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2023年内蒙古包头市第一机械制造有限公司第一中学高三生物第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是()A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡2.下图表示某二倍体动物(2n=4)处于细胞分裂过程中不同时期染色体数目变化曲线,有关叙述错误的是()A.⑥阶段细胞中核DNA分子数为8,姐妹染色单体数为8B.细胞中染色体数目暂时加倍处在图中③⑥C.正常情况下,发生同源染色体联会在图中①阶段的细胞D.在不考虑变异的情况下,图中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦阶段的细胞3.半乳糖凝集素3(Gal3)是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白,可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。研究发现,某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3水平过高。据此推测,下列叙述合理的是A.吞噬细胞分泌Gal3时需载体蛋白协助并消耗ATPB.Gal3与胰岛素受体结合后促进组织细胞摄取葡萄糖C.该实验小鼠胰岛B细胞不能正常合成分泌胰岛素D.抑制Gal3基因表达能缓解该实验小鼠的糖尿病症状4.下列有关活细胞共同特性的叙述,正确的是()A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体C.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAD.都能增殖但增殖方式不一定是有丝分裂5.下列有关颤藻细胞的叙述,错误的是()A.含有与光合作用有关的酶和色素B.生命活动所需能量主要来自线粒体C.在核糖体中合成蛋白质D.既含有DNA又含有RNA6.关于人体细胞内过氧化氢酶的叙述,正确的是()A.该酶仅分布在肝脏细胞内 B.该酶能调节过氧化氢分解的速率C.该酶可与过氧化氢结合为复合物 D.不同季节人体内该酶的活性不同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)1,4,6-三氯酚主要通过农药施放、污水灌溉进入土壤造成环境污染,对人类有很强的致畸、致癌和致突变作用。由于氯代酚类物具有很强的毒性,所以对于被1,4,6-三氯酚污染的土壤仅利用土著微生物进行降解非常困难。常采用投加具有高效降解此类有机物的菌种以强化和补充土著微生物数量不足的问题。(1)为获得高效降解菌,某科研机构选取适量农田土壤,加以_______________为唯一碳源进行为期4个月的菌种培养和驯化。驯化期间,每周需要轻轻翻动一次土壤,其目的是_______________________________________。(1)驯化结束后,将菌种土壤加___________配制成土壤溶液,合理处理后加入配制好的选择培养基中,37℃条件下培养7d,再将培养基中菌落在无菌条件下用接种环挑取至50mL的_______培养基中(按物理性质分类)进行选择培养,选择培养的目的是__________________。(3)为解决因为外界环境因素(如湿度、光照等)使菌种无法发挥降解作用的难题。科研机构做了以下操作:①取少量菌液,加入1.5%的海藻酸钠溶液,将菌液与海藻酸钠溶液按体积比1:3配制成混合液。②充分混匀后,用注射针头吸取混合液滴入一定质量分数为4%的______溶液中,形成半透明小球。③取出后用甘露醇溶液冲洗两次后保存于灭菌袋中,备用。(4)上述技术是_____________,该技术既可以使高效降解菌保持活性,反复使用,又能提高微生物的催化活性和污染物降解速率。如果所使用的海藻酸钠浓度过高,则会导致__________。8.(10分)小麦是常见的农作物,某科研小组以小麦为实验材料做了有关光合作用的实验。下面图中,甲图表示光合作用部分过程;乙图表示某植株叶片在光班(阳光穿过上层叶片的空隙会在下层叶片上形成光斑,它会随太阳的运动而移动)照射前后吸收CO2和释放O2的情况;丙图表示植物细胞有氧呼吸过程图解。根据图示回答下列问题:(1)甲图中CO2的O最终去向,除有机物外,还有_________。(2)乙图中C点时,该植物叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2的来源是_________。(3)丙图中的数字,哪两个代表同一物质__________。(4)乙图中B点叶肉细胞间隙的O2浓度_________(填写“<”“>”或“=”)A点叶肉细胞间隙的O2浓度。(5)丙图中8代表的是_________。9.(10分)我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的新药物青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是—种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,60℃以上容易分解,主要从黄花蒿中提取。近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤作用,某科研小组按如下步骤进行了相关实验:①从黄花蒿中提取青蒿素;②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中,适宜条件下培养24h后除去上清液;③向4组培养瓶中分别加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养;④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。回答下列问题:(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是________________;_________________。(2)根据青蒿素_________的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,现有四氯化碳(沸点1.5℃)和乙醚(沸点2.5℃),应选用__________________作为萃取剂,不选用另外一种的理由是____________________。(3)萃取青蒿素的过程应采___________加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是__________。(4)科研小组进行上述②-④步骤实验的目的是______________。步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法为____________________________。10.(10分)微生物与人类的关系极为密切。目前,微生物已经在食品、医疗等许多领域得到了广泛的应用。请回答下列有关微生物的问题:(1)制作葡萄酒的过程中,需将温度控制在__________℃。家庭制作泡菜时无须刻意灭菌,原因是__________________。变酸果酒表面的菌膜、泡菜坛内的白膜相关的微生物分别是______________________________。(2)采用平板划线法分离菌种时,在培养基表面共划__________个区域时,需要6次灼烧接种环。对菌种进行临时保藏时,试管中的固体培养基常呈斜面状,目的是___________。此外,试管口通常塞有棉花,其作用有_______________________。(3)土壤中的某些微生物可以利用空气中的二氧化碳作为碳源。若要设计实验验证某细菌属于该类微生物,请简要写出实验思路、预期结果和结论:___________________________________。11.(15分)某多年生植物的花色受两对独立遗传的基因控制,A、B分别控制红色素和蓝色素合成,B基因的表达受到A基因抑制,存在AA时开红花,存在Aa时开粉红花,将纯合红花植株和蓝花植株杂交,F1全是粉红花,F1自交得到的F2中,红花:粉红花:蓝花:白花=4:8:1:1。回答下列问题:(1)F1的基因型是___________;F2中红花的基因型有__________种。(2)分析F2的表现型和比例,推知致死的基因型为_________。某同学设计了如下实验方案对该推论进行验证,请将实验方案补充完整。①若用F1与某植株杂交进行验证,则可用于验证的植株基因型有__________种。②若用F1与蓝花植株杂交进行验证,观察并统计子代的表现型及比例,则实验结果为:__________。(3)让F2中粉红花植株自交,后代中白花植株所占比例为_________。(4)请写出杂合红花植株与白花植株杂交的遗传图解________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

