把年轮发现，一年只长一圈鱼鳞上也有圆圈，一圈就是一岁

4.示例：蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞；如果乌龟冒汗，明天准要下雨。

附加题：

1.D2.C3.B4.E5.A

部编版二年级语文(下)第二次月考试卷

【适用于三四单元】

(时间：60分钟分值：100分)

卷面整洁分3分。

第一部分我是拼写小能手

一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”，再填空。(8分)

团臼鸭臼围臼圆FA

二、拼音小乐园。(36分)

1.圈出下面加点字选择正确的读音。(8分)

(1)我们应当(dangdang)把同学学(dangdang)做自己的兄弟姐妹。

(2)刘师傅一倒(ddoddo)车把车后面的一个箱子撞倒(ddoddo)了。

2.给下列字选择正确的读音连线。(12分)

shangshigexiaonizhou

3.我有新发现。（4分）

分切剪

我发现这几个字有一个共同之处是，那么这几个字与有关。

4.读句子，看拼音写词语。（12分）

(1)senfJ_l林里的小jingling—：___!—：们也有一个cailI色

的meng

（2）小姨每次带我去逛ji6,都花qianl__；_I、.给我买ji口

,限

shaokao:等好吃的，我yii小姨的guGn'系最好。

第二部分我的记忆力真棒

三、汉字积累。（16分）

1.加偏旁，组成字。（8分）

2.比一比，再组词。（8分）

赌（）盯（）团（）湾（）

睹（）钉（）困（）弯（）

四、选词填空。（4分）

辣乎乎硬邦邦酸溜溜软绵绵

1.石头摸上去（）,棉花摸上去（）o

2.吃一口石榴（）,咬一口辣椒（）o

五、拍一拍下面的节日。（6分）

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节

第三部分我要试试小身手

六、口语实践营。说一说，写一写。（5分）

你长大后想干什么？每个人都有自己的愿望，你的愿望是什么？请说出来

与小朋友们交流一下吧！

七、开心阅读。读短文，完成练习。（12分）

游春山

春天的山是很迷人的。

山脚下，一条泥泞的小路，延伸到炊烟笼罩的山村。杂草和野花融为一体。

互相盘着，好像是有人特意安排的样子。绿绿的大网围在田地，阳光中的小草,

贪婪的吸食着无限的阳光。偶尔有微风，小花小草惬（qi。意的摇摆着身躯好

像在诉说着它们自己的故事。

不知不觉中我们已经到了山腰间，山腰间树木枝叶茂盛，它们争着吸食阳

光，它们好像在比高，顿时森林的气息扑鼻而来。泉眼甘甜的泉水滚滚而来，

人们一批一批的来喝甘甜的泉水。我还听说用泉水刷牙，牙都可白了。你如果

细心，还会发现有松鼠在松树之间穿梭。春天的山是惬意的，是迷人的！

1.在山脚下作者重点写了o（3分）

2.来到山腰间作者看到的是：、、。（6

分）

3.在作者眼中，春山是。（3分）

附加题（附加分10分）

看看图中有谁？他们在干什么？发挥你丰富的想象力，写一几句连贯的话。

部编版二年级语文(下)第二次月考考试试卷

参考答案

一、略。

二、1.(1)dangdangdaodao2.shang—赏shi一饰ge—隔xia

o一宵ni—腻zhGu一粥3.都带有“刀”刀4.(1)森精灵彩

梦(2)街钱鸡烧烤与关

三、1.示例：赔购烧烤炸热煮蒸2.示例：赌博目睹叮梢钉

子团结困难台湾弯道

四、L硬邦邦软绵绵2.酸溜溜辣乎乎

五、春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节

六、示例：我的愿望是长大后当一名警察，去抓坏人，让人们过上平安、

幸福的生活。

七、1.小草小花2.树木泉水松鼠3.惬意的，迷人的。

附加题：示例：

一天，一对老鼠兄弟捡到了一只鸡蛋。鸡蛋很新鲜，是老鼠的最爱。可是

如何才能把鸡蛋弄回家呢？

两只老鼠想呀想，终于想出了一个办法。一只老鼠躺下抱着鸡蛋，另一只

老鼠拉着它的尾巴，就像拉着一辆滑板车一样。不一会儿就把鸡蛋拉回家了。

小学语文二年级5-6单元月考试题

学校班级姓名

《语文园地五》中的节气歌非常有意思，你记住了吗？

“春雨惊春清谷天”：概括了春季里的立春、、惊蛰、春分、、谷雨

六个节气。

“夏满芒夏暑相连”：按顺序概括了夏季里的立夏、、、夏至、

和六个节气。

“秋处露秋寒霜降”：按顺序概括了季里的、处暑、秋分、寒露和霜

降六个节气。

“冬雪雪冬小大寒”：按顺序概括了冬季、、、

、、六个节气。

一、听写常用新词15个。

二、比一比，再组词

奇()底（)觉（)沟()

