中国古代的变法改革民族关系与对外交往【高效课堂+精研提升】 高考历史一轮复习 （新教材新高考）

第10讲中国古代的变法改革民族关系与对外交往高考一轮复习讲练测2024

选必一纲要第2课诸侯纷争与变法运动第3课秦统一多民族国家的建立第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国第9课两宋的政治和军事第10课辽夏金元的统治第13课从明朝建立到清军入关第14课清朝前中期的鼎盛与危机第4课中国历代变法和改革P22第11课中国古代的民族关系与对外交往教材融合稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考点要求考题统计考情分析

商鞅变法2022全国乙卷非选择题，15分商鞅变法在改革中属于重点，是先秦时期改革的代表，虽然近几年考查较少，但不可忽略。王安石变法2021江苏卷非选择题，15分2020北京卷选择题，3分2020山东卷选择题，3分2020全国新课标Ⅱ卷非选择题，15分近三年涉及较多，宋朝的三冗导致积贫积弱，为了改变现状进行的改革，因此至关重要，复习时多加关注。隋唐至元明清时期民族关系与对外交往

2023浙江卷选择题，3分隋唐到元明清时期民族关系复杂，对外交往频繁，复习时多重视结合地图内容。考点一

中国古代的重要变法和改革【夯基·知识梳理】知识点1先秦时期的变法和改革知识点2三国两晋南北朝时期变法和改革知识点3宋元明清时期变法和改革【提升·考向预测】考向1商鞅变法考向1王安石变法01复习目标02网络构建03梳理预测考点二

中国古代的民族关系与对外交往【夯基·知识梳理】知识点1秦汉时期的民族关系与对外交往知识点2隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往知识点3元明清时期的民族关系与对外交往【提升·考向预测】考向1隋唐至元明清时期民族关系与对外交往目录索引CONTENTS04真题感悟01复习目标PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你021、理解中国古代变法改革的特点、内容和影响。2、概述中国古代民族关系的主要内容，探讨古代对外交往的方式和影响。复习目标02网络构建PARTONE02网络构建03梳理预测PARTONE稿定PPT夯基·知识梳理考点一中国古代的重要变法和改革知识点1先秦时期的变法和改革1．春秋战国时期（1）背景：春秋战国是中国历史上的大变革时期。①经济：铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，推动生产关系变动。②政治：兼并战争不断，各诸侯国为适应社会变动，推行富国强兵的变法。（2）变法①战国时期，魏国的李悝、楚国的吴起、秦国的商鞅都主持了变法，其中以商鞅变法最为彻底。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02②商鞅变法内容①经济上：秦国废除井田制，奖励耕织，②政治上：废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，建立县制等。意义①打击了贵族特权；②促进封建政治、经济、军事发展；③使秦成为政治军事强国，为统一全国奠定基础。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识点2三国两晋南北朝时期变法和改革1．两晋南北朝时期（1）背景：①西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断。②势力强大的前秦一度统一北方，但淝水之战后又迅速瓦解。③新崛起的鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年重新统一北方。④战乱给各族人民带来了苦难，在长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。稿定PPT02（2）北魏孝文帝改革A.背景：①两晋南北朝时期，北方少数民族内迁建立政权，战争频繁。②前秦一度统一北方，但淝水之战后迅速瓦解。③鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年重新统一北方。④在长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。稿定PPT02B.内容：①前期：实行俸禄制，推行均田制、三长制（邻长、里长、党长）等②后期：孝文帝亲政后，采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等改革措施，C.影响：①有效巩固了北魏政权，促进北方社会经济的发展；②加快北方各族人民的交融，缓和民族矛盾，缩小南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出重要贡献。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识点3

