演讲比赛活动方案模板

演讲比赛活动方案模板演讲竞赛活动方案篇1在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少荣耀，牢记在我们的心里，写进了共和国的历史画卷里。这一路的艰辛坎坷，无一不是我们的祖国逐步富强的印记。而在经济全球化，中国一步步走向国际的今日，英语，无疑成了我们最必不行少的工具，唯有用英语武装自己，才能让世界更加了解中国，让我们的祖国，在国际化的道路上越走越稳，越走越强。

我校，中南财经政法大学，是国家“211工程〞重点建设高校之一，近几年来，我校快速进展，显示出了极大的潜力，全校师生员工团结一致，同心同德，努力把我校建设成为全国一流的人文社会科学大学。我校是一块充满朝气的沃土，治学严谨又不失活泼。天之骄子的大学生们，以朝气蓬勃的精神面貌，怀揣着理想，不断用汗水浇灌着自己的梦想；拥有社会责任心的桃李们，始终都在关怀国家的前途和命运。

外国语学院是我校以英语等外语教学为主的学院，在人才培育上，它始终坚持“应用型、融通性、开放式〞的办学特色，使学生不仅具有较强的语言运用能力，还着力提升学生综合素养和创新能力。

为了呈现当代大学生的精神风貌，为了将湖北省的英语人才推向闪亮的舞台，外国语学院携手外语协会共同举办第六届湖北省大学生“MYSTORY〞英语演讲大赛。让广大的英语爱好者，在这个青春洋溢的舞台上，用英语讲解并描述自己的故事，讲解并描述自己的旅途…..

二、活动主题——OnTheJourney

人生是一条漫长的旅途，每个人都是天生的旅人。旅行的意义就在于，你永久不知道下一站你将在哪里，你会遇见什么样的事物，未知的将来激励着我们不断的前行，探究。在旅途中，我们会观察漫山兀自盛放的野花；我们会听到夜莺嘴里飞出的婉转歌声；我们会闻到久经沉淀的檀香；有时我们必需单独面对密布的荆棘；更多的时候我们会与同行的朋友并肩作战，踏浪前行，看到那一盏导航灯在迷雾里慢慢清楚。

20xx年，冬奥会赛道上中国运动健儿们的身影划破长空落入只属于他们的舞池，赛场上冉冉升起的五星红旗染红了皑皑的冰雪；世博拉起帷幕，人类文明之大成齐聚上海，叩响上海和中国的腾飞之门。

然而，我们和中国都还在路上。

旅途中的溪水，绕过花草，跳过涧石，从一切中走过，观赏而不占有。

旅途中的我们，同中国一起成长。

有时，我们都太专注于赶路，遗忘在自己的行囊中留下了美妙的回忆，遗忘回头看看曾经踩下的脚印，感受曾经留下的心情。为此，外语协会将中南财经政法大学外国语学院英语文化节之湖北省大学生“MyStory〞英语演讲大赛主题定为OnTheJourney，期望有社会责任感的大学生关注中国的命运，说出自己同中国的成长故事，把自己旅途中的精彩同每一个人共享，在夏夜习习的凉风和淡淡的回忆中做短暂的停留休整后，我们再重新启程，我们知道，在充满期望和未知的20xx年，我们会经受更多令人心惊动魄的秀丽。

三、活动口号——由此开始,随处可往

有一个青年，天生就是个舞者，但他如今并不准备开始跳舞，他听说有一个就罗陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里开满玫瑰花，从今他就踏上了查找罗陀斯之旅。一日，他遇见一位老者，他向老者说明来意，询问罗陀斯在哪里？这位老者答道：“这里就是罗陀斯！就在这里跳舞，这里有玫瑰花，就在这里跳舞！〞

由此开始，随处可往

四、活动目的

1、由我校外国语学院主办、外语协会承办举行的“中南财经政法大学外国语学院英语文化节暨第六届湖北省大学生MYSTORY英语演讲大赛〞旨在进一步改善我校英语学习气氛的同时，借此契机加强与湖北省其他高校沟通和沟通，并协作搭建一个可以让有梦想、有志向的大学生来展示自己、提高自己的平台。

2、本届英语演讲大赛的主题：ONTHEJOURNEY更是激励着每一个正努力前进中的同学要在人生的旅途中不断充实自己，提高自己。而本次活动的举办也正是为了能够让同学们在竞赛中渐渐提高自己的能力，充实自己的业余生活。