夺()低（)决（)购()

观()场（)轻（)读()

现()扬（)经（)续()

三、我会选

（―）在带点字的正确读音下画“

妈妈拎（ITngITn）着沉甸甸的水桶。

茶杯被妹妹打碎（su1shu〕）了。

你不要因为（w6iwei）这件事而为（wdiw6i）难他。

今天我得（dei）了一面小红旗，我得（ded占i）赶快告诉妈妈。

妈妈在沉（ch6ncheng）思。

（二）选词填空。

忠实老实

1、爸爸在工厂里是工人，为人忠厚（）

2、太阳是（）的向导，它会给你指明方向。

亲热亲切

1、老师对我们说话很（）

2、大家一见面，有说有笑，（）极了。

（三）我会恰当地使用反义词。

战争一和平升一降软一硬闲一忙冷淡一热情

1、沙发床太（）,木板床又太（）。

2、世界人民热爱（），反对（）。

3、我们对待客人要（），不应该（）o

4、妈妈每天都很（），一会儿也（）不下来。

5、工地上的大吊车忙得很，一会儿（）起来，一会（）下来。

四'我会积累

1,根据课文内容填空。

•《望庐山瀑布》是唐代诗人所写.全诗内容如下：

，瀑布0,

•你看，这岩石,不就像一册吗？雨点留下

的，叫雨痕；波浪的叫波痕:还有这些闪光的、透明的是矿物。

它们都是啊！

•他们看到石头像________一样射出，又像_______—样__________,

觉得很，O

•大自然有很多天然的o太阳是个,北极

星是，和也可以用来指点方向。

2、我会正确地搭配。

戴嵩喜欢画鹰黑发不知勤学早梅花香自苦寒来

齐白石喜欢画虾朝霞不出门白首方悔读书迟

徐悲鸿喜欢画马秋处露秋寒霜降晚霞行千里

李若禅喜欢画牛宝剑锋从磨砺出冬雪雪冬小大寒

五'给下列句子加上标点。

1.一条彩虹挂在天空（）

2.岩石就是书呀（）

3.栗是你在野外迷路了，你会慌张吗（）

六'按要求写句子。

1、照样子写句子。

•他画一挂出来.就有许多人观赏。

....就..................................................

•他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描.很快就画成了。

一会儿....一会儿............................................

2、把句子补充完整，再加上标点。

•狮子、、、等都是野兽。

•多开心啊!

*多么

3、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。

是爱好两大我的打篮球和踢足球

有趣的我们故事很多学习了童话

电胸现在了能我熟练地操作

七、把下面错乱的句子，整理成一段通顺的话。

()哗、哗、哗，雨下起来了。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()满天的乌云，黑沉沉地压下来，眼看就要下雨了。

()雨越下越大，什么也看不清了。

()雨停了，太阳出来了，天空出现了一条美丽的彩虹。

八、阅读短文，回答问题。

(-)

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了。

青蛙也叫起来了。

1.这段话一共有句。

2.这段话描写的景物有_______________________________________________

3.把表示动作的词用横线画出来。

(二)乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：”老大会去修的。”

结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道我这样破了，它还能住吗？“

小乌鸦想：“”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘(扬落)。

乌鸦兄弟都蜷缩成一团。

大乌鸦想："”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住嘛？它一定会去修的。”

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更（近紧）些。

风越刮越（大凶），雪越下越（大凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、认真读文，划掉文中括号里用得不恰当的词。

2、乌鸦兄弟同住在一个窝里。窝先是,后来窝

，最后窝，两只乌鸦都冻僵了

3、在原文的两处横线上分别填上合适的词句，使文章完整。

4、读了这个故事，我想说：________________________________________________

0

九'写一种自己熟悉的动物。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自

己和这个动物之间发生的趣事写下来。

部编版二年级语文下册阅读理解（30篇）

1、春天来了

春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过

不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”

