部编版四年级语文下册第七单元综合训练-附答案

部编版四年级语文下册第七单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

*积累与运用

一、看拼音，写词语。（8分）

qiankundiaoqidnweichigdngwei

()()()()

kulongzhixiihunluansihou

()()()()

二、选择题。（10分）

下列加点字的注音有误的一项是（)o

A.洛阳(lud)那曼(ml)即开（po）

B.玉壶(hu)球行(jian)洗砚池（yan）

C.即睡(han)篇藏(yiin)冰雹(bdo)

D.战役(yi)屡次(10)摧毁(cui)

2.下列词语不能用来形容人物品质的一项是（）o

A.临危不惧B.大公无私C.亭亭玉立D.高风亮节

3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（比喻）

B.我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？（反问）

C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（拟人）

D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！（对比）

4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）

A.黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！"（动

作、语言描写）

B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动

作描写）

C.我们在山下遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白

土布褂子中间露出鲜红的背心。（神态描写）

D.雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？（动作、心理描写）

5.下列对本单元课文内容理解不正确的一项是（）。

A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好

的志向和品格

B.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷

C.《挑山工》通过动作、外貌、语言的具体描写，刻画出挑山工的精神品格

D.《“诺曼底号"遇难记》一文可以大致分成“夜航一遇险一救人一牺牲”四个部分

三、词语练习。（9分）

1.请写出三个描写人物心情的词语。（3分）

2.将本单元的词语补充完整，再选词填空。（6分）

猝然而（）（）魂落魄惊天（）地

心悦（）服镇定自（）心急如（）

（1）（）的恶劣天气让整个计划停滞了。

（2）钱塘江大潮声势浩大，（）=

（3）他这几句话讲得很诚恳，让人（）o

四、按要求完成句段练习。（9分）

1.用修改符号修改下面这段话。（7分）

“中国诗词大会”是中央电视台播出的一档文化益智类项目。节目播出时，人们守

在电视机前享受精神的“胜宴”。选手们精采的表现，张扬了个人古典文化的修养，也

彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目，使我们更加热爱自己的祖国了。在今后的学习

中，我们一定要弘扬和传承优秀传统文化。

2.根据提供的情景写一个含有连续动作的句子。（2分）

♦哥哥表演写毛笔字。

吟梳理与探究

五、积累展示。（10分）

1.根据本单元所学内容填空。（6分）

通过本单元的学习，我们认识了的哈尔威船长，认

识了的黄继光，还认识了

的挑山工。

2.根据语境，在横线处填上恰当的名言。（4分）

（1）“”在学习中，我们要像宇宙天体一样不停地运转，

不断地奋发上进。

（2）“”在生活中，我们要时时奋发图强，不要沉溺于

安乐，这样才能生存下去。

吟阅读与鉴赏

六、课内阅读。（8分）

墨梅

我家洗砚池头树，o

不要人夸好颜色，O

1.将古诗补充完整。（2分）

2.这首诗的作者是代诗人o（1分）

3.诗中一个“”字刻画出墨梅的朴素淡雅，令人耳目一新。（1分）

4.诗人借自喻，表达了_____________________________________________________

______________________________________________________________的高尚情操。（2分）

♦诗中能表现诗人这种情操的诗句是“，

（2分）

七、阅读短文，完成练习。（16分）

邓稼先的十元奖金

①“两弹元勋”邓稼先，当年作为总指挥，每次核试验，都要带头钻到巷道里去取样，

甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的防护条件很差，天长日久，他

的身体遭受超剂量的核辐射。1986年，邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血，被迫

住进北京的一家医院。

②住院期间，他的好友杨振宁来探望时，曾问他：“研究原子弹，国家究竟给了你多

少奖金？”邓稼先回答：“原子弹10元，氢弹10元。”

③这点奖金，现在看来，的确是可怜兮兮，不值一提。但重要的是，获奖者的着眼点

不在这里，而是“志存高远”。邓稼先的感人事迹和精神境界，为此作出了鲜明注脚。

④为了研制“两弹一星”，邓稼先35岁隐姓埋名，离开繁华的都市，走进大漠深处。

这一走，就是28年！28年看不见故乡的花开花落，看不见长安街的车水马龙，听不到妻

儿的欢声笑语％当时,科研条件很差，没有高性能计算机，没有现代化车间，只能用古老

的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利，而是要用满腔热血造出原

子弹，浇铸共和国强盛的根基。

⑤曾经有一位战友问他：“稼先，你说再过几十年，人们还记得我们这些人的名字吗？”

