幼儿教师个人职业规划

Word第第页幼儿教师个人职业规划幼教职业规划范文篇1

时间荏苒，转瞬间我已离开了学校踏上了工作岗位，我到当湖中心幼儿园这个大家庭也有两个多月了。本学期我担当中五班的副班主任，这对我来说是一次新的考验，一切从头开头的我，路上必将布满荆棘。在这短短的时间内，我付出了许多，收获了不少，同时也成长了不少。在园领导和老师们的关心和关心下，我不断地成长着。

作为一名幼儿老师我深知责任的重大，有工作的艰辛和新老师的压力，我将要体验的是这职业的酸甜苦辣，有收获的喜悦、有探究的苦痛、有成长的欢乐、有努力后的欣慰……这将都是我将来的珍贵财宝。

在崭新的旅程中我将不断努力，让自己成为一名幼儿〔教育〕工。下面是我制定的个人成长打算，详细包括以下几分方面：

一、进展方向：

1.政治思想方面

喜爱祖国，喜爱家乡，提高自己的政治思想，主动要求上进，严格要求自己。喜爱幼儿园，爱孩子们，遵守幼儿园的各项〔规章制度〕，每个星期我都会听从领导的支配，仔细摘记。我深知，幼儿是学习的仆人，作为幼儿老师应当科学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心，和孩子们拉近彼此的距离，在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。

2.理论学问方面

我将会一如既往的去提高自己的理论学问，仔细学习，刻苦钻研。阅读的书

籍，如进修学校供应的《幼儿园班理管理》、《幼儿老师六项教学技能指导》、《新老师应知应会》，仔细学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育指导纲要》、《保教指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，还有有关幼儿教育的期刊。这些重要的书籍都是作为一名幼儿老师应学习的。

3.教育教学方面

要勤听课，仔细做好笔记，主动像师傅老师请教，多听园内、组内其他老师的课，主动吸取他们的特长，尝试运用到自己的教学领域中。仔细预备好每一堂课，预备好教具，课后进行〔反思〕。和老师共同研讨难上的课，从探讨中不断进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上，准时更新自己的博客，加强与家长的沟通。

4.实践方面

身为幼儿老师，主要具备的是要对孩子有爱心，了解每一位孩子的性格，走进他们的内心世界，一切以孩子的健康成长为动身点。在活动中要时时刻刻观看孩子的一举一动。了解到每一位孩子的进展趋向，如有发觉问题，准时与家长沟通，揣测出解决的〔方法〕。

5.专业素养方面

幼儿老师要求把握各方面的技能技巧。我在跳舞方面还是比较薄弱，要不断

努力，多听，多跳，多实践。另外每天收取一部分时间进行练琴，是自己的伴奏水平提高。多讲〔故事〕，并且能生动形象的讲故事，拉近与孩子的距离。学会在电脑是哪个制作出美丽的课件，提高自己的计算机水平。仔细对待每一节课，在每一天的活动中提高自己的教学力量。

6.保育方面

对孩子要多一点爱心，多一点耐烦，注意孩子的身心健康，对每一位孩子都要关注。对孩子好的行为进行确定，赐予欣赏和鼓舞。消失问题，准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强对孩子的文明礼貌的教育。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿在吃饭时不要大声说话要保持清静。

7.师徒结对方面

本学期很幸运拜两位〔阅历〕丰富的老师为师。多问，多看，多听，多向他们学习，做好听课记录的工作。把他们身上的闪光点运用到自己的教育教学上，不断地反思、摸索，改善自己的缺乏。在日常的班级管理中，认真观看师傅老师的行为言谈，争取能胜任各方面的工作。

