社会心理学名词解释2教程文件

品档lp(社会心理学)：用科学的方法研究人们的思维、感觉和行为是以怎样的方式受到真实或想象中的他人影响的。Construal解读)：人们觉、理解解释社会境的方式。Fudmetlatrbuinero(基本归因错误高估行为的内容和性格因素的影响，低估情境因素的作用和倾向。Beavorsm行为主义一种心里学派主张要了解人类的行为只需研究环境中的强化因素，也就是环境里的正性事件与负性事件是如何与特定行为相关联的。Gestltpycolog(完型心理学)中。(自尊)：一个人对自我价值的评估，换言之，就是一个人认为自己有多好、多能干以及高尚。Socialcognition社会认知)：人们如何看待自己和社会世界，更具体地说，就是人们如何选择、诠释、记忆和使用社会信息来做出判断和决定。Automaticthinking自动化思维)无意识的不带意图目的的自然而然的并且不需要努力的思维。Scheas(图示)人用来织们某主的识关周的会世界心结，种理构影人所意考记信。Acsiiiy(可提取性)：图示或概念在人们头脑中所处的位置的优越性以及当他们对社会世界作出判断的时候，使用这些图示和概念的可能性有多大。Piig(启动)：最近的经历提高了某个图示特征或概念的可提取性的过程。Self-fulfillingprophecy(自证预言)：在这种情况下（1）人们对其他人怎么样产生一个预期（2）这会影响他们如何对待他人（3）而这种对待方式又会导致那。Ay(可用性法则)：一种心理经验原则，即根据一件事进入脑海的容易程度来做出判断。Rereetaivensshursic(代表性法则)某。ee(基率信息关于总体种不同类别的成员所占相对比例的信息。Anchoringandadjsmntheuiti(锚定和调整法则)：种心捷径即人们以一个数字或数值为起始点并根据这个起始点进行调整——但这种调整并不充分。Codthinking(控制性思维)：有意识的、有意图目的的、自发的以及需要努力的思维。Counterfactualthinking反事实推理)在心理上改变过去的某个环节以便想象事情可能有所不同。Thoghtsupresion思想抑制)试图避免起一些我宁愿忘记事物。Scalecto(社会知觉)关于我们如何形成对他人的印象以及如何对他们做出推论的研究。Nonverbalcommunication非言语交流)们在不使语言的况下进行意或位。t(情绪混合他品档品档。(表达规则)：有文化所决定的关于何种情绪适合表达的规则。Imlct内隐人格理论类的一种图式。例如，很多人认为，善良的人也很大方。Attributiontheoy因理论对人们解释自己及他人行为的起因的方式的描述Internalattribution内部归因)这种推论方式认为一个人之所以出现这样的行为，其原因于己有关，如人格、态度或个性。attribution外部归因):这种推论方式认为，一个人之所以出现这样的行为其原因与其所处的环境有关并假设大多数人在同样的情境下做出同样的反应。Covaiatonoda(共变模型)该理论主张为了对一个人的行为起因做出归因，我们对可能原因的存在与否和该行为的发生与否两者间的模式进行系统化的观察。Consensusinformation(一致性信息)：这类信息是指对相同的刺激，其他人做出与行为者相同行为的程度。Distinctivenessinformation独特性信息)：这信息指某个为者对于不同刺做出相反应的度。infomaton(一贯性信息：这类信息是指在不同的时间和环境下，某项行为出现于同一行为者和同一刺激之间的频率。Creodcebias(一致性偏见)：推论人们的行为与他们的性格成一致的倾向。Fudmetlatrbuinero(基本归因错误内。Pretalsaine(知觉显著性):成为人们注意焦点的貌似极具重要性的信息。ppssf归因思维两阶段过程)在分析别人的行为时人们通常会先自动地做内部归因此后才会想到行为可能的情景因素然后可能会对原先的内部归因做出调整。Spotlighteffc(探照灯效应)：高估自己的行为和外表在他人眼中的显著程度的倾向。Self-servingattribution自利归因)将成因、素失败于情。Arserire(当事者和旁观者差异：人好性格解为着素。Sct(自我概念个。(自我图式)：帮助人们去组织对自己进行了解的心理结构，它会影响人们所注意的、所思考的和所识记的关于他们自身的信息。Independentviewofthesel(立的自我观)：自内的法感和动来定义我而是别的法感和动定自我方。