邓稼先微微一笑，说：“记得或者不记得都不重要。重要的是，我们为国家做了我们应该

做的事。”他想的,绝不是奖金之类的个人名利，而是为了深爱的祖国和人民，自己该做

的事做到了没有。他是这样说的，更为此践行了一生。在生命的最后时刻，他颤动着嘴唇，

断断续续说出几个字：“我……为了……这件事……死了，值得！”他死而无憾,走得安然。

⑥奖金之类个人名利的动力，毕竟有限。只有大爱、大勇、大智慧以及无私奉献的精

神力量，才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。

1.短文中画“—”的句子运用了的修辞手法，我们从中可以感受到—

____________________________________________________________________o（4分）

2.短文中画“—”的两处是对邓稼先的描写，我们从中可以体会到邓稼先—

的崇高品质。（4分）

3.为了表现邓稼先的崇高品质，短文描写了有关他的哪些事迹？（）（多选）（3分）

A.因身体遭受超剂量的核辐射而住院

B.研究原子弹只拿了10元奖金

C.隐姓埋名，走进大漠深处搞研究

D.回答战友的问题，表明自己为国家做了该做的事

4.结合短文内容说说“志存高远”具体指的是什么。（3分）

5.你还知道哪些堪称“民族脊梁”的英雄豪杰？请举例。（至少三个）（2分）

总表达与交流

八、习作表达。（30分）

同学们，你们学会了给自己“画像”，会不会给别人“画像”呢？这次习作，请你拿

起手中的笔，为你最熟悉的一个人“画一张像”。题目自拟，注意语句通顺，内容具体，

不少于350字。

第七单元综合训练参考答案

一、乾坤调遣维持岗位窟窿秩序混乱嘶吼

二、1.A2.C3.D4.C5.B

三、1.示例：激动不已忐忑不安心花怒放

2.至失动诚若焚

（1）猝然而至（2）惊天动地（3）心悦诚服

四、1.

中国诗词大会CD是中央电视台播出

的一档文化益智类o节目播出时,人们

守在电校机前享受精神的“宴”。选手们精

的表现了个人古典文化的修养,也彰

显了古诗词的魅力。通过这样的节目，潘i们

更加热爱自己的祖国了。在今后的学习中，我

们一定要I弘扬而］传承胧秀传统文化。

2.示例：只见哥哥健步走上台，轻柔而敏捷地摊开一张宣纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，

