北师大版2022-2023学年四年级下册期末数学暑假练习试卷AB卷（含解析）

【北师大版】2022-2023学年四年级下册期末数学暑假练习

试卷(A卷)

一、选一选

1.5.0与5比较，两者()

A.大小相等，计数单位相同B.大小相等，计数单位没有同

C.大小没有相等，计数单位相同D.大小、计数单位都没有同

2.下列小数中,与0.080相等的是(

A.0.008B.0.08C.0.800

3.两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜.小红的牌是“9”、

“7”、“5”；小芳的牌是“8”、“6”、“3”.当小红出“5”时，小芳出()才可能赢.

A.8B.6C.3D.任意一张都行

4.()左右两边同时加上或减去一个数，左、右两边仍然相等。

A.式子B.等式C.算式

5.小数0.23中的“2”表示()«

A.2个0.1B.2个0.01C.2个10

6.两个因数相乘，积是四位小数，已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615.

A.可能B.一定C.没有可能

二、脱式计算

7.562+241+1138912-543+88-167

27x4+73x41280-4x5

245+(67+135)+133706-540-3

二、填空题

8.计算小数乘法时，一般先将其转化为整数乘法来计算，那么4.06x5.8可以转化为

X.

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9.分一分，填一填。（填序号）

mm哈m

①②③④

rn

nmm

Aco

从正面看是图A的有（）；从正面看是图B的有（）；从侧面看是图B的有（）；

从上面看是图C的有（）；从上面看是图D的有（）。

10.每千克大枣28元，每千克核桃32元，买x千克大枣和y千克核桃，一共需要（）元。

11.要反映某食品各种营养成分的含量，选用（）统计图。

三、判断对错

12.在一个三角形中，如果一个角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形。（）

13.0.164x19的积有三位小数（）

14.m与n的和的3倍是3（m+n）。（）

15.直角三角形全都是直角（）

16.小亮班的平均身高是1.43米，小强班的平均身高是1.48米，所以小强比小亮高。（）

17.条形统计图的每一小格代表的数值可以没有相等。（）

18.巾是一个等腰三角形，它只有1条对称轴。（）

四、解答题

19.刘叔叔买茶叶，龙井茶每盒45.8元，一盒毛尖的比一盒龙井便宜20.3元，这两种茶叶各

买一盒共需要多少钱？

20.张叔叔买了25箱牛奶，每箱有8盒，每盒2.8元。张叔叔买牛奶花了多少钱？

21.一桶中装有豆油，油和桶共重50kg。次倒出豆油的一半少4kg,第二次倒出余下豆油的

32261

W还多§kg,这时剩下的豆油和桶共重3kg,那么原来桶中有豆油多少kg?

22.有一块菜地的面积是30平方米，其中用长6.5米，宽2.6米的长方形地种了西红柿，剩下

的种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？

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23.下面是一个病人某日0〜24时的体温记录。

时间0时4时8时12时16时20时24时

体温(°C)38.938.437.83839.538.237.4

(1)这，他的和体温相差多少。C?

(2)这开始与结束时，他的体温相差多少。C?

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答案:

1.B

2.B

3.B

4.B

5.A

6.A

7.1941；290；

400；1600；

580；526

8.40658

9.③①②④①②④③①

10.28x+32y

11.扇形

12.x

13.q

14.V

15.x

16.x

17.x

18.Y

19.71.3元

20.560元

21.48kg

22.13.1平方米

23.(1)2.1℃

(2)1.5℃

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【北师大版】2022-2023学年四年级下册期末数学暑假练习试卷