Inedpnetvewftheef(相互依存的自我观)以己和人的系来义自我，认识自己行为常会到别的想法感受和动的右。Irptn内省)。Sef-wreess论意到品档品档。Sl-ecpinthor(自我觉知理论)：该理论主张，当我们的态度和感受处于不确定或模棱两可的状态时，我们会通过观察自己的行为和该行为发生时的情境，来推论自己的态度和感受。Intrinsicmotvtin(内在动机)：因为喜欢某项活动和觉得该活动有趣（但不是因为外在的奖赏或压力）而想从事该活动的欲望。Extrinsicmotiaio(外在动机：因为外在的奖赏或压力（但不是因为喜欢该活动或觉得该活动有趣）而想从事某活动的欲望。Overjustificationeffect(过分充足理由效应)：认为自己的行为是由难以抗拒的外在原因所引起的，使得他们低估了内在原因引发该行为的可能性。Socialcomparisontheory(社会比较理论)认为人们过将自的他人比来了解自己的力和态度。Cogntivedisonace(认知失调由己。t(外显态度)：指我意识到并易于报的态度。Implcitttiudes(内隐态度)指而的控的并往无识的的度。Centralroutetopersuasion(说服的中心路径)：指当人们具备专注于信息的动机和能力时，对说服性沟通进行精细化、专心聆听并思考论据内容的情况。Peripheralroutetopersuasion说服的外周行为)：通。e(态度的可接近性)：指某一事物与你对该事物的评价之间的联系强度，常可以通人们报对该问题事物的看的速度来量。Theoyofplanedbhavor(有计划行为理论)：认为对于一个人的有计划性、有意的行为最好的预测方法是考察人们指向行为的态度主观规范知觉到的控制感这三个因素。Subliminalmessages(阈下信息)：指某些不被意识所察觉、但却可能影响人们的判断、态度和行为的文字和图像。Conormty从众)：因为真实或想象的他人的影响而改变自己的行为。Informationalsocialinfluence(信息性社会影响)：当我们把他人视为指导行为的信息来源从而顺应其行为时这种影响就被称为信息性社会影响我们从众是因为我们相信他人对某种模糊情景的解释比自己的解释更正确从而可以帮助我们选择一个适当的行为方式。Normativesocialinfluence规范性社会影响)我们未来获得他人的喜欢和接纳而从众这时他人的影响就称为规范性社会影响这类从众会导致个人公开顺从团体的信念和行为，但并不一定导致个人的私下接纳。(团体)：两个或两个以上彼此互动、彼此依赖的人，他们的需要和目标使得他们相互影响。Gopoeves(团体凝聚力)：团体将成员联接起来并发展共同爱好的品质。Socialfacilitation社会促进)：在他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们再简单任务上表现较佳，而在复杂任务上表现较差的倾向。Socialloafing社会懈怠)：当他人在场而且他们个人的表现无法得到评估时，人品档品档。n(去个体化放。ldiea(社会困境)：如果多数人都采纳对个人最有利的行为，就会对所有人造成不利的影响。Prpiqutyefc(接近效应)：我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人的心理效应。Meeexoureffc(曝光效应：研究发现我们暴露在某一些刺激下越多，就越可能对其产生好感。Socialexchangetheory(社会交换理论)：人们对人际关系的感受取决于他们对这段关系的收益与成本的知觉他们对应得到何种关系的知觉以及从其他人那里得到一段更好的关系的可能性的知觉。Prscalbhvo(亲社会行为：任何以于他人为标所采取行为。Altrusm利他主义)：即使需要助人者付出代价，仍需要帮助他人。Kinselctin亲属选择：自然选择偏好那些帮助亲属的行为。Nmofr(互惠规范：期望帮助他人后，能够增加他们将来帮助我们的可能性。Ematy(移情把我自己于他人位置并那个的方体验事和情绪（例快乐悲伤的能力。Empahyaltuismhypothesis(移情-利他主义假设)：当我们对另一个人产生移情，会试图出于纯粹的利他主义理由来帮助这个人，无论我们会得到什么。Altruisticpersonalit(他主义)：在各情况下使体帮助他的品质。Negaiv-stterliefhypotesis(消极状态减轻假设)认为人们助人是为了减