二、详细规划：

第一年：

1.把握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能，争取做一个技能扎实的亲年老师。

2.扎实学习《幼儿园老师指导纲要》。学会说课、评课、分析教材的南重点。常常反思自己的教学实践。

3.常常与阅历丰富的老师沟通、沟通，学习组织幼儿与家长沟通的有效方法。

4.仔细参与每一次教研活动，仔细学习思索。

5.努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的老师。

其次年：

1.能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。

2.把握寓教育与嬉戏互相渗透的原则，因人施教引导幼儿主动地学习。

3.利用业余时间阅读幼教各方面的书，不断丰富自己的学问。

4.在教学过程中，寻求自己的教育特色。

5.提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧。

第三年

1.在实践中调整好自己的教育观念和教育风格，做一名独特的幼儿老师。

2.在日常工作中对幼儿观看与反思，感受到每一位孩子的需要。

3.主动参与各种评比，是自己的综合素养不断提高。

4.不断提高各方面的力量，争取成为一名优秀的幼儿老师。

在三年内我将从一个爱学习、会学习的老师转向讨论性的老师，三年内使自己成为一个勇于创新的老师。

这就是我的自我成长打算，我知道在成长的过程中难免会磕磕碰碰，但是我信任我会努力去克服那些困难。在不断地努力下，健壮成长。

幼教职业规划范文篇2

作为一名幼儿园新老师，我熟悉到职业规划的重要性，同时，也感到应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合〔文化〕素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。

一、个人基本状况介绍：本人今年20岁，〔毕业〕后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带着下，在各位老师的指导、关心下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了肯定的进步。工作两年中先后带教大班和小班，积累了肯定的工作阅历。

二、现状分析：

1、优势：

1)两年的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。

2)随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。

3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、缺乏：

1)由于我是一名新老师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。

2)在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动力量较弱。随着教学工作的不断深化和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看，我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。

三、个人一年进展总目标：

第一学期进展目标：

1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力量。

2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。

3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

〔措施〕：

1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力量。

2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。

其次学期进展目标：

1)在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中钻研，在教学方面形成特色的科研型老师。

2)提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。

措施：

1)提高教学和科研力量。进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。

2)幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素养提高。如：教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。

以上是我的职业规划和详细实施打算，盼望在幼儿园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

幼教职业规划范文篇3

作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。

一、个人基本状况介绍：

本人今年26岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带着下，在各位老师的指导、关心下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了肯定的进步。工作两年中先后带教大班和小班，积累了肯定的工作阅历。

二、现状分析：

1、优势：

1)两年的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。

2)随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。

3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、缺乏：

1)由于我是一名新老师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。

2)在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动力量较弱。随着教学工作的不断深化和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看，我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。

三、个人一年进展总目标：

第一学期进展目标：

1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力量。

2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。

3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施：

1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力量。

2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。

其次学期进展目标：

1)在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中钻研，在教学方面形成特色的科研型老师。

2)提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。

措施：

1)提高教学和科研力量。进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。

2)幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素养提高。如：教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。

以上是我的自我成长打算，盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

幼教职业规划范文篇4

作为一名老师我工作已经快满3年了，3年又是一个新的台阶，我认为有必要对自己的职业生涯有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个更加明确的方一直前进和进展。正所谓凡事预则立，不预则废。为进一步开掘自身潜能，实现自己的人生价值。为自己制定一份合适的职业生涯规划书显得尤为重要。

一、个人现状分析

了解自己是老师生涯规划的首要步骤，它也是将来事业胜利的保证。要通过自我反思，充分熟悉自己进展状况。

(一)优势方面

1、〔爱岗敬业〕：喜爱老师事业，喜爱江宁中等专业学校这个集体。

2、能敬重同学、主动与同学进行沟通。

2、喜爱读书，能主动学习理论学问和先进的教学理念。

3、比较简单接受新事物，能吃苦、有上进心。

(二)缺乏之处

1、对同学和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。

2、在授课的过程中，〔教学方法〕运用还不够娴熟，注意学问的教授，对力量的培育有所忽视。

3、阅历缺乏，有时候对同学学习的难点，攻破力度不够。

4、教育科研活动还留于外表，没有能够深化讨论，没有形成自己独到的见解。

二、职业进展目标：

总体目标：

(一)加强理论学习，加快成长步伐

老师们都有同感：老师每天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个学问爆炸的时代，担当传道、授业、解惑任务的老师，更需要争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念，主动进行课堂教学模式的改革、探究，优化课堂教学过程，探究适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对同学力量的培育，不断提高同学的综合素养。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且胜利地成长。

