第七课+尊重自由平等+同步练习- 部编版道德与法治八年级下册

第七课尊重自由平等同步练习题一、选择题1．我国曾有一位科学家因故意杀人罪被判处死刑，剥夺政治权利终身。一审判决后，近200人上书法院请求枪下留人。这位科学家有多项专利设计，因此人们希望法律能够对他宽大处理，让他戴罪立功，然而，他最终还是受到了应有的惩罚。这个案例告诉我们（）①公民的合法权利，都平等地受到法律的保护②任何公民违法犯罪，都要受到法律的制裁③国家在依法实施处罚方面，可以考虑对社会贡献的大小酌情处罚④在法律面前，没有特殊公民，任何人不享有特殊权利A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列体现平等原则的做法有（）①男女就业同工同酬②一次选举一人一票③优先关照老幼孕残④领导犯法减轻处罚A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要全社会和每个公民增强平等意识，努力践行平等。下列措施或行为体现践行平等的是（）①公交车上设置有残疾人专座②公司招聘规定只招男生③为抢时间饭堂打饭任意插队④人行道上设置盲道设施A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．托•杰弗逊说过:“我们认为这是不言而喻的真理，一切人生来都是平等的。”关于平等，下列认识正确的是（）①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题②法律面前人人平等是社会文明进步的标志③中华人民共和国公民在法律面前一律平等④追求人人平等就是要实现人与人之间没有差别A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．2022年3月19日，安徽宁国市新冠疫情防控应急指挥部办公室发布通报，对一名违反疫情防控相关规定的密接者，依法追究其法律责任。经查，施某于2022年3月14日从疫情发生地区（铜陵市）返宁后，未按要求报备、执行相关政策，且在未进行核酸检测的情况下，乘坐公共交通工具出入多个公共场所，对宁国市疫情防控工作造成严重影响。施某的行为割裂了（）①自由与法治的关系②个人与集体的关系③权利与义务的关系④理想与现实的关系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．在我国，公民在法律面前人人平等。下列选项中，对平等的理解不正确的是（）A．公民平等地享受权利 B．公民平等地履行义务C．平等地表达意愿、制定法律 D．公民平等地适用法律7．自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。关于自由和法治下列说法错误的是（）A．拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力B．自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的C．法治是自由的保障D．自由规定了法治的界限8．10月12日22时55分在广西玉林市北流市发生5．2级地震。地震发生后，有谣言称，“今晚凌晨2点43分至45分右左发生余震”，并且消息落款处写有“中国地震网报告”字样。谣言引发了网友恐慌，造成了不良影响。13日凌晨5时许涉嫌散布该谣言的唐某抓获。警方依法对违法人员唐某处以行政拘留十日。这一案例警示我们青少年要()①珍视自由，依法行使权利②加快立法，完善法律法规③严格执法，打击违法犯罪④文明上网，遵守网络规则A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．平等是人类的崇高理想。下列表述不能体现平等的是（）A．我国实行男女同工同酬B．某市规定：一次选举一人一票C．老人乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照D．李局长帮助朋友调动工作，收到朋友送给的5万元人民币10．下列对平等在法律意义上的理解正确的是（）A．平等就是“等贵贱，均贫富”B．真正的平等就是没有不均衡C．平等就是各种情况同样对待D．平等就是同等情况同等对待，不同情况差别对待11．在现实生活中仍然存在着就业歧视等不平等现象，这些现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。针对上述情况，我们要（）A．平等对待他人的合法权利B．敢于抵制不平等的行为C．反对特权D．默默忍受，听之任之12．践行平等，就要反对特权、反对歧视。下列行为属于践行平等的是（）A．某单位解聘、调岗乙肝病毒携带者B．农民工同工不同酬，农民工子女入学门槛高C．农民、工人均可以参加公务员考试D．某明星到某地演出，警车开道13．广场舞作为一种喜闻乐见的娱乐健身活动，俨然成为中国民众的“标配”。广场舞扰民事件层出不穷，而相关部门在嗓音扰民问题上一般以教育为主，很少予以实质性的处罚，使得噪音扰民“有诗无恐”。某地警方依据法律对广场舞者首次开出罚单。首次广场舞罚单告诉我们（）①法治和自由存在不可协调的矛盾②法治既标定自由的界限，又是自由的保障③违法行为具有严重的社会危害性④法治与自由相互联系，不可分割A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．