略微沉思了一下，便龙飞凤舞地写了起来。

五、1.忠于职守、舍己为人英勇顽强、视死如归做事脚踏实地、坚持不懈

2.（1）天行健，君子以自强不息。（2）生于忧患而死于安乐。

六、1.朵朵花开淡墨痕只留清气满乾坤

2.元王冕

3.淡【解析】本题考查理解字词的能力。这首诗的前两句用白描的手法写墨梅的

形态，一个“淡”字刻画出墨梅的朴素淡雅，令人耳目一新。

4.墨梅自己的人生态度以及不向世俗献媚不要人夸好颜色只留清气满

乾坤【解析】本题考查把握古诗主旨的能力。《墨梅》是一首题画诗，诗人借

墨梅自喻，表达了自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。诗歌前两句描写

了墨梅的形态，后两句则抒情言志，表现了诗人的情操。

七、1.排比邓稼先研究“两弹一星”时条件十分艰苦，他经历了常人难以克服的困难

【解析】本题考查品析句子的能力。短文的第④段讲述了邓稼先为了研制“两弹一星”,

隐姓埋名走进大漠深处的故事。“28年看不见故乡的花开花落，看不见长安街的车水

马龙，听不到妻儿的欢声笑语”这句话运用了排比的修辞手法。两个''看不见”，一

个“听不到”让我们感受到了邓稼先研究“两弹一星”时条件十分艰苦，他经历了常

人难以克服的困难。

2.语言热爱祖国、不为名利、不怕牺牲、无私奉献

【解析】本题考查评价人物形象的能力。题目所给的这两个句子是邓稼先所说的话，

是对邓稼先的语言描写。从他说的这些话中，可以体会到他热爱祖国、不为名利、不

怕牺牲、无私奉献的崇高品质。

3.ABCD【解析】本题考查梳理短文内容的能力。边读短文边梳理，可知第①段叙

述了邓稼先因身体遭受超剂量的核辐射而住院的事；第②段叙述了邓稼先研究原子

弹只拿了10元奖金的事；第④段叙述了邓稼先隐姓埋名，走进大漠深处搞研究的

事；第⑤段叙述了邓稼先回答战友的问题，表明自己为国家做了该做的事。故四个

选项都正确。

4.具体指的是邓稼先克服重重困难研究导弹，不为奖金和个人名利，而是一心为国家

作出自己的贡献。【解析】本题考查对词句的理解能力。结合本义和邓稼先的

事迹来理解“志存高远”的含义，言之有理即可。

5.示例：李大钊、钱学森、鲁迅。【解析】本题考查知识积累的能力。从广义上

讲，“民族脊梁”指的是为了中华民族的伟大复兴与发展，迎难而上、埋头苦干，

为物质文明和精神文明作出了伟大贡献，推动了国家历史发展的人。联系课内外的

积累，列举出具有这种精神的人即可。

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间:90分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。（每空1分,共10分）

m6nglongzaoyangqiankun

Jingjidhudi6w6ichi

weijie

二、比一比,共10分）

「吨（)「帐（)「博（)

I钝()I账（)I搏（)

「遣（)「涣（)

I遗()、焕（)

三、把下列词语补充完整,并完成练习。（每个括号0.5分，共6分）

依山（)()手不（)()

心（）如（）临（)不（)

()（）失措)不（)

四、选择题。（每题1分，共5分）

1.“世传李太白读书山中，未成，弃去”中画线词的意思是（）

A.丢掉课本B.放弃、离开

C.丢弃、逃走D.抛弃学习

2.下列语句意思不同于其他三句的一项是（）

A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

3.“天行健，君子以自强不息”这句话出自（)

A.《周易》B.《老子》C.《论语》D.《孟子》

4.下面加点字的读音与其他三项不同的是（）

A.占4B.预FC.萝FD.4落

5.“就是聋人也会被它吵得受不了”一句运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.对比D.夸张

五、判断正误。（每题1分，共5分）

1.《清平乐•村居》中“清平乐”是词牌名，其中“乐”字的读音和“快乐”的“乐”读

音相同。（）

2.《黄继光》讲述的是抗日战争时期的英雄故事。（）

3.“荷花、荷包蛋、超负荷”中“荷”字的读音相同。（）

4.《巨人的花园》是一篇童话故事。（）

5.“怒吼、既将、藤萝、麦穗”一组词语中没有错别字。（）

六、按要求写句子。（每题2分，共10分）

1.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（改为双重否定句）

2.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）

3.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）

4.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

5.我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（修改病句）

七、根据所学内容填空。（每空1分，共8分）

1.，飞入菜花无处寻。

2.不论平地与山尖，。

3.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。

4.“悬梁刺股”“凿壁偷光”都和古人的故事有关。

5.本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“，一

=我还明白了不少道理，如《囊萤夜读》让我懂得

；《巨人的花园》让我懂得

八、口语交际。（3分）

和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学

讨论的意见写下来。

九、阅读理解。（13分）

（一）课内阅读。（6分）

我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头

去了呢？你们有什么近道吗？”

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你

们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总

得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，

更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”

