读伊索寓言感受启发7篇

读伊索寓言感受启发7篇读伊索寓言感受启发〔精选篇1〕

我读过许多书，其中最爱不释手的是《伊索寓言》，它的是伊索，传奇是古希腊的一个的奴隶。这本书讲解并描述了很多寓意深刻的小故事，给人带来很多启示。让我印象最深的是盲人和瘸子的故事，讲的是一个盲人和瘸子在一条曲折不平的山路相遇，他们都明白单凭一个人力量很难经过，于是，盲人驮着瘸子，瘸子指挥方向，两个人平安快乐地经过了山路。这个故事告知我们：虽然每个人都不是完善的，但只要团结合作，就必需能发挥出更大的力量，就能取得更大的胜利。

大家应当都明白鳄鱼和千鸟吧。千鸟每一天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔，同时也给自我获得食物，由此可见，动物们也明白“团结合作，互利共赢〞的道理。可是，在现实生活中，有的人却很难做到。比方：做生意的同行之间，有的商家为了追求更大利润，“口水战〞、“价格战〞此起披伏，有时甚至搞恶性竞争，最终斗得两败俱伤。由此让我联想到当今中国和美国的关系。中国素来是礼仪之邦，中国的领导人一向提倡“团结合作，互利共赢〞，国与国之间互相敬重、包涵、促进，共同实现经济繁华。然而，美国的领导人却不这么做，千方百计地打压、遏制中国。我真的想奉劝美国的领导人：假如没有中国，美国人就用不上价优物美的日用品了；假如偌大地球真的只剩下美国，那最终也会走向灭亡！中国和美国，为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，携起手来共同维护世界和平，促进全球经济繁华呢？

滴水难成海，独木不成林。在人类礼貌日益丰富的今日，人与人之间更应当懂得包涵理解、合作共赢；在经济全球化日益进展的今日，国与国之间更应当携手互相合作，共同构建和谐地球！

读伊索寓言感受启发〔精选篇2〕

《伊索寓言》的是伊索，他虽然是奴隶的出生，相貌丑陋，但他却是一个聪慧绝顶的人，写了许多寓言，内容简短，但却让人回味无穷。

让我印象最深刻的故事是龟兔赛跑，乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争辩不休，于是他们定好了竞赛的时间和地点，竞赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛跑的快，就对竞赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气妥。不停地朝前奔跑，结果乌龟超过了熟睡的兔子，夺得了胜利的奖品。故这则寓言告知我们，只要坚持不懈，不气馁，即使处于弱势也能反败为胜。

一所寓言是一本家喻户晓的书，是世界上最古老，最伟大的预言机。他之所以能够家喻户晓，是因为书本中每张都含有艺术性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。

老太婆与医生这个故事就是奔好玩，内容是这样的，一个患了眼病的老太婆请了一位医生给他治病，并谈定了治疗费，那位医生每次来给她上药治疗时，总是趁他闭着眼睛，顺手牵羊的偷走一些家具。老太婆的病最终治愈了，可他家里的东西几乎被偷光了。医生便向老太婆要商定好的医疗费。老太婆不愿付钱，便被带到法官那里。他说他许诺过要付给医生治疗费，条件是把她的眼病治好，可是经过医生。治疗后，他的眼睛却比以前更糟了，他说：“以前我还能观察家里的全部物品，如今却都看不见了。〞这则寓言告知我们，那些爱贪小廉价的人往往会连自己的劳动所得都丢掉。

读完了《伊索寓言》，我懂得了很多道理，比方行人与斧头告知我，有福的时候情愿和别人共享，有难的时候别人才肯与你分担。但让我最记忆深刻的道理是蝙蝠与黄鼠狼。他告知我，只有随机应变才是最高超的做法。

读伊索寓言感受启发〔精选篇3〕

我在暑假中读过不少好书，只有觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅！伊索寓言通过简短的小寓言故事来表达日常生活中，那些不为我们发觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块珍宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。

其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。

因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却傲慢、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信念是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫傲慢。所以，我们肯定要记住一句话：虚心使人进步，傲慢使人落后！

《北风和太阳》也是大家熟识的故事：北风和太阳要竞赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告知我们，劝告胜过强迫。这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我信任，这其中的故事，就算很久以后我仍旧会记忆犹新的。世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一呈现了，假如世界上没有坏人，那也就不会有好人。