宋元明清时期变法和改革1.北宋时期（1）背景①吸取唐末五代藩镇割据的教训，采取了一系列加强中央集权的措施，巩固了国家统一和安定。②北宋中期，政治腐败，财政困难，农民起义不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。③庆历年间，范仲淹主张改革腐败的官僚机构，但新法触犯了大官僚大地主的利益，最终失败。稿定PPT02（2）王安石变法(宋神宗时期)①目的：富国强兵。②内容：针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行一系列变法的政策和措施。A.富国之法——理财措施（农青免市方均）a.农田水利法 鼓励垦荒，兴修水利，促进农业生产发展。b.青苗法：政府低息贷款给农民 使农民免受高利贷盘剥，增加政府收入。c.免役法：收免役钱，雇人服役，减轻了农民的差役负担，保证了生产时间，增加了政府收入。d.市易法：政府设市易务，收购滞销货物，短缺时卖出，限制商人控制市场，稳定物价。稿定PPT02e.方田均税法：重新丈量土地，按土地多少、肥瘠收税，增加国家赋税收入，打击大地主大官僚利益。f.均输法：按“徙贵就贱，用近易远”原则，统一收购和运输。节省运费和购价，避免囤积居奇。B.强国之法——军事措施（保保将军）a.保甲法：十家为一保，农闲时练兵生产，战时编入军队，加强对人民的控制，减少军费开支。b.保马法：官马由农户保养，减少政府支出。c.将兵法：设专门将领训练军队，提高军队的战斗力。d.军器监：专门管理武器的制造，保证武器的质量。稿定PPT02C.取士之法——教育措施（改科举整太学择人才）a.改革科举：改革科举考试内容，专考经义和时务策，有利于对现实的关心，有利于统治者选拔人才。b.整顿太学：太学生中成绩优秀者，可直接授官。设立律学和医学，健全武学，培养适应改革需要的人才。c.唯才用人：对官员子弟择优录取，克服“恩荫”的弊病，选拔更多有才能的人成为改革的中坚力量。③影响：A.促进经济发展和军事实力壮大，一定程度上达到富国强兵的目的，有利于缓和阶级矛盾；B.触动大官僚、大地主利益，招致强烈反对；用人不当；加重百姓负担。稿定PPT024.明朝（1）背景①统一多民族封建国家进一步发展。②明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。（2）张居正改革(明神宗时期)①内容：大力整顿吏治，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制②影响：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，张居正死后改革废除。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考向1商鞅变法1．战国时期，秦国锐意进取，通过实施各种适应时势的政策，实现了富国强兵。战国时期的秦国（）①“为户籍相伍”②推动律令儒家化③“废井田、开阡陌”④对财产总额征收“税民资”A．①② B．①③ C．②④ D．③④B提升·考向预测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你022．有学者指出，西周时贵族拥有作战、军器制造、养育战马的权利，平民只是军队中的附随，无正式编配入伍的资格。战国以来，随着步战取代车战，作战规模扩大，更多的农民被纳入战争队伍。这一变化（

）A．重构了国家的统治基础 B．剥夺了贵族阶层的特权C．促进了小农经济的产生 D．推动了官僚政治的发展D提升·考向预测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你023．有人认为：“秦用商君之法，富民有子则分居，贫民有子则出赘，由是其流及上，虽王公大人亦莫知敬宗之道。”与此对应的变法措施是（

）A．废除井田制度，允许土地自由买卖B．建立县制，由国君直接派官吏治理C．强制推行一夫一妻小家庭制，改变旧有社会习俗D．改革户籍，加强对乡里人口的管理C提升·考向预测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考向2王安石变法1．对于主持变法的王安石，南宋以后的学者多将他看作“天变不足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的异端，而近代资产阶级学者则把他捧到天上，好像在千年前他就是一个为资本主义世界设计的大人物。20世纪50—70年代，史学界普遍接受列宁的评价“王安石是中国十一世纪时的改革家”进入80年代以后“抑王扬马”的观点又流行一时。900多年来，对王安石变法的评价跌宕起伏、毁誉不一，在相当大的程度上反映着900多年的“社会气候”下列对此理解最合理的是（

）A．南宋学者因距离变法的时间最近，故理解最为准确B．近代学者因可供研究的资料较多，故观点更为合理C．对历史人物的评价可能会受到特定时代背景的影响D．对历史人物的评价标准应当随着时代的变化而变化C提升·考向预测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你022．王安石变法的内容是多方面的，教育改革是其重要内容之一，王安石在太学中实行“三舍法”，规定上舍生学行优秀者，或授官，或可直接参加省试、殿试。同时，颁布《三经新义》作为学校统一教材，此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成。在科举改革方面，废除明经诸科，只以进士科取士。王安石这样做的主要目的是（