2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行仔细反思，写下教学后记，不断〔总结〕教训，积累阅历。勤于实践〔报告〕，不断自我反思。

3、平常教学中注意自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各老师请教相关方面的学问，以到达从全方位的提高。

(二)向优秀老师学习，提高教学水平

老师的任务不仅要使同学把握科学学问、技能，培育和进展同学的智力和体力;而且要使同学养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，顽强的意志。这就要求老师不断提高自身的教育才能。

在力量方面要求自己学习做到以下几点：

1、教育感染力。专心灵去教育同学，用情感去感动同学。教育同学不能只用规范和惩处，我主见的是情感教育。常常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的力量。不管是技能学习上还是品德上，同学与同学之间总有差异，擅长发觉同学的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信念，鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的力量。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何掌握时间，如何实现师生互动，如何使同学更好的把握技能和理论学问。

(三)努力提高教学讨论力量

1、主动努力学习专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，准时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

2、主动主动进行教学讨论.

三、详细规划：

理论上老师职业生涯可以划分为以下几个阶段

13年目标合格老师教学实践型

25年目标优秀老师师德实践型

57年目标教学能手理论实践型

79年目标特色老师管理实践型

912年目标特长老师学者型老师

目前我已完成师范毕业生向一名合格老师的转变，正预备为实现其次阶段目标——做一名有良好师德的优秀老师而努力，对于这三年，我的打算是这样的：

第一年

备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作不放松，多观看优秀老师的典型课例，多进行教育教学理论学问的研读，并注意实践的积累，不断地把教学学问转化为教学力量。

其次年到第三年

研习名师、特级老师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际状况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行制造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学阅历体系。

幼教职业规划范文篇5

作为一名幼儿老师我深知责任的重大，有工作的艰辛和新老师的压力，我将要体验的是这职业的酸甜苦辣，有收获的喜悦、有探究的苦痛、有成长的欢乐、有努力后的欣慰这将都是我将来的珍贵财宝。

在崭新的旅程中我将不断努力，让自己成为一名幼儿教育工。下面是我制定的个人成长打算，详细包括以下几分方面：

一、进展方向：

1.政治思想方面

喜爱祖国，喜爱家乡，提高自己的政治思想，主动要求上进，严格要求自己。喜爱幼儿园，爱孩子们，遵守幼儿园的各项规章制度，每个星期我都会听从领导的支配，仔细摘记。我深知，幼儿是学习的仆人，作为幼儿老师应当科学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心，和孩子们拉近彼此的距离，在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。

2.理论学问方面

我将会一如既往的去提高自己的理论学问，仔细学习，刻苦钻研。阅读的书

籍，如进修学校供应的《幼儿园班理管理》、《幼儿老师六项教学技能指导》、《新老师应知应会》，仔细学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育指导纲要》、《保教指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，还有有关幼儿教育的期刊。这些重要的书籍都是作为一名幼儿老师应学习的。

3.教育教学方面

要勤听课，仔细做好笔记，主动像师傅老师请教，多听园内、组内其他老师的课，主动吸取他们的特长，尝试运用到自己的教学领域中。仔细预备好每一堂课，预备好教具，课后进行反思。和老师共同研讨难上的课，从探讨中不断进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上，准时更新自己的博客，加强与家长的沟通。

4.实践方面

身为幼儿老师，主要具备的是要对孩子有爱心，了解每一位孩子的性格，走进他们的内心世界，一切以孩子的健康成长为动身点。在活动中要时时刻刻观看孩子的一举一动。了解到每一位孩子的进展趋向，如有发觉问题，准时与家长沟通，揣测出解决的方法。

5.专业素养方面

幼儿老师要求把握各方面的技能技巧。我在跳舞方面还是比较薄弱，要不断

努力，多听，多跳，多实践。另外每天收取一部分时间进行练琴，是自己的伴奏水平提高。多讲故事，并且能生动形象的讲故事，拉近与孩子的距离。学会在电脑是哪个制作出美丽的课件，提高自己的计算机水平。仔细对待每一节课，在每一天的活动中提高自己的教学力量。

6.保育方面

对孩子要多一点爱心，多一点耐烦，注意孩子的身心