A、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质,A正确;B、高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体,B正确;C、植物细胞有丝分裂末期,赤道板位置出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,而植物细胞壁的形成与高尔基体有关,因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的,C错误;

D、植物细胞中的大液泡是由很少几个分散的小液泡长大,逐渐合并发展而来,D正确。故选C。【点睛】细胞器之间的协调配合;细胞器中其他器官的主要功能;细胞有丝分裂不同时期的特点2、A【解析】

根据题意和图示分析可知:图中①②③表示减数分裂;④表示受精作用;⑤⑥⑦表示有丝分裂。【详解】A、⑥阶段处于有丝分裂后期,着丝点分裂,细胞中核DNA分子数为8,染色体数为8,姐妹染色单体数为0,A错误;B、细胞中染色体数目暂时加倍处在图中③⑥,都是着丝点分裂,分别为减数第二次分裂后期和有丝分裂后期,B正确;C、正常情况下,发生同源染色体联会在图中①阶段减数第一次分裂的细胞,C正确;D、在不考虑变异的情况下,图中可能含有等位基因的是减数第一次分裂及有丝分裂①⑤⑥⑦阶段的细胞,减数第二次分裂②③的细胞不含同源染色体,④受精作用完成前配子不含同源染色体,D正确。故选A。【点睛】本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律。3、D【解析】

A、Gal3的本质是糖蛋白,通过胞吐的方式分泌出细胞,不需要载体的协助,A错误;

B、胰岛素的作用是促进葡萄糖进入组织细胞,Gal3与胰岛素受体结合后,胰岛素不能与受体结合,则细胞对葡萄糖的利用降低,B错误;

C、该实验小鼠胰岛B细胞可以正常合成分泌胰岛素,只是不能正常的与受体结合,从而不能正常的发挥作用,C错误;

D、抑制Gal3基因表达,则不能Gal3合成与分泌,胰岛素可以与受体正常结合,从而能缓解该实验小鼠的糖尿病症状,D正确。

故选D。

4、B【解析】

真核细胞和原核细胞的比较:类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【详解】A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,因此所有的活细胞都有细胞膜和磷脂双分子层,A错误;B、所有的细胞都能够进行细胞呼吸,但是不一定发生在线粒体,如无氧呼吸发生在先不着急,且原核细胞也没有线粒体,B正确;C、原核细胞没有细胞核,且细胞结构的遗传物质都是DNA。C错误;D、高度分化的细胞不能进行细胞分裂,D错误。故选B。5、B【解析】

颤藻属于蓝细菌的一种,为原核生物,不含细胞核和复杂的细胞器,只含核糖体一种细胞器。【详解】A、颤藻为自养的原核生物,含有与光合作用有关的酶和色素,能进行光合作用,A正确;B、颤藻为原核生物,不含线粒体,B错误;C、颤藻为原核生物,含核糖体,核糖体是细胞生物蛋白质合成的场所,C正确;D、颤藻为原核细胞构成的原核生物,细胞中既含有DNA又含有RNA,D正确。故选B。6、C【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质;酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率,反应前后,酶本身的性质不变,反应达到平衡时的平衡点不变。【详解】A、过氧化氢酶在肝脏细胞内分布较多,其它细胞内也有分布,A错误;B、酶的作用是催化,不是调节,B错误;C、酶与底物可以结合形成复合物,催化底物分解,C正确;D、人属于恒温动物,不同季节人体的体温基本不变,所以体内酶的活性基本不变,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、1,4,6-三氯酚补充氧气,同时让培养的微生物充分接触营养物质无菌水液体增加1,4,6-三氯酚降解菌浓度,以确保能够从样品中分离到所需的菌种CaCl1固定化细胞技术难形成半透明小球【解析】