1.“我”的"不解之谜”是__________________________________________________________

___________________________________________________（2分）

2.挑山工和游人走路不一样在哪里？（2分）

3.挑山工的这几句话蕴含着怎样的哲理？（2分）

（二）课外阅读。（7分）

红花草

红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野

都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不

久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。

然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高

的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红

花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香

气弥漫，使空气都好像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又

慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。

1.从文中找出一对近义词，把它写下来。（1分）

（）---（）

2.用“一”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（2分）

作者把（）比作（），是为了突出（）。

3.用“—”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（1分）

4.“我”为什么喜爱红花草？（3分）

十、习作展示。（30分）

请你以“游”为题作文，按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。不少于3

50字。

参考答案

一、朦胧敏捷遭殃乾坤警戒忧虑蝴蝶维持慰藉窟窿

二、示例:吨位迟钝帐子账单博学搏斗调遣遗产涣散焕发

三、傍水释卷急焚危惧惊慌丝苟

四、1.B2.C3.A4.C5.D

五、1.x2.x3.x4.V5.x

六、1.这样从容不迫地吃饭，不能没有一个人在旁侍候。

2.七月的新疆，最理想的难道不是骑马上天山吗？

3.雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

4.示例：有一种叫作“雪卡毒素”的毒素，毒性比河豚毒素还强100倍。

5.我们这样做，就是为了避免发生安全事故。

七、1.儿童急走追黄蝶2.无限风光尽被占3.静静地交叉在一起

4.读书求学5.洛阳亲友如相间一片冰心在玉壶

只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就快乐应当与大家一起分享

八、示例：尊重。朋友之间，互相尊重是很重要的，不管身份地位有怎样的差异，只要

是朋友，就应该以平等的身份相处。相互之间都保持着尊重，相处起来自然会舒服。

九、（一）1.挑山工怎么常常跑到“我们”前头去了呢？

2.游人一路东看西看，玩玩闹闹总得停下来；挑山工是一个劲往前走。

3.示例：做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。

（二）1.宛如好像2.嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。

红花火把红花草的样子美

3.一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更

大的丰收牺牲自己。

4.因为红花草具有顽强的生命力和朴实、崇高的情怀。

部编版四年级语文下册快乐读书吧：十万个为什么

学习阅读策略

一、阅读方法。

通过阅读科普作品，我们可以了解更多的科学知识。可是，在读书的过程中，难免会

遇到一些不理解的科技术语。这时，我们可以可以

还可以,试着去理解。

读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理,再去查一查相关资料,看看现在

有没有O

运用策略读名著（3）

二、阅读自测。

1.把下列科普作品与其对应的作者连一连。

《看看我们的地球》高土其

《灰尘的旅行》李四光

《人类起源的演化过程》比安基

《森林报》贾兰坡

2.科普知识我知道。

（1）下列动物中，利用舌头散热的是（）

A.马B.狗C.猫

（2）下列昆虫中，（）每秒振翅次数最多，达600次左右。

A.蚊子B.苍蝇C.蜜蜂

（3）怎样才能让水壶里的水热得更快？（）

A.将壶盖打开。

B.将壶嘴打开。

C.把壶底做成波纹状。

（4）成人的身体的含水量大约占体重的（）

A.20%〜3096B.60%~70%C.80%〜90%

3.填一填。

（1）麋（mi）鹿，又叫“

(2)世界上最小的鸟是。

(3)螃蟹用呼吸。

(4)蛇是冷血动物，它的舌头细长而分叉，俗称“二

(5)是行星际空间的尘粒和固体块闯入地球大气层时与大气摩擦、燃烧而产

生的光迹。

(6)天王星是太阳系中唯一缺乏内部热能的行星，所以又被称为“

(7)被称为“笔尖下发现的行星”的是o

(8)被称为“星中美人”的是o

4.阅读米•伊林的《十万个为什么》(上)，将下面两张思维导图补充完整。

十万个为什么

米

•

伊

第

站

四

林

第

站

一

第

站

房i-

六

第

站

二

间

旅

行

第

记

站

第

站

三

充分

燃烧

烧炉子不充分

的时候发

燃烧

木柴去烟臭(tdi)

哪儿了？(炭粒)

助

燃

物冷空气：，进入炉内

空气

5.查找资料，写出下面恐龙的名字。

()()