3、开展此类学术性的活动，我们不仅可以提高学生英语学习的主动性，从而推动我校的英语教学工作，而且我们还能在此过程中与湖北其他高校加强沟通和联系，在沟通和联系中共同进步、共同进展。同时，本次活动的举行也有助于今后各高校之间开展其他学术沟通和合作。

五、可行性分析

1.本次活动在我校外国语学院的帮助和支持下，扩大了mystory的活动影响力，能吸引更多的同学主动参加。同时，有外国语学院的加入，能让外语协会的全体成员更有信念更加仔细负责的完成mystory的顺利进行。

2.本届mystory扩大了竞赛范围，由本校内举办扩大为在湖北大学生共同的文化节日，增添了活动的号召力，扩宽了自我呈现的平台，对在校大学生更加具有吸引力。

3.竞赛的评审将会由学校的资深老师和外教担任，同时还很可能会引进群众评审，保证了竞赛的公正性和权威性。

4.学习英语已成为当代大学生乃至全社会的一种时尚，顺应时代潮流，大力开展此次活动，为本校大学生提供了锻炼英语口才，呈现个人风采的平台。

5.外语协会已经有十余年的历史，不断的成长，使其在举办竞赛方面拥有较为成熟的阅历和方法。具有举办大型竞赛的实力。

6.在此之前，外语协会已经胜利举办五届“MYSTORY〞英语演讲大赛，不仅均获得圆满的胜利，而且增添了大赛在学校的影响力。有了前面的阅历，信任这次的“MYSTORY〞肯定会更加杰出.

7.各社团组织精彩不断，创造了活跃的校内气氛，为本次活动提供了良好的客观环境。

8.此次竞赛将是我校规模最大，影响最广的英语演讲竞赛，是弘扬我校内文化，加强大学生思想道德建设的重要活动。外语协会将全力以赴，将竞赛各项工作杰出完成.

9.同时外协的会员将近几千人，这使得该竞赛拥有坚实的参赛基础。并有助于学校挖掘有实力有能力的英语方面人才。

六、宣扬方式

1.前期宣扬

海报,横幅,宣扬板,网络帖子,广播等常规的宣扬方式

在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓舞外语协会会员主动参赛

2集中期宣扬

公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.

＝公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.

＝公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.

＝在公布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣扬.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.

3.后期宣扬

＝将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.

＝对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作.集思广益，以增进沟通，收集意见,促进活动的不断完善和进展。

＝联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

＝根据调查问卷，进行活动评估和总结。

＝向选手征集竞赛感言,选取优秀感言在校内投挂.

