维修部热控专业新进员工技能培训管理办法

3修理部热控专业进员工技能培训治理方法25其中10要负责两台142MW300MW以及公用系统的热控日常维护工作，仅15。为调动进员工的学习切实发挥热控专业进大学生作用尽快扭转目前热控专业员工不能独立完成单项工作转变由应急检修转变为状态检修，特制定本技能培训治理方法。一、培训目的：一年内使修理部热控专业进大学生要要到达中级工及以上的目的。培训形式：1、初级阶段：依据培训前期的评估结果，有打算的拟订培训打算，依靠班组技术骨干作为培训师，承受一对多的方式，进展岗位根本技能的培训，培训完毕，确保受训人员能协作班组师傅完成检执行器、变送器、压力开关、压力表、温度元件的修理与调校。2中级阶段：依据培训初级阶段的培训评估结果，有打算的拟订培训打算，依靠班组技术骨干与技术室专工作为培训师，承受一对多的方式，进展设备系统工作原理的培训，培训完毕，确保受训人员能正确分析问题与处理问题，并能组织进展技术含量较高的消缺任务。例如：定期排污系统、胶球清洗系统、盘车系统、吹灰系统、输煤系统、输灰系统、变频系统的维护与检修。3高级阶段：依据培训中级阶段的培训评估结果，选择局部有潜力的员工，依靠班组技术骨干与技术室专工作为培训师，承受一对确保受训人员能正确分析问题与处理问题，并能组织进展技术含量高的消缺任务。例如：DCSDEHPLCETS统的维护与检修，协作运行人员开停机并处理运行中消灭的疑难问题。一、初级阶段陈慷杰，陈旷杰2一、初级阶段陈慷杰，陈旷杰2BRD执行器维护〔包括执8.78.8何敏，徐敏，覃忠来8.9三天下庞雨嫣，林时荣，行程调整等内容〕 午 黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰3 罗托克执行器维护〔包括执行器接线，参数设置修改，行程调整等内容〕8.148.16下午8.15三天何敏，徐敏，莫剑军庞雨嫣，林时荣，黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰4天津自动化七厂执行器〔包括执行器接线，参数容〕8.218.23下午8.22三天何敏，徐敏，谭晓辉庞雨嫣，林时荣，黄陈斌，邝文昌，怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰5扬州电动门维护〔包括电8.278.28何敏，徐敏，覃忠来序号培训内容培训时间受训人员培训师1EJA设置修改，缺陷处理7.31，8.18.2午庞雨嫣，林时荣，黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，黎华田动门接线，抽屉柜接线，行程调整等内容〕8.29三天庞雨嫣，林时荣，黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，6常州电动门维护〔包括电9.49.5陈慷杰，陈旷杰何敏，徐敏，莫剑军行程调整等内容〕9.6午庞雨嫣，林时荣，黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰7SOR压力开关的校验，缺9.119.12庞雨嫣，林时荣，黎华田陷处理9.13三天黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰8135MW机组火检系统〔包9.189.19何敏，徐敏，括放大器的调整，光纤，9.20三天庞雨嫣，林时荣，火检探头的日常维护〕下午黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰瑞安执行器维护〔包括执9.259.26何敏，徐敏，9.27三天庞雨嫣，林时荣，行程调整等内容〕下午黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰热电偶，热电阻测温元件10.9庞雨嫣，林时荣，维护〔包括故障处理，标10.10黄斌，邝文昌，准仪器使用〕 10.11三天陈怡，陈云峰，下午陈慷杰，陈旷杰

张亮军张亮军张亮军二、中级阶段序号 培训内容 培训时间 受训人员输煤程控系统〔系统工作10.15 到何敏，徐敏，原理，程序组态规律，控10.26庞雨嫣，林时荣，制柜接线，现场一次元件下午〔不包黄斌，邝文昌，维护〕括双休〕陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰化水程控系统〔系统工作10.30 到何敏，徐敏，原理，程序组态规律，控11.16庞雨嫣，林时荣，制柜接线，现场一次元件下午〔不包黄斌，邝文昌，维护〕括双休〕陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰火车采样系统〔系统工作11.19 到何敏，徐敏，原理，程序组态规律，控11.30庞雨嫣，林时荣，制柜接线，现场一次元件下午〔不包黄斌，邝文昌，维护〕括双休〕陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰

陶伟邓涛142MW机组定排程控系统场一次元件维护〕燃气吹灰程控系统〔系统掌握柜接线，现场一次元件维护〕142MW机组输灰程控系统

12.3到12.14括双休〕12.17到12.28括双休〕20231

何敏，徐敏，庞雨嫣，林时荣，黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰何敏，徐敏，庞雨嫣，林时荣，黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰何敏，徐敏，

蒙映峰黄兴志黄兴志〔系统工作原理，程序组71庞雨嫣，林时荣，态规律，掌握柜接线，现18日每天黄斌，邝文昌，场一次元件维护〕下午〔不包括双休〕陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰7 142MW统〔系统工作原理，程序20231211何敏，徐敏，蒙映峰庞雨嫣，林时荣，组态规律，掌握柜接线，30日每天黄斌，邝文昌，现场一次元件维护〕下午〔不包括双休〕陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰8142MW机组汽机联锁保护20232何敏，徐敏，邓涛系统工作原理，件维护〕4215日每天括双休〕庞雨嫣，林时荣，黄斌，邝文昌，陈怡，陈云峰，陈慷杰，陈旷杰三、高级阶段序号 培训内容培训时间受训人员培训师1 142MW机组DCS系统〔系20233待定待定次元件〕2统工作原理，程序组态规律，掌握柜接线，现场一次元件〕20234待定待定3统工作原理，程序组态规律，掌握柜接线，现场一次元件〕20235待定待定4统工作原理，程序组态规律，掌握柜接线，现场一次元件〕20236待定待定5300MWDCS〔系20237待定待定统工作原理，程序组态逻次元件〕6统工作原理，程序组态规律，掌握柜接线，现场一次元件〕20238待定待定7统工作原理，程序组态规律，掌握柜接线，现场一次元件〕20239待定待定8统工作原理，程序组态规律，掌握柜接线，现场一次元件〕202310月待定待定适当调整。培训效果评估：1、 培训前期的评估：在培训前期，主要是针对受训者进展评估。首先，由热控主管主任组织相关人员，对受训者的学问、技能等方面进展评估。然后，由受训者所在班组班组长从受训者的工作业绩和综合表现中，针对受训者的表现或受训者将来职业进展方向，提出培训建议。最终，综合了全部对受训者的评估，来制订培训规划，确定各阶段培训打算、目标、内容、师资、场地等。2、况、培训内容、培训进度和效果、培训组织人员的工作质量、培训的沟通协调机制、培训师的力量等方面进展评估。具体的评估工程包括：受训者的培训纪律、参与态度；培训的具体内容、培训强度、培训频率、培训时间；培训课堂的时间进度和资源投入进度、对内容的把握程度；培训课堂的组织、沟通、协调；培训师的素养、力量、现场表现等等。准时把握培训进程，检查培训组织治理者、培训师、受训者的工作、学习状况，排解不利于培训的一切消极因素，对不适用的内容或不称职的培训师准时调整，并通过肯定的培训奖惩力保培训目标的实现。3、培训后的评估：培训后的评估，主要是针对培训数量、培训质量、培训效益等方面系统地考察与评估。通过评估把培训效果落实到员工的日常工作中，提升工作绩效。培训嘉奖与考核：11培训完毕，受训者应把握培训内容，能独立处理与培训内容相关扣奖100元，一个月内，未及格的受训者可以通过主动向教师傅请教方式，重学习培训内容，并在当月提出复检要求，复检一次不及格的将被200400将提出该员工不适合从事热控工作，由修理部退回人力资源部另外安排工作。对初级阶段表现好的培训师与受训者，修理部将推举12100500另外，也对不合格的培100500212周，培训完毕，受训者应把握培训内容，能独立处理与培训内容相关的缺陷，通过修理部专业技术室组织的考试，考试不及格，100个月内，未及格的受训者可以通过主动向教师傅请教方式，重学习培训内容，并在当月提出复检要求，复检一200400将提出该员工降低一岗半年处理通过再培训仍不能胜任工作，将提出该员工不适合做热工工作，退回人力资源部处理。对中级12100500100500元考核。对中级阶段表现优秀的受训者，将赐予高级阶段受训时机。3培训完毕，受训者应把握培训内容，能独立处理与培训