）A．充实完善儒家思想 B．争夺变法的主导权C．寻找变法理论依据 D．完善发展科举制度B提升·考向预测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你023．明治维新以前，日本思想界多批判王安石及其新法；明治维新时期，日本思想界肯定和认可王安石变法，甚至用当时西方流行的政治经济学概念对王安石的政策主张进行了新的诠释。这一变化表明A．历史认识随时代发展而变化 B．历史真相还原需要考辨史料C．历史结论带有一定的主观性 D．历史解释呈现客观性的特征A提升·考向预测稿定PPT考点二

中国古代的民族关系与对外交往知识点1秦汉时期的民族关系与对外交往1．秦朝的民族关系（1）秦朝地位：秦朝是我国统一多民族国家历史的开始。（2）管理官职：设“典客”“典属国”等官职来管理民族事务。（3）民族关系：秦朝北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设南海郡、桂林郡、象郡等。2．汉朝的民族关系（1）管理官职：汉朝设大鸿胪管理民族事务。夯基·知识梳理稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02（2）民族关系A.匈奴：①汉初对匈奴和亲政策；②汉武帝派卫青、霍去病三次北击匈奴，取得大胜；③东汉初，匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化；④89年窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山。北匈奴数败之后，西迁远方。B.西域：①西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“河西四郡”。②西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构。C.东北：西汉设护乌桓校尉。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02（3）屯戍政策：汉朝政府在边疆推行屯戍政策，与当地民族共同开发边疆，向北方大量移民屯田；在西域也设置田官，督率戍卒屯田。3．汉朝的对外交往（1）陆路交往①陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸。②97年，甘英奉西域都护班超之命出使大秦，抵达波斯湾一带。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识点2

隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往1．民族关系（1）机构：隋唐时期，负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。①礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪，②主客司负责各族朝见事宜，③鸿胪寺负责宾客接待礼仪。（2）隋朝的民族关系①与北方少数民族的关系：隋朝结束了中原长期割据状态，突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。②加强对岭南的治理：589年，百越首领冼夫人迎接隋军统帅韦洸进入广州，被册封为谯国夫人，为隋朝治理岭南起到了重要作用。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02③推行郡县制：隋朝在边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。④加强与流求的接触：曾三次派人抵达流求。（3）唐朝的民族关系①与突厥等族的关系：唐朝与突厥等地方政权保持着密切联系，西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。②与吐蕃的关系：文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟。③与南诏的关系：南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。④边疆管理机构：唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02（4）宋朝的民族关系①政权并立：宋朝先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。②交往交流：辽、金、西夏、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融也没有中断过。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你022．对外关系（1）隋唐时期的对外关系①商贸往来：隋唐时期与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务，管理与西域商人往来。②唐朝与大食：唐朝与大食接触，使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯③隋朝与马来半岛：隋朝常骏从南海郡出航到达赤土，国王遣其子来中国。④唐朝与日本的交流：日本向唐朝派遣唐使近20次，每次都有留学生、学问僧随船而来，将唐朝文化带到日本。（2）宋朝发达的海路交通宋朝不仅恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，又开辟了由明州（今浙江宁波）到日本和朝鲜半岛的航路，以及泉州到南海的航路。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你知识点3