下列对自由理解正确的有（）①自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护②规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提③自由离不开法律，自由的实现不能触碰法律的红线④自由是相对的，享受自己的自由不能损害他人的自由A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④15．2022年2月24日，中央纪委国家监委网站通报消息，湖北省副省长曹广晶涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。这说明（）A．国家监察委员会行使审判权 B．法律由国家制定或认可C．违法行为都具有严重危害性 D．法律面前人人一律平等二、解答题16．阅读材料，回答问题。平等是社会主义核心价值观的追求，构建社会主义和谐社会，需要追求平等，促进公平，维护正义，扫除一切不平等现象。平等意识即意识到自己与他人一样，都是权利主体，在法律面前享有平等的权利，承担平等的义务。(1)生活中有许多不平等的现象，请你举出两例。(2)请分析不平等现象的危害。(3)我们应该如何践行平等？17．在北京国际饭店开幕的第三届“反贫困与儿童发展”国际讨论会上，诺贝尔经济学奖获得者、美国芝加哥大学的詹姆斯·海克曼教授强调，要减少社会不平等现象应注重不平等的来源，预防措施的效果远比补偿性措施的效果更好。(1)请你列举三个与平等原则相悖的事例。(2)为减少社会不平等现象，我们中学生应如何做？18．下图是在公交车、地铁等所设的爱心专座标识（1）从法律意义上，右图的爱心专座标识说明什么是平等？（2）结合平等的相关知识，为什么要设立爱心专座？19．残疾人是当今社会的弱势群体之一。由于生理的缺陷致使他们在社会生活中,承受着平常人难以承受的痛苦,对于身有残疾的同学,大多数同学都能够做到体贴、关心和帮助,奉献着自己的爱心,但也有个别同学对他们进行歧视,给他们的心灵和肉体造成很大的创伤。结合所学知识,谈一下个别同学歧视残疾同学的行为对吗?并简要说明理由。【参考答案】一、选择题1．A解析：本题考查法律面前人人平等。②③④：题文中科学家因杀人受到了法律的制裁，说明我国法律具有规范和保护作用。法律面前人人平等，法律对所有的社会成员具有普遍的约束力，没有超越法律之外的特权，任何公民违法犯罪都要承担相应的法律责任，②④观点正确，③观点错误；①：对违法犯罪人的制裁，也保护了受害人的合法权益，①观点正确；故本题选A。2．A解析：本题考查平等原则。①②③：平等指的是同等情况同等对待，不同情况差别对待。分析选项，男女就业同工同酬、一次选举一人一票、优先关照老幼孕残，符合平等原则，故①②③正确；④：领导犯法不能减轻处罚，法律面前人人平等，故④错误；故本题选A。3．C解析：本题考查践行平等。①④：践行平等要求我们遵守法律，反对特权，学会尊重他人，抵制歧视行为，分析选项，“公交车上设置有残疾人专座”“人行道上设置盲道设施”符合题意，故①④正确；②：公司招聘规定只招男生，这是性别歧视，不符合平等的要求，故排除②；③：任意插队是不遵守规则的行为，是错误的，故排除③；故本题选C。4．A解析：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题，说法①正确；法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一，说法②正确；我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”说法③正确；在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待，说法④错误。本题选A。5．A解析：本题考查的知识点是法治与自由的关系①②③④：题干中施某不遵守疫情防控规定，对社会造成不良影响，割裂了法治与自由的关系、个人与集体的关系、权利和义务的关系，①②③说法正确；④不合题意；故本题选A。6．C解析：本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，是任何人触犯法律都要受到法律的制裁，无人能例外。法律面前人人平等，公民平等地适用法律，即每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁，任何人都没有超越宪法和法律的特权，违法必究，所以ABD表述正确，但与题意不符，排除。我国公民不能制定法律，故C说法错误，符合题意。故选：C。7．D解析：本题考查自由与法治关系。ABC：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的繁荣。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，法治是既规范自由有保障自由，故ABC说法正确，但与题意不符，排除；D：法治标定了自由的界限，故D说法错误，符合题意；故本题选D。8．B解析：依据题文描述，对在地震灾害发生时散布谣言的唐某进行行政处罚。这从反面告诉我们，公民要珍视自由，在行使言论自由权时不损害国家、社会的利益，也警示我们青少年要文明上网，遵守网络规则，①④说法正确；青少年没有立法的权力，②说法错误；青少年也没有执法的权力，③说法错误；所以本题选择B。