（B卷）

一、选一选

1.淘气在和同学们玩猜数游戏，他说：“我想的这个数比2小，比1.2大。”下面的数线想一想,

这个数可能是（）o

11.22

A.1.02B.1.12C.1.21D.2.1

2.下面的大正方形表示力”，其中阴影部分表示的数是（

■

■

■

■

■

■

■

■

■

■

A.0.02B.0.20C.2D.20

3.下面各组线段中，（）组的线段没有能围成三角形。

A.4cm,5cm,7cmB.6cm,5cm,1cmC.4cm,5cm,8cmD.7cm,4cm,8cm

4.在计算1.2x1.25时，东东的方法是“1.2x1.25=1x1+0.2x0.25”,这样计算出的结果与正确

结果没有一致。请你下图分析，东东出错是因为没有计算图中的（）。

10.25

A.②B.②和③C.①和③D.②和④

5.从前面观察如图，看到的图形是（）。

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B.田

A.工住

6.下列式子中是方程的是（）o

A.20x8-x>12B.100-11=89C.5x+220=600

7.根据亮亮和爸爸年龄之间的关系，如果亮亮的年龄为n岁，那么爸爸的年龄是（）。

我今年10岁，

爸爸今年40岁。

壳壳

A.（n+10）岁B.4n岁

C.（40-n）岁D.（n+30）岁

8.丹丹经常做一些力所能及的家务，她上周平均每天做家务的时间是30分，以下说确的是

（

A.丹丹上周可能有做家务的时间没有够30分

B.丹丹上周一定有做家务的时间是30分

C.丹丹上周每天做家务的时间都是30分

D.丹丹上周没有可能有做家务的时间是40分

二、填空题

I1

9.3个10用小数表示是（）。27个10°用小数表示是（）。

10.0.207中的2在（）位上，表示（）,7在（）位上，表示（），

0.207读作（）。

11.用两个边长都是3厘米的等边三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘

米。

12.三角形任意（）之和都大于第三边。有两根小棒的长分别为4厘米和5厘米，第三

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根小棒最少长（）厘米，最多长（）厘米，这三根小棒才能组成三角形。（填整厘

米数）

13.在括号里填上或“=”。

5.66+4.82（）10.000.85x4.23（）4,2310.01x0.2（）

10.1+0.2

15.“校合唱队的女生人数比男生人数的4倍还多3人。”表示其中的等量关系：（）。

16.六（1）班有男生x人，女生比男生多12人，六（1）班一共有学生（）人。

三、口算和估算

17.口算下面各题。

2.5+0.4=0.7-0.5=1.8-0.2=

2.7-2.7=8.5-4.5=0.94-0.1=

43+3.7=5.9-5=6.4+3.6=

四、竖式计算

18.列竖式计算。（带☆的要验算）

53x0.19=☆0.97x3.02=

3.84x2.6-（到百分位）1.05x0.29-（保留一位小数）

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五、脱式计算

19.用简便方法计算。

7.85+6.76+2.1518.43-3.76-7.2421.65+(4.8-3.65)

9.64-(4.64-1.23)2.7+17.6+3.3-5.69.87-3.5+2.13-8.5

六、解方程

20.解方程。

(J)x+3.9=20.1(2)25%-28=46

七、判断对错

21.所有的两位小数都比最小的一位小数大。（）

22.长分别是1cm,4cm,5cm的小棒没有能拼成三角形。（）

23.0.4x0.53的积与0.04x5.3的积相等。（）

24.4x=0,x+y=5,10+A20都是方程。（）

25.折线统计图只可以表示数量的增减变化情况。（）

八、解答题

26.小芳带了100元钱去超市购物，买学习用品用了29.37元，买零食用了41.63元，小芳还

剩多少元？

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27.如图是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？

28.小明用一根长30厘米的铁丝围成了一个平行四边形，其中一条边长为11厘米，另外三条

边分别是多少厘米？

29.学校买来6张桌子和8把椅子，一共需要多少元？

85.8元犯

30.2022年吉祥物冰墩墩是中国文化和奥林匹克又完美的。爸爸出差时买了3个冰墩墩福袋

挂饰和4个冰墩墩旋转饰扣，共花了26元，其中冰墩墩福袋2元一个。一个冰墩墩旋转饰扣

多少钱？（用方程解）

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31.学校开展课外，书法班有45人，比音乐班人数的2倍少13人，音乐班有多少人？（用方

程解）

32.下面是四（1）班同学参加学校兴趣小组的人数统计表。

兴趣小组围棋舞蹈鹏画电脑

人数74310

（1）请你把上面的数据在下面的条形图中表示出来。

（2）参加（）兴趣小组的人数最多，参加（）兴趣小组的人数最少。

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(3)四(1)班参加学校兴趣小组的学生平均每组有()人。

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答案:

1.c

【分析】

找出选项中大于1.2,小于2的数即可解答。

【详解】

1.02<1,12<1.2<1.21<2<2.1,大于1.2,小于2的数只有1.21。

故C

熟练掌握小数大小的比较方法是解答本题的关键。

2.B

【分析】

大正方形看作单位力”，把大正方形平均分成100份，占其中的几份，用小数表示为零点儿

几，据此即可解答。

【详解】

图中把正方形平均分成100份，阴影部分占20份，小数表示为0.20。

故B

熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。

3.B

【分析】

任意三角形的两边之和必须大于第三边，任意两边的差必须小于第三边，据此解答。

【详解】

A.4+5>7

B.5+1=6

C.4+5>8

D.7+4>8

故B

本题考查了三角形的三边关系的应用•.

