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文档简介

大班语言活动——故事鼠娃娃点灯教案故事鼠娃娃点灯教案

大班语言活动故事《鼠娃娃点灯》教案主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，初步知道有些公共场所如医院、图书馆、电影院……是禁止吸烟的，培育幼儿的公德意识，熟悉“请勿吸烟”标志图，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是故事《鼠娃娃点灯》教案。

设计意图

大班的幼儿虽然已有了肯定的语言表达力量及辨别是非的力量，但对公共场所的一些行为规范只是一知半解。

故事《鼠娃娃点灯》里的动物形象简单被幼儿接受，能更好的关心幼儿理解“吸烟有害健康”这个道理，学会在公共场所提示家长或他人不吸烟。

活动目标

1、初步知道有些公共场所如医院、图书馆、电影院……是禁止吸烟的，培育幼儿的公德意识。

2、熟悉“请勿吸烟”标志图。

3、知道吸烟不仅对自己有害，对四周不吸烟的人同样有害，提示人们不吸烟。

4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。

5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动预备

1、标志图（纸偶），《鼠娃娃点灯》图书若干本。

2、相关图片及投影仪。

活动过程

1、老师出示纸偶标志图，以第一人称口吻，引导幼儿熟悉“请勿吸烟”标志。

2、听故事《鼠娃娃点灯》，让幼儿了解吸烟不仅对吸烟的人有害处，而且对在吸烟人的四周不吸烟的人同样在害处。

重点知道吸烟有害健康。

3、分组活动讲故事、画标志图、自编儿歌等。

指导重点指导幼儿围绕吸烟有害健康，乐观联想已有的生活阅历自编儿歌。

活动反思

活动中适时地赐予幼儿引导和鼓舞，使他们能在支持性环境中自主地探讨和发挥。

作为一个引导者，能从不同的角度激发幼儿的乐观性，扩展他们的思维，鼓舞幼儿用

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