9．D解析：本题考查对平等的认识和理解。ABC：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义:一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，ABC观点正确，不符合题意；D：李局长的行为是受贿行为，触犯了法律，应受到法律制裁。在我国，违法犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，D观点错误，符合题意；故本题选D。10．D解析：本题考查对平等的认识和把握。D：依据教材知识可知，平等在法律意义上有两层含义，即同等情况同等对待，不同情况差别对待，D正确；A：平等不是“等贵贱，均贫富”，A错误；B：平等是法律意义上的平等，生活中存在着一些不均衡的现象也是正常的，B错误；C：平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待，C错误；故本题选D。11．B解析：本题考查践行平等。BD：在现实生活中遇到不平等现象，我们要敢于抵制不平等的行为，不能默默忍受，听之任之，所以B正确，D错误；AC：都是践行平等的具体表现，不符合题意，所以AC排除；故本题选B。12．C解析：农民工、工人可以参加公务员考试体现我国坚持法律面前人人平等原则，是维护社会公平正义的体现，选项C符合题意；某单位解聘、调岗乙肝病毒携带者违背平等观念，属于乙肝歧视，选项A不符合题意；农民工同工不同酬、农民工子女入学门槛高是对农民工的歧视，选项B不符合题意；明星靠警车开道，是特权意识的表现，选项D不符合题意。故选：C。13．C解析：本题考查法治和自由的关系。①：法治和自由是相互依存，不可分割的，故①说法错误；②④：依据教材知识，某地警方依据法律对广场舞者首次开出罚单。首次广场舞罚单告诉我们法治既标定自由的界限，又是自由的保障；法治与自由相互联系，不可分割，故②④说法正确；③：违法行为具有社会危害性，刑事违法行为具有严重社会危害性，故③说法错误；故本题选C。14．A解析：本题考查对自由的理解。①③④：依据教材知识可知，自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，自由是相对的，享受自己的自由不能损害他人的自由，①③④正确；②：突破规则将会失去自由，②错误；故本题选A。15．D解析：本题考查平等的含义。D：湖北省副省长曹广晶涉嫌严重违纪违法，接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查，说明法律面前人人一律平等，任何人违法犯罪都要受到法律的制裁，选项D正确；A：人民法院行使审判权，选项A错误；B：题干没有体现“法律由国家制定或认可”，排除选项B；C：犯罪行为具有严重危害性，选项C错误；故本题选D。二、解答题16．(1)身高歧视；性别歧视；学历歧视；就业歧视等等。(2)损害了公民的人格尊严；严重打击了公民参与社会生活的积极性；违背了法律面前人人平等的原则；践踏了法律的尊严和权威等等。(3)践行平等，就要反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为；需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中；增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。解析：（1）本题考查生活中不平等的现象，属于开放性试题，言之有理即可。（2）本题考查不平等现象的危害，结合课本知识作答。主要围绕损害公民的人格尊严、违背了法律面前人人平等的原则；践踏了法律的尊严和权威等等方面阐述。（3）本题考查践行平等的做法，可以根据教材知识回答。17．(1)招工过程中的性别歧视；男女同工不同酬；歧视外来人员、歧视残疾人；少数老师按照考试成绩排座位；等等。(2)为减少社会不平等现象，我们中学生不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权；要发自内心地尊重他人的人格；要有实事求是的态度；要摒弃陈腐的观念；认清歧视的错误和危害，努力消除歧视。解析：本题主要考查学生对践行平等的认识和理解。（1）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：歧视他人、特权行为、贫富差距等。（2）考查如何践行平等，学生可从反对特权（每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权；要增强平等意识，努力践行平等）、平等对待他人的合法权利（要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益；要发自内心地尊重他人的人格，努力消除歧视）和敢于抵制不平等现象（面对生活中的不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权）等方面来回答。18．（1）说明平等其中一层含义是：不同情况差别对待。（2）设立爱心专座有利于①保障公民平等地享受权利，平等地履行义务；②促进社会的文明进步，建设和谐社会；③坚持法治的基本