4.B

【分析】

用整个图形面积表示1.2*1.25,1x1表示的是①的面积，0.2x0.25表示的是④的面积，所

以1x1+0.2x0.25表示的是①、④的面积和，而②和③的面积没有计算进去，所以计算错

误。

【详解】

根据分析可知,在计算1.2x1.25时，东东的方法是“1.2x1.25=1x1+0.2x0.25”,这样只计

算了①和④，没有计算图中的②和③，计算出的结果与正确结果没有一致。

故B

本题主要考查学生对小数乘法简便计算方法的掌握和灵活运用。

5.C

【分析】

从前面观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置,

画出图形即可解答。

【详解】

Bq

,看到的图形是匚口

从前面观察

故C

本题主要考查学生的方位感和空间想象力。

6.C

【分析】

根据方程的意义：含有未知数的等式叫做方程，据此解答。

【详解】

A.20x8—x>12,含有未知数，没有是等式，没有是方程；

B.100-11=89,没有含有未知数，是等式，没有是方程；

C.5x+220=600,含有未知数，是等式，是方程。

故C

本题考查方程的辨别，方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。

7.D

【分析】

爸爸的年龄比亮亮大30岁，则当亮亮的年龄为n岁时，用亮亮的年龄加上30岁，即可求

出爸爸的年龄。

【详解】

爸爸的年龄是（n+30）岁。

故D

本题考查字母表示数，用字母表示数量关系。在年龄问题中，两人的年龄差始终没有变。

8.A

【分析】

平均每天做家务的时间是30分，也就是说每天做家务的时间可能大于30分，可能等于30

分，还可能小于30分，据此即可解答。

【详解】

A.平均每天做家务时间是30分，可能某做家务时间小于30分，原说确。

B.平均每天做家务时间是30分，可能某做家务时间等于30分，原说法错误。

C.平均每天做家务时间是30分，并没有是说每天做家务的时间都是30,有可能多于30

分，也可能少于30,原说法错误。

D.平均每天做家务时间是30分，可能某做家务时间多于40分，原说法错误。

故A

本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。

9.0.30.27

【分析】

十分之几小数表示为零点几，百分之几小数表示为零点几几，据此即可解答。

【详解】

13

3个正是10,小数表示为0.3；

127

27个100是100,小数表示为0.27。

熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。

10.十分2个0.1千分7个0.001零点二零七

【分析】

根据小数的数位顺序表判断小数的数位，数位上的数表示有几个该数位的计数单位：小数

的读法：整数部分是“0”的就读作"零”，整数部分没有是“0”的按照整数的读法来读，小数

【详解】

0.207中的2在十分位上，表示2个0.1,7在千分位上，表示7个0.001,0.207读作零点

二零七。

本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和读写知识的掌握。

11.12

【分析】

两个边长是3厘米的等边三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的4条边都是3

厘米，它的周长就是4个3相加，据此即可解答问题。

【详解】

4x3=12（厘米）

则这个平行四边形的周长是12厘米。

明确平行四边形的边长都等于三角形的边长是解决本题的关键。

12.两边28

【分析】

三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。

两根小棒的长分别为4厘米和5厘米，则第三根小棒应比4+5=9厘米短，比5—4=1厘

米长，据此解答。

【详解】

角形任意两边之和都大于第三边。

4+5=9（厘米），5-4=1（厘米）

第三根小棒比9厘米短，比1厘米长，则最少长2厘米，最多长8厘米。

本题三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。

13.><<

【分析】

（1）首先计算左边的算式，得到10.48,然后与10.00比较大小;

（2）一个没有为0的数，乘一个小于1的数，积变小；

（3）一个没有为0的数，乘一个小于1的数，结果比这个数小：当这个数加一个大于0的

数，结果比这个数大；据此得解。

【详解】

（1）5.66+4.82=10.48,10,48>10,0（）,则5.66+458210.00.

（2）0.85x4.23<4.23.