由题可知1,4,6-三氯酚降解菌分离主要步骤:土壤取样(富含1,4,6-三氯酚土壤)→选择培养(增大降解菌含量)→涂布培养(鉴别)→纯化培养(分离出降解菌)。固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将细胞固定在一定空间内的技术。【详解】(1)投放具有高效降解1,4,6-三氯酚的菌种,应以1,4,6-三氯酚为唯一碳源。定期翻动土壤的目的是补充氧气,同时让微生物充分接触营养物质。(1)菌种土壤加无菌水配制成土壤溶液;50mL的培养基为液体培养基,选择培培养目的是增加1,4,6-三氯酚降解菌浓度,以确保能够从样品中分离到所需的菌种。(3)用注射针头吸取混合液滴入4%的CaCl1溶液使胶体聚沉,形成稳定的半透明小球。(4)将菌种包埋在海藻酸钠中的技术是固定化细胞技术。如果所使用的海藻酸钠浓度过高,则容易出现拖尾状的凝胶珠,如果所使用的海藻酸钠浓度过低,则形成的半透明小球所包埋的菌种数量过少。【点睛】答题关键在于掌握微生物培养技术和细胞固定化技术,明确各技术的流程、目的和注意事项。8、水线粒体与从外界环境吸收4和7>能量(ATP)【解析】

光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。【详解】(1)光合作用总反应式为:6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O,H2O参与光反应产生O2,CO2的O转移到有机物和H2O中。(2)乙图中C点时,净光合速率大于0,光合作用大于呼吸作用,因此该植物叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2的来源是线粒体(呼吸作用第二阶段产生CO2)与从外界环境吸收。(3)图丙表示有氧呼吸的过程,有氧呼吸的第一阶段,1(葡萄糖)被分解生成2(丙酮酸)、5([H]),同时释放出少量的8(能量);有氧呼吸第二阶段,2(丙酮酸)和4(H2O)反应生成3(CO2)、5([H]),同时释放出少量的8(能量);有氧呼吸第三阶段,前两个阶段生成的5([H])和6(O2)结合生成7(H2O),同时释放出大量的8(能量)。因此图丙中4和7表示的都是H2O,是同一物质。(4)A点之前没有光照,叶片只能进行呼吸作用消耗O2,因此A点时,叶肉细胞间隙的O2浓度很低,A点之后光斑开始,叶片光合作用增强,O2的释放速率不断提升,到达B点时,光合作用已经产生了大量的O2,因此B点叶肉细胞间的O2浓度大于A点叶肉细胞的O2浓度。(5)根据(3)中分析可知,8表示的是能量(ATP)。【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的过程,且考查净光合速率的分析,综合性较强。9、青蒿素不易挥发不能随水蒸气蒸馏出来(或水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质,而青蒿素不易挥发)易溶于有机溶剂乙醚青蒿素在60℃以上易分解,应选择低沸点的萃取剂水浴防止有机溶剂挥发探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系在另一培养瓶中加入等量的不含青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养【解析】

青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,可采用有机溶剂萃取的方法。【详解】(1)由于水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质,而青蒿素不易挥发,所以提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法。

(2)根据青蒿素易溶于有机溶剂的特点,可采用有机溶剂萃取的方法。四氯化碳的沸点是1.5℃,乙醚的沸点是2.5℃,应选用乙醚作为萃取剂,因为青蒿素在60℃以上易分解,故应选择低沸点的萃取剂。

(3)萃取青蒿素的过程应采用水浴加热,以保证青蒿素受热均匀,加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是防止有机溶剂挥发。

(4)设置不同浓度的青蒿素溶液加入癌细胞培养液中,统计癌细胞的增殖速率,说明该实验的目的是探究不同浓度的青蒿素对细胞增殖的影响或者探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系,步骤③中需要设置一组空白对照组,处理方法是在另一培养瓶中加入等量的不含青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养。【点睛】本题主要考查了植物有效成分的提取方法以及对照实验的设计思路与方法,对这部分知识的理解和综合应用是解题的关键。10、18~25发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长醋酸菌、酵母菌5增大接种面积,有利于保藏更多菌种通气和防止杂菌污染将该细菌接种在无碳源的培养基上,若能生长,则说明该细菌能利用空气中的二氧化碳作为碳源【解析】

1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。2、常用的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法,两者都可以用于菌种的分离,前者接种前和接种后均需要对接种环进行灼烧灭菌,后者还可以用于菌种的计数。【详解】(1)制作葡萄酒的过程中,需将温度控制在18~25℃;家庭制作泡菜时无须刻意灭菌,原因是发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长;变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌、泡菜坛内的白膜相关的微生物是酵母菌。(2)每次使用接种环之前以及每次使用接种环后均需灼烧灭菌,故采用平板划线法分离菌种时,在培养基表面共划5个区域时,需要6次灼烧接种环;对菌种进行临时保藏时,试管中的固体培养基常呈斜面状,目的是增大接种面积,有利于保藏更多菌种;此外,试管口通常塞有棉花,其作用有通气和防止杂菌污染。(3)验证土壤中的某些微生物可以利用空气中的二氧化碳作为碳源的实验中,自变量为有无碳源,因变量为微生物能不能生长,因此实

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