精彩片段共欣赏

三、选段导读。

(-)为什么北极熊不怕冷

为什么北极熊不怕冷呢？原来，北极熊有一层厚厚/———

的皮下脂肪。这层脂肪最厚处可达7厘米，可以极大地(

保障北极熊体内的热量不散失。北极熊非常挑食，平时乙圣^传工

喜欢大量进食一些高热量的食物，尤其在冬季，主要进食猎物的脂肪。北极熊身上还长着

一层浓密的白毛，这就形成了一层厚厚的保温层。而且，它的每一根毛发都是空心的，就

像一根根管子，能够把辐射的光传递到皮肤的表面。有趣的是，北极熊的毛发虽然很白，

皮肤却是黑色的，这可以帮助它最大限度地吸收太阳散发出来的热量。据了解，它能把吸

收到的太阳能中95%以上的能量转化为自身的热量。

1.关于北极熊不怕冷的原因，短文中没有提到的是（）

A.体表的白毛为中空结构，可以把辐射的光传递到皮肤的表面。

B.体表白毛下的皮肤为黑色，可以最大限度地吸收太阳散发出来的热量。

C.体毛很长且被一层油脂覆盖，不会被冰冷的海水浸湿。

D.大量进食高热量的食物，尤其在冬季，主要进食猎物的脂肪。

2.短文从北极熊的和两个方面解释了北极熊为什么不怕冷。

3.我知道北极还有、.、——等极地动物。

（二）为什么猫走路没有声音

不管是平时活动还是在捕食时，猫走路几乎没有一\

点儿声音。这是为什么呢？其实，这与猫独特的足部结构

和轻盈的行走习惯是密切相关的。猫的脚底长着一层又厚

又软的肉垫，富有弹性，脚趾末端的钩爪可以伸缩自如。走路时，钩爪自动缩进肉垫里,

从而减少与地面的接触，缓解爪子落地时的震动。而且猫走路时总是“点起”（即爪尖离

地）、“点落”（即足跟落地），轻起轻落，这样一来，自然就悄无声息了。

1.短文中画线的句子运用的修辞手法是（）

A.夸张B.拟人C.反问D.设问

2.猫走路为什么没有声音？请给下列说法中正确的打“J”，错误的打“X”。

（1）猫的足部结构独特，并且有着轻盈的行走习惯。（）

（2）猫的脚底长着一层又厚又软的肉垫，富有弹性。（）

（3）猫的体重较轻，脚掌很小，走路时能减少与地面的接触，不容易产生声音。（）

（4）猫走路时总是“点起”（即足跟离地）、“点落”（即爪尖落地），轻起轻落。（）

3.达尔文的进化论提出：动物生理特征的形成和改变，是为了更好地适应生存环境。请你

试着从捕食的角度，解释猫进化出“走路没有声音”这一生理特征的原因。

快乐读书吧：十万个为什么参考答案

一、联系上下文向他人请教上网搜索资料什么新的研究成果

二、1.

(3)C(4)B

3.(1)四不像(2)吸蜜蜂鸟(3)鳏（4）蛇信子

(5)流星(6)冷行星(7)海王星（8）土星

4.自来水龙头炉子餐桌和炉灶厨房锅架碗柜衣柜

二氧化碳水蒸气重缓慢上升

5.霸王龙剑龙腕龙甲龙三角龙始祖鸟

三、（一）1.C2.身体构造饮食习惯3.驯鹿北极狐北极兔

(二)1.D2.(1)V(2)V(3)X(4)X

3.示例：因为猫的捕猎对象主要是老鼠等小动物，而这些小动物的警惕性非常高，行

动又极为敏捷，为了更好地捕食，猫便进化出了“走路没有声音”这一生理特征。

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间:90分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。（每空1分,共10分）

m6nglongzaoyangqiankun

Jingjidhudi6w6ichi

weijie

二、比一比,共10分）

「吨（)「帐（)「博（)

I钝()I账（)I搏（)

「遣（)「涣（)

I遗()、焕（)

三、把下列词语补充完整,并完成练习。（每个括号0.5分，共6分）

依山（)()手不（)()

心（）如（）临（)不（)

()（）失措)不（)

四、选择题。（每题1分，共5分）

1.“世传李太白读书山中，未成，弃去”中画线词的意思是（）

A.丢掉课本B.放弃、离开

C.丢弃、逃走D.抛弃学习

2.下列语句意思不同于其他三句的一项是（）

A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

3.“天行健，君子以自强不息”这句话出自（)

A.《周易》B.《老子》C.《论语》D.《孟子》

4.下面加点字的读音与其他三项不同的是（）

A.占4B.预FC.萝FD.4落

5.“就是聋人也会被它吵得受不了”一句运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.对比D.夸张

五、判断正误。（每题1分，共5分）

1.《清平乐•村居》中“清平乐”是词牌名，其中“乐”字的读音和“快乐”的“乐”读

音相同。（）

2.《黄继光》讲述的是抗日战争时期的英雄故事。（）

3.“荷花、荷包蛋、超负荷”中“荷”字的读音相同。（）

4.《巨人的花园》是一篇童话故事。（）

5.“怒吼、既将、藤萝、麦穗”一组词语中没有错别字。（）

六、按要求写句子。（每题2分，共10分）

1.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（改为双重否定句）

2.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）

3.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）

4.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

5.我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（修改病句）

七、根据所学内容填空。（每空1分，共8分）

1.，飞入菜花无处寻。

2.不论平地与山尖，。

3.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。

4.“悬梁刺股”“凿壁偷光”都和古人的故事有关。

5.本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“，一

=我还明白了不少道理，如《囊萤夜读》让我懂得

；《巨人的花园》让我懂得

八、口语交际。（3分）

和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学

讨论的意见写下来。

九、阅读理解。（13分）

（一）课内阅读。（6分）

我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头

去了呢？你们有什么近道吗？”

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他