读伊索寓言感受启发〔精选篇4〕

这本书是由古人的智慧凝集而成；这本书是由一个个短小精炼的故事汇聚而成；它脍炙人口；它经久不衰……没错，它便是由古人伊索所讲解并描述后人记录的名著——《伊索寓言》。顾名思义，这本书所讲解并描述的全都是一个个的寓言故事。巧的是，这些故事的主角大多数都是一个个小动物。故事十分短小，却照旧流传至今而不被淘汰。可见，那些寓言背后的寓意之魅力不小，更可见智人伊索花费的心血不少。

把整本书结合伊索一起来看，首先的发觉肯定是伊索记忆力真强！是啊，他的记忆力好到这些故事完全凭口述讲出来。那么多年所看到的，所听到的，伊索全都能够记住并能编成故事。他要是能活到今日，那世界上的记忆力大赛，他要是拿亚军，恐怕没人有资格拿冠军了。然后就会发觉伊索小时候不是一般的苦。长得丑，不能说话，别人认为他是疯子……唯一的慰藉就是母亲的故事，伊索的童年简直就是一个悲剧。或许正是因为小时的苦难，虽然长大还是奴隶，但是，伊索站起来了。

他变得英勇与顽强，不断地创作故事。假如大家细心的话，可以发觉，像狮子，豺狼等这些高贵而又凶残的动物，往往最终的下场都很惨，都是用来挖苦和挖苦的。没错，伊索用这些动物来比方当时的权贵。他们残忍，霸道，特地欺凌弱小，简直无恶不作，就像狮子一样，高傲无礼，显得高高在上，却又残暴至极。伊索是聪慧的，他没有正面对抗那些权贵，而是用故事来抵抗，用语言来抵抗。这种方法，外表上不起什么作用，但事实上，却十分鼓舞人心。伊索有大智慧，真令人佩服！这就是我读《伊索寓言》所体会到的。

读伊索寓言感受启发〔精选篇5〕

寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出很多搞笑的东西。

在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

兔子和乌龟赛跑，兔子嘲讽乌龟的步伐慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们立即开始了竞赛。乌龟舍命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步领先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，竞赛太简洁了，自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它渐渐地超过了兔子，成了冠军。

这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利！

此刻，你们想明白我为什么喜爱这个故事吗？告知你们，其实我也有这样的经受哦

我在上四年级时，数学成果一向不是很好，考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我：“我一次考试成果，抵得上你两次考试成果。〞听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级必需考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，仔细预习五年级数学。有好几次我都想放下。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自己而自豪！

上面的事情告知我们，只要不断努力，就会有好的结果！

读伊索寓言感受启发〔精选篇6〕

一个个鲜亮的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育好处，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的著作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，著作可谓妇孺皆知。

伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的资料十分宽阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光芒。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。

文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只明白找借口，志大才疏，缺乏成事。

有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，就应是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会完善。

指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有和善的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发觉了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因此那只鹰十分感谢，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个和善好心的农夫，这是一只感谢，有情有义的鹰，这是才是人性的光芒。

伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。

读伊索寓言感受启发〔精选篇7〕

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的礼貌直接折射出社会的礼貌。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：到底，我们的校内还是一个礼貌的校内吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也就应是时候充实自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细〞。让我们高度重视“讲礼貌〞，让我们从我做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创礼貌的校内，争做礼貌的大学生！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使把握了科学文化学问，也得不到社会的确定。因此，我们务必严于律己，不做“有才无德〞的人，而要努力成为一个“德才兼备〞的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律〞，而不仅仅仅是“他律〞。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强〞；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点〞；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人〞，就必需能呈现校内新风貌，就必需能成为一个“德才兼备〞的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的.优良传统，提高自身的礼貌素养，是我们的历史使命。在争做礼貌大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲礼貌〞的模范带头作用，从自身做起，带着全体同学争当礼貌的大学生，让礼貌充满生活的每个角落，再回到校内礼貌这个话题吧，假如我们大家每一个人都是礼貌人，那么何愁我们的校内不是一个礼貌的校内？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，干净的仪表，这该是多么相得益彰的秀丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个礼貌校内吧！我这天读了《伊索寓言》这本书，明白了许多学问。伊索是公元