大班音乐活动-风儿找妈妈教案_第1页
大班音乐活动-风儿找妈妈教案_第2页
大班音乐活动-风儿找妈妈教案_第3页
大班音乐活动-风儿找妈妈教案_第4页
大班音乐活动-风儿找妈妈教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐活动——风儿找妈妈教案风儿找妈妈教案

大班音乐风儿找妈妈教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感，学唱准休止符和弱起旋律，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是风儿找妈妈教案。

活动目标

1.通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。

2.学唱准休止符和弱起旋律。

3.在老师的指挥下能和同伴相互协作练习双声部，体验合作欢乐。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

5.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

1.录音机、磁带、钢琴。

2.挂图、哭泣的风娃娃图片。

活动过程

1.观赏歌曲《我的好妈妈》激发幼儿爱妈妈的情感

(幼儿可跟唱、表演)

2.组织幼儿谈话，引导幼儿回忆与妈妈分别时的心情

师当妈妈带你出去玩，不当心找不到妈妈了，你的心情会怎样?

3.情境导入(出示哭泣的风娃娃)

小伴侣，看看这是谁?它怎么了?想一想风娃娃为什么会哭?它会遇到什么事情呢?(鼓舞幼儿大胆想像进行叙述)

4.出示挂图请幼儿观看，图中发生的事情

(1)老师启发幼儿讲出太阳回家了、月亮回家了……

(2)依据需要提问风儿找不到妈妈它问过谁?(教案.出自幼儿园学习网教案.网)风儿会说什么呢?它要捎给妈妈一句什么话?

5.教幼儿学唱歌曲

(1)老师把挂图内容编成歌曲清唱一遍，引起幼儿的学习爱好。

(2)风儿问过谁?歌曲中是怎样唱的?(先请个别幼儿示范，然后全体幼儿练习)

(3)风儿捎给妈妈一句什么话?(加动作演唱出来，要有渐慢渐轻的感觉)

(4)观赏歌曲，请幼儿用风声“呼”音跟音乐的节奏哼歌曲。

6.练习唱歌曲

(1)教幼儿跟唱歌曲并比较“捎给妈妈一句话，风儿好想她”两句唱法的不同，体验对妈妈的思念之情。

(2)幼儿分成两组一组唱第一句，另一组唱下一句。

(老师弹奏)

(3)尝试双声部合唱一组幼儿唱歌词，一组幼儿用“呼”音唱。

(练习后两组交换唱)

(4)老师弹奏，幼儿齐唱歌曲。

7.在音乐的伴奏下老师同幼儿编动作演唱歌曲

活动反思

在此艺术活动中，我依据幼儿年龄特点和思维的详细形象性设计本次活动，利用图片、挂图等直观教具来引导幼儿理解歌曲的大意，此形式大大增加了孩子们的学习爱好。

多种好玩的练习方法使幼儿在学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论