（3）10.01x0.2<H>.l0.2o

根据小数大小的比较方法，以及积与和的变化规律得解。

14.上前

【分析】

这个立体图形由4个相同的小正方体组成。从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个,

下层3个，左齐；从上面看到一行3个正方形。

【详解】

由分析可知,

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从前面、上面、左面（或右面）观察到的简

单几何体的平面图形。

15.男生人数*4倍+3=女生人数

【分析】

根据题意：校合唱队的女生人数比男生人数的4倍还多3人，就是男生人数乘4再加上多

的3人等于女生人数，即男生人数x4倍+3=女生人数；据此解答。

【详解】

根据分析：“校合唱队的女生人数比男生人数的4倍还多3人。”表示其中的等量关系：男生

人数/4倍+3=女生人数。

根据男生人数与女生人数之间的关系，找出等量关系，进行解答。

16.2x+12

【分析】

根据题意，男生有x人，女生比男生多12人，用男生人数+12=女生人数，再用男生人数

+女生人数，即可求出六年（1）班人数，据此解答。

【详解】

x+（x+12）

=x+x+12

=2x+12（人）

利用字母表示数以及含有字母的式子化简与求值的知识进行解答。

17.2.9；0.2；1.6；

0；4；1；

8；0.9；10

【详解】

略

18.10.07；2.9294

9.98：0.3

【分析】

小数乘法的计算方法：按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得

数的右边起数出几位，点上小数点；可以利用交换乘数的位置进行验算。

【详解】

53x0.19=10.07☆0.97*3.02=2.9294

530.973.02

x0.19x3.02x0.97

4771942114

532912718

10.072.9294验算：2.9294

3.84x2.6=9.98（到百分位）1.05x0.29-0.3（保留一位小数）

3.841.05

x2.6x0.29

2304945

768210

9.9840.3045

19.16.76；7.43；22.8；

6.23；18；0

【分析】

（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用减法的性质进行简算：（3）利用加法律和交换

律进行简算；

（4）利用减法的性质进行简算；（5）利用加法的交换律和律进行简算；（6）利用加法交

换律和减法的性质进行筒算。

【详解】

7.85+6.76+2.15

=7.85+2.15+6.76

=10+6.76

=16.76

18.43-3.76-7.24

=18.43-（3.76+7.24）

=18.43-11

=7.43

21.65+（4.8-3.65）

=21.65—3.65+4.8

=18+4.8

=22.8

9.64—（4.64—1.23）

=9.64—4.64+1.23

=5+1.23

=6.23

2.7+17.6+3.3—5.6

=(2.7+33)+(17.6-5.6)

=6+12

=18

9.87-3.5+2.13-8.5

=(9.87+2,13)-C3.5+8.5)

=12-12

=0

20.(1)x=16.2

(2)x=2.96

【分析】

根据等式的性质：等式的两边同时加上、同时减去、同时乘上或同时除以一个数(0除外),

等式的左右两边仍相等。

(1)根据等式的性质1,方程两边同时减去3.9,求解。

(2)根据等式的性质1和等式的性质2,方程两边同时加上28,再两边同时除以25,求

解。

【详解】

(1)x+3.9=20.1

解:x+3.9—3.9=20.1—3.9

x=16.2

(2)25x-28=46

解：25x-28+28=46+28

25x=74

x=2.96

21.x

【分析】

0.03<0.1,0.13>0.1,0.10=0.1,故两位小数没有一定比最小的一位小数大，据此即可解

答。

【详解】

根据分析可知，两位小数没有一定比最小的一位小数大，原说法错误。

故x

本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握和灵活运用。

22.4

【分析】

三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；

据此解答即可。

【详解】

1+4=5,则长1cm,4cm,5cm的三根小棒没有能拼成三角形。

故4

本题考查三角形的三边关系，常将较短的两根小棒长度和与第三根小棒长度比较大小。

23.4

【分析】

积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积没有

变，据此判断。

【详解】

0.4x0.53=(0.4-10)x(0.53x10)=0.04x5.3

则0.4x0.53的积与0.04x5.3的积相等

故J

熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。

24.x

【分析】

方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此

进行选择。

【详解】

©=0,x+V=5,既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；而

10+»20只是含有未知数的式子，没有是等式，所以没有是方程，则原题说法错误。

故X

此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。

25.x

【详解】

折线统计图的特点：没有仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增

减变化情况。

原题干说法错误。

故X

26.29元

【分析】

根据题意，要求小芳还剩多少元，先要求出一共花掉的钱数，根据加法的意义计算出花掉

的钱数，即29.37+41.63=70元，再根据减法的意义求出还剩的钱数，即100—71=29元,

据此解答即可。

【详解】

29.37+41.63=71(元)

100-71=29(元)

答：小芳还剩29元。

此题主要根据加法和减法的意义解决问题的能力。

27.(1)钝角三角形

(2)锐角三角形

(3)直角三角形

【分析】

根据三角形的内角和为180。，分别求出各个三角形中缺失的那个角的度数，再根据锐角三

角形、直角三角形和钝角三角形的定义解答。

【详解】

(1)因为