元明清时期的民族关系与对外交往一、民族关系1.元朝的民族关系（1）背景：元朝结束唐末五代以来辽、宋、西夏、吐蕃、大理等政权长期并存的局面，完成全国的统一。（2）民族政策：元朝疆域辽阔，统治者一方面“行汉法”，另一方面对不同民族实行了差别对待政策。（3）边疆管理①元朝对西藏的管理：忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务。②元朝还在东北、云南等地设行省，征发赋役。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你022．明朝的民族关系（1）管理机构：除礼部、鸿胪寺外，还有培养各民族文字翻译人才的提督四夷馆。（2）明朝长城：明朝在西起嘉峪关、东到鸭绿江一线，陆续修筑长城，防范蒙古骑兵入境，并沿长城布置一系列军镇，号“九边”。（3）边境贸易：明在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真开展贸易。（4）边疆管理：①在东北：设都司、卫、所，对女真等族进行管理。②在西北：设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫。③在西南：设土司。卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军兵。（5）对西藏的管理：封西藏僧俗领袖为“王”“法王”，建立羁縻性质的都司等机构，对西藏地方进行管辖，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你023．清朝的民族关系（1）管理机构：清朝设立理藩院管理边疆民族事务。（2）满蒙关系：清朝通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制；通过军事斗争平定噶尔丹叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆。（3）对西藏的管理：清朝政府分别册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”；在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣。（4）对西南的管理：沿袭土司制度，后来逐渐进行“改土归流”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02二、对外交往1.先秦时期：以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交流交往。2.秦汉时期（1）中国与外部世界交往扩大；（2）汉朝已经打通陆海通道。A.陆路①经河西走廊向中亚、西亚延伸；②97年甘英奉西域都护班超之命出使大秦（罗马帝国及近东地区），抵达波斯湾一带。B.海陆①从（广东）合蒲郡徐闻县出发，最远可以航行到印度南部；②东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐予“汉委（倭）奴国王”金印一枚。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你023.隋唐（1）概况：政治统一、对外关系空前发展、经济文化交流活跃。（2）陆路：西域商路通畅。①隋炀帝命裴矩驻张掖，管理通商事务；②唐朝通过与大食（阿拉伯帝国）接触把中国技术传到阿拉伯地区。（3）海路：交往活跃①隋朝常骏从南海郡出发到达赤土国（马来西亚半岛南部），国王遣其子随常骏来中国；②日本向唐朝派遣唐使近20次，将唐文化带到日本。4.宋朝（1）陆路：交通受阻；稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02（2）海路：海运发达①恢复唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路；②开辟由明州到日本和朝鲜半岛的航路；③泉州成为重要的对外贸易港。5.元朝：陆海通道都很畅通。马可·波罗经西亚、中亚来华，《马可·波罗行纪》。6.明朝（1）致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系；（2）民间贸易和走私贸易屡禁不止。7.清朝：对外关系缓慢转型（1）1689年中俄《尼布楚条约》，是清政府签订的第一个边界条约。（2）18世纪马戛尔尼使团来到中国：试图打开中国市场→遭拒。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考向1隋唐经济发展1．杜甫在《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首》之中回顾玄宗朝吐蕃遣使来唐：“赞普多教使人数通和好止烟尘。”中唐时王建《宫词》云：“未明开著九重关，金画黄龙五色幡。直到排仗合，圣人三殿对西番。”两则材料共同说明（

）A．唐文化具有强大向心力B．中原地区流行西域风情C．胡汉之间差异逐渐消失D．唐朝与吐蕃的友好交往D提升·考向预测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你022．《唐六典》记载，“凡军、州边防镇守转运不给，则设屯田以益军储”，有“安西二十屯，疏勒七屯，焉耆七屯，北庭二十屯，伊吾一屯，天山一屯”。唐代屯田（

）A．有利于稳定均田制B．强化君主专制集权C．主要基于边防军需D．导致了藩镇的崛起C提升·考向预测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你023．明初西南地区的地方行政设置，除了与内地一致的府、州、县之外，还有宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等行政机构。而到了清朝，此类机构的设置大大减少，如云南省就由明朝洪武九年（1376年）的50个减少到清朝雍正末年的13个。这一调整旨在（

）A．将西南地区纳入中国的版图B．加强国家对西南地区的控制C．实现西南与内地管理一体化D．变革边疆地区地方管理机构B提升·考向预测04真题感悟PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你021．（2020·北京·统考高考真题）宋代自然灾害频发。王安石认为“以有限之食，给无数之民……有惠人之名，而无救患之实”，无法解决根本问题。他希望培育农民自身抵御自然灾害的能力，“上有善政而下有储蓄”。以下措施反映其救荒思想的是①实行均输法②兴建水利工程③鼓励百姓养马④低息借贷钱谷给农民A．①② B．③④ C．①③ D．②④D真题感悟稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你022．（2022·全国乙卷高考真题）[历史——选修1：历史上重大改革回眸]材料

商鞅变法，严惩百姓私相斗殴行为，奖励军功，授以爵位田宅，养成“民勇于公战，怯于私斗”的风气，秦国的军队几乎战无不胜，统治区域不断扩大，被当时六国人称为“虎狼之国”。荀子曾访问秦国，他认为秦国管理有效，承认秦国军队战斗力强悍：“齐之技击，不可以遇魏氏之武卒；魏氏之武卒，不可以遇秦之锐士。”但他认为按商鞅之法组建的秦国军队，“隆势诈，尚功利”，无礼义教化，“干赏蹈利”（求赏逐利），只能称之为“