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文档简介
第第页开学会议记录学校开学会议记录一
20XX年8月29日下午,幼儿园全体教职工在郑建松园长的组织下进行了新学期开学工作会议,郑建松园长首先确定了全体教职工在上学期取得的成果,感谢大家在过去一学期对机幼无私奉献,另外还对教职工在假期中为集体所做的好事进行了特殊表扬。
她要求全体教职工们在接下来的工作中要立足幼儿园进展实际,以队伍建设为中心,以幼儿一日活动为抓手,以幼儿嬉戏为重点,在内涵上求进展,在机制上求创新,在队伍上求提高,扎扎实实抓常规精细化管理,努力提升机幼的办园品位,进一步开创教育教学工作的新局面。
还对食堂工作人员、保育员、门卫、保安等分别提出了更为详实、详细的工作要求,信任在新学期中该园的教职工定会为孩子和家长们供应更平安、贴心、周到的服务。
随后副园长布置了新学期教育教学工作。
她从一日作息时间和一周打算的调整、教育教学活动的支配、老师教科研活动的开展、以及一园二区的园本特色表达等方面对新学期的教育教学工作做了具体的支配和布置。
学校开学会议记录二
参加人:李晶晶、李磊磊、杨峰
会议时间:20XX—8—11
会议记录人:李磊磊
开学前期,与移动崔经理随车携带礼品和资料收集表一同拜见学校〔主要是县城和乡镇重点学校〕:
一、业务
1。8月17日—21日伴同移动专车拜见学校,再次确认学校开学前会议时间和招生打算并将资料收集表发放至校领导,学校开学会议记录。
2。参与重点学校开学会议,现场发放资料收集表给班主任〔如有开会时间冲突,支配校领导主持发放并确认资料收集时间〕。
3。8月28日—9月3日在县城重点学校张贴校讯通海报,设点宣扬,解答家长疑问。
4。9月7日—11日进行首轮资料收集〔以校长统一收集和收集新生电子档花名册为重点〕。
5。9月14日—18日有效利用老师嘉奖进行二次资料收集〔主要拜见对象是校领导无法统一收集的学校〕。
6。9月21日—25日进行第三次资料收集〔主要针对开通率低、空间大的学校〕。
注:
1、当天收集回来的资料当天加班完成导入。
2、导入前与黑名单进行匹配筛选。
3、准时与学校领导确认培训时间进行培训。
二、服务
1。通过学校开学会议收集学校新任班主任花名册,进行平台班主任数据更新;同时收集学校开学时间、留意事项和收费标准,进行短信下发。
2。9月7日—18日针对班级有同学调动的在平台进行调动〔特殊是高二文理分班〕。
3。9月15日—25日组织第一轮培训〔培训对象主要针对新签学校和新任班主任〕。
4。9月28日—30日组织针对性培训〔培训对象是已开通校讯通但不协作使用平台的班主任〕。
5。将班主任开通办公短信,下发平台培训步骤,帮助班主任发送短信。
注:
1。第一轮培训时,肯定要求校长和校领导参加现场培训,提高班主任重视度。
2。针对性培训时,可以利用老师嘉奖激励使用平台。
3。有条件的学校要求班主任培训现场发送短信。
4。有班主任变动或同学所在班级变动的准时进行调整。
学校开学会议记录三
开会时间:八十八年十二月卅〔星期四〕下午七时
开会地点:加昌国小一年9班教室
主持人:陈会长明吉,杜副会长忠汉,郑常委有财记录:郭东义
指导老师:朱学年主任,陈学年主任雅玲,蔡学年主任素珍,
谭学年主任嘉珍,林学年主任静怡,卓学年主任淑琴出列席人员:如签到簿
一,主持人致词
郑主持人有财:今日很感谢各位家长代表及学校各班级学年主任,在百忙中,来参与这次座谈会。我是郑有财,很荣幸能担当这次座谈会的主持人为大家服务。
我的女儿就读於六年2班,虽然将於半年后毕业,但我
仍盼望家长会的业务能蒸蒸日上,让加昌国小在高雄市能人人知晓。
今日开这个座谈会目的是请大家来交换运作家长会时,应如何解决遇到的问题,及共享您们运作家长会的胜利阅历。
您们手上有份关於班级家长会组织运作的资料及相关问题的'商量题纲,我们先请会长介绍今日出席的各班级学年主任后,再进行今日的座谈会。
二,介绍各班级学年主任
陈会长明吉:依序介绍各班级学年主任。
卓学年主任:大家好,我任教於一年1班,假如家长有任何看法,盼望你们能提出来,让我们了解,感谢!
林学年主任:大家好,我任教於二年8班,假如二班级的家长有任何问题或看法,需要我帮助或转达,请你们提出,我特别愿意为大家处理,感谢!
谭学年主任:大家好,今日说来指导,不敢当。我是来列席听听各位的看法。
低班级跨过中班级,三班级是一个适应时期,在生活方面或课程方面都需要爸爸妈妈来帮助老师的,藉著今日的机会,我们特别盼望各位家长能赐予帮助,感谢!
蔡学年主任:大家好,我是四年8班的老师,我们四班级老师间相处特别融洽,假如家长们需要和老师沟通,我可以登高一呼邀请四班级老师来为各位家长解决问题,感谢!
陈学年主任:大家好,我任教於五年1班,也是五班级的学年主任。今年五班级举办了许多活动,例如:前一阵子的园游会,感谢许多家长参加。
除此之外,我知道家长都很关怀小伴侣的课业,五班级的课业,在数学,自然及社会方面和四班级比较,有很大很大的转变,特别抽象不如三,四班级那麼详细,小伴侣或许不能适应,与会家长,您的孩子,如有任何状况
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