七、活动时间支配

3月16日——3月19日报名

3月25日〔18：30——20：30〕预赛

4月8日〔18：30——20：30〕初赛

5月6日〔18：30——20：30〕复赛

5月25日〔18：30——20：30〕决赛

5月27日〔18：30——20：30〕颁奖晚会

八、活动流程

本次大赛分为报名、预赛、初赛、复赛和决赛五个环节，以下分别就每个环节的竞赛流程加以说明。

〔一〕、报名

1、时间：3月17日至3月19日

2、地点：初步设滨湖、图书馆前和环湖三个报名点。

〔二〕、预赛

1、时间：3月25日晚6：30至8：30

2、要求：每位选手预备1分钟左右的演讲，内容可自行决定。当天的竞赛顺序根据选手到场的签到顺序排列。

3、选拔标准：预赛实行批准制，评委可依据选手表现状况自行打断演讲，并决定选手是否进入初赛。三位评委中若有两名表示同意，则该选手可进入初赛。

4、赛场设定：3个赛场，每场中3位评委。预赛中选取50人进入初赛。

〔三〕、初赛

1、时间：4月8日晚6：30至8：30

2、要求：

〔1〕每位选手预备3分钟的演讲，内容必需结合大赛主题且演讲时须脱稿。

〔2〕评委就选手演讲内容进行提问，每位选手作1分钟以内的问答。

〔3〕竞赛时选手根据事先的编号顺序进行。

3、选拔标准：初赛实行批准制，评委依据选手演讲和作答状况综合评审，三位中若有两位表示同意，则该选手可进入复赛。

4、赛场设定：两个赛场，每场中3位评委。复赛根据50进30进行淘汰。

〔四〕、复赛

1、时间：5月6日晚6：30至8：30

2、要求：

〔1〕每位选手预备2分钟的演讲，内容必需结合大赛主题且演讲时须脱稿。

〔2〕选手随机抽一副图片进行陈述，时间不超过2分钟。后一名选手在前一名选手作看图陈述时进行自己的预备。

〔3〕竞赛时选手根据事先的编号顺序进行。

3、选拔标准：复赛实行评分制，每位评委依据选手演讲和陈述状况打两个分数计算出每位评委的总分后取平均值。根据得分高低排列名次。排名前十名的选手可进入决赛。

4、赛场设定：一个赛场，5位评委。复赛根据30进10进行淘汰。

〔五〕、决赛

1、时间：5月25日晚6：30至8：30

2、要求：决赛分为三轮进行

第一轮：

〔1〕、每位选手预备2分钟的演讲，内容必需结合大赛主题且演讲时须脱稿。评委根剧选手演讲状况进行分别进行打分，并当场排名。

〔2〕、依据演讲的排名状况，第一名选手直接晋级第三轮，最终一名选手被淘汰，得优秀奖。其余八名选手进入第二轮。

第二轮：选手较量赛

〔1〕、随机抽取选手编号将八名选手分为4组。

〔2〕、每组抽取屏幕上的一个数字，每个数字后有一道场景题，选手经过预备后须就该场景作2分钟以内的自由对话〔freetalk环节〕。

〔3〕、场内的9名群众评审分别给每组中自己喜爱那位选手投票，每组中得票高的4名选手进入第三轮，得票低的4名选手进入“复活环节〞。

〔4〕“复活环节〞：即4名选手分别给出一句话的自我陈述或总结，由在座评委商量决定其中1名可“复活〞并进入第三轮。未复活的3名选手被淘汰，得优秀奖。

第三轮：

〔1〕、最终有6名选手晋级，根据持有号码从大到小排列的顺序依次抽取一道题，作2分钟之内的即兴演讲。

〔2〕、评委就每位选手的即兴演讲和之前的表现打两个分数并计算总分，将每位评委的总分进行合计后取平均值。

〔3〕、根据最终得分高低将6名选手排名，最终决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

〔4〕、给第一轮中排名第一的选手颁发“最正确演讲者〞称号。

3、赛场设定：一个赛场

九、组织机构

中南财经政法大学教务处

中南财经政法大学外国语学院

中南财经政法大学外语协会

中南财经政法大学外国语学院学生会

十、参赛对象

湖北高校全体学生;

十一、参赛要求

1.参赛者为湖北省在校大学生

2.自初赛开始必需制作PPT。进入复赛者演讲稿需要符合本次竞赛的主题。联系本人个人真实感受.从小处着眼，从实处着手，反映个人真情实感,不限定具体题目

3.内容要主动进取,思想深刻.呈现当代大学生对社会现状的深刻思索和领悟。

4.要将肢体语言融入演讲中,增添个人感染力和个人魅力。

演讲竞赛活动方案篇6

为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素养，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、竞赛时间

20xx年3月15、16日〔具体参赛时间、地点、班级分组见附件1〕

二、竞赛地点

16#501、502、504、505、506教室

三、竞赛形式

1、竞赛以班级为单位进行，全部同学必需报名参赛。参赛同学可依据“选题指南〞〔见附件2〕或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜亮，表达思想性和创新性，有较强的感染力和劝说力，尽量脱稿。

2、每位同学演讲时间为3分钟。

3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

4、评委有五人，总分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

5、记录好每位选手的分数，最终排好名次。

6、班级人数较少的将合班进行。

7、竞赛将评出：

一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。

四、竞赛嘉奖方式

1、一等奖，奖状+奖金80元。

2、二等奖，奖状+奖金60元。

3、三等奖，奖状+奖金40元。

4、优秀奖，奖状

五、活动组织

本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门协作组织。

具体工作如下：

1、学习部

〔1〕设计、打印评分表格

〔2〕场的计时、计分人员

〔3〕计算成果，算知名次。

〔4〕收集汇总评比材料。

2、记者部

负责活动的拍照、即时报道和图片收集。

3、办公室

负责竞赛会场的布置：话筒、座位支