我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想

变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿

梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……

【问题】

1.在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天

2.下面的事物能做什么？连一连。

雨滴游在小河中

小鱼穿梭在花丛中

蝴蝶滋润花草树木

3.你想变成什么？照样子，写一写

例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中

我想变成-----------------------,--------------------------------------------------------------------------------------------------------------0

2、春风吹

春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。

春风吹，吹醒了小花，五颜六色的花儿露出了笑脸

春风吹，吹醒了柳树，柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹，吹醒了小青蛙，它们又开始写诗啦！

春风吹，吹醒了小朋友，他们换上轻薄的春装到公园里来了

【问题】

1.短文有（）个自然段，第（）自然段写的是小朋友们到公园里

2.春风都把谁吹醒了？用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁？展开想象，仿照文中的句子写一写

春风吹，吹醒了（），（）o

3、谁最美

这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会

场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,

吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的

眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。

会上，大象当众宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。

【问题】

1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。

2.小山羊家失火，小动物们都是怎么想、怎么做的？用“——”画出来

3.为什么最后大象宣布大熊猫最美？

4、栽树

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么力、？小野

猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出

了一个树坑。

没有萝筐运肥料怎么力、？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口

袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽

进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么力、？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小

象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【问题】

1.在栽树的过程中，小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么？

小野猪：

小袋鼠：

小象：

2.读了故事，我知道了（）。

A.自己把自己的事情做好就行

B.发挥自己的长处，密切合作，就能把事情做好

3.你想对这三个小伙伴说什么呢？写一写。

5、小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远

的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下

的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头

【问题】

1.这篇文章一共（）个自然段。

2.选一选。（填序号）

⑴小松树长在（），大松树长在（）。

A.山上B.山下

⑵文中画线的句子表现了（）

A.小松树长得高，也很谦虚。B.小松树自高自大，目空一切。

（3）小松树比大松树看得远是因为（）

A.小松树比大松树长得高B,大山把小松树托高了

3.小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢？写一写

，卜才公树"对大松树说：”------------------------------------------

6、看花灯

农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火

通明，人山人海。

街上的花灯可真多啊！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙

灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停

摆动。孩子们情不自禁地喊：“龙活了！龙活了！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春

天。

【问题】

1.短文有（）个自然段，元宵节的时间是（）o

2.第二自然段是围绕哪句话写的？用“---”在文中画出来。

3.文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯，其中（）

灯写得最具体。

4、你们家是怎么过元宵节的？写一写

7、长江一祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，

小朋友，你知道在祖国的千万条江河中，哪一条最长吗？祖国最长的江

国带来了生命的力量

河就是长江，它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉

山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。

长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

【问题】

1.短文有（）个自然段，第（）自然段写长江是祖国、世界著名的

江河。

2.祖国的大江、大河像什么？用“一”在文中画出来。

3、祖国最长的江河是（），共有（）多千米。它从祖国的（）

省开始，一直流入（），共流经（）个省、市、自治区。

4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。

8、一个字

北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观降苏轼到书

房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：“我有一物生得巧

半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。”苏轼看完以后，对秦

观说：“妙，妙,妙！”

于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一

旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手：“真妙!真妙！

苏小妹听了，走进书房，问道：“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随

□说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的

飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”

【问题】

1.我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是

（）0

2.从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物

生活在（），右边的动物生活在（）0

3.短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是（）

A.鲜B.群C.虾

4.这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语

9、故事

昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫地坐在树干上。他看见一

只小鸟，一早就在枝头蹦跳歌唱。

北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有

感冒吗？”

小鸟笑着说：“你不知道吧，昨晚我的小巢，给我讲了一整夜温暖亲切的

故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的……”

【问题】

1.文中的“疲惫”可以换成（）

A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙

2.北风吹在身上很冷，所以北风讲的故事是（）的；小鸟待

小巢里不会被北风吹到，很温暖，所以小巢讲的故事是（）6勺。

3在寒冷的冬夜，还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？（）（多选）

A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌

10、大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种变成了一棵小花苗。大

墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，他难过得哭起

来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”别难过，我

替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小

牛说。“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水，鼓足勇气

沿着墙壁开始往上爬……

有一天，他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长

身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这彩

花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”

【问题】

1.听了蜗牛的话后，小花苗靠自己的（）爬到墙顶上，最终开

出（）。孩子们夸小花苗（）。

2、假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么？

11、最美的云朵

从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他这

朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷

纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面，那朵云看到以后突然笑

了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样，他已经不再像绵羊了，而

是像一张又大又软的床。

到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻

轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊，于是他钾足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月

亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最

美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”

“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道,“但我从没笑过任何人。

【问题】

1.那朵云伤心地哭了是因为（）o

A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床

2、那朵云突然笑了是因为（）

A.他哭得太伤心了

B.他想要变成一张又大又软的床

C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

3.是什么让那朵云感到受宠若惊？用“---”在文中画出来

4.读了这个故事，你想对其他的云说什么？

12、谁愿意

河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”

小黄鹉生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。

课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得致高：

“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹉和小

胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”

小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。扫

啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”

小黄丽鸟和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。”

【问题】

1.河马老师找同学唱歌，小黄丽鸟（）唱起歌来；河马老师找同学发

点心，小胖猪却边（）边（）；河马老师找同学打扫卫生,

小刺猬把教室打扫得（）。

2.小刺猬是个（）的孩子。

A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的

3.你来评一评，河马老师偏心吗？

13、掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛又要用手一碰，也会丁零丁零地响起来，被人发

觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”于是，他掩住了

自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人抓住了

【问题】

1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“一一”画出来。

2.读文中画“——”的句子，并用加点的词语造句。

3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么？在正确的一项后面画“

⑴偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）

（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）

（3）放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（）

14、

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背（beibei）回家。

毛驴向他要十斤山芋当报酬I,老山羊拒绝了，自己一病一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问

道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你糊涂了！十斤山芋算

了什么？友谊的分（fenfen）量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇（shanshan）了扇长长的耳朵，垂

下头不好意思地走了。

【问题】

1.用“选出加点字正确的读音

2.文中画线句子是（）说的话。

3.这篇短文告诉我们一个什么道理，用“一一”在文中画出来

4.第二天，兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家，毛驴会说什么呢？

毛驴说：“-----------------------------------------------------------”

15、两颗种子

从前，有两个少年，他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最

好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后，老人要他俩谈谈保存种子的情况

第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏

起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头

第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地

说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”

老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会

长大；

【问题】

1.两个少年都得到了一颗种子，一个把种子（），

一个把种子（）0

2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？（）

A.因为他把种子收藏得很好。

B.因为他找到了实现理想的方法

3.听完两个少年保存种子的情况，老人还会说什么？把老人的话补充完整。

16、雨中的树林（节选）

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

【问题】

1.雨中的树林里，（）、（）、落花和（）能带来新奇的事

情。

2.诗歌最后一句话把落花写成了（），说明落花很多；

把青蛙当（）来写，生动、形象又有趣。

3.你喜欢雨中的树林吗？为什么？

17、小红脸和小蓝脸

他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明它

睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里

其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿

里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两

个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。

哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院！

两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔

这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻

找下一个不注意口腔卫生的小朋友。

【问题】

1.“安乐窝”在文中指的是（）

A.鸟窝B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院

2.“小红脸和小蓝脸”指的是（），他们会弄坏小明的（）。

3.判断对错，对的画“J”，错的画“X”

（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（）

（2）小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。（）

4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？

18、找春天

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻至U了她，我至U了她。她

在柳枝上（），在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在

（）、（）枝头笑……

【问题】

1.先把短文补充完整。

2.我们通过（）、（）、（）和（）感受到春天的

更多特点。

3.选段表达了作者对春天的（）之情。

19、早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【问题】

1、这是一首描写（）（季节）的古诗。

2、诗中表现“早春”的景物有：（）、（）、（）o

20、

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,

我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。我真喜它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到

益虫的好处，就把它放了。

【问题】

1、给加点的字选择正确的音节，对的画“J"”。

蜻蜓（qinqing）扇着（shanshan）

乘凉（niangIiang）捉住（zhuoZuO）

2、写出与下面词语意思相近的词语

漂亮一一（）喜欢——（）

3、用“一”画出描写蜻蜓外形的句子。

4.“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的-----------比作---------

5.“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

21、小蚂蚁

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了西就相互摇

着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

【问题】

1.这段话中的“它们”指的是--------------------

2.“我”喜欢它们的原因：一是它们-----------------；

二是它们------------------------------------------

3.“我“喜欢它们表现在------------------------------

22、小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕（zh6n）头边的小闹钟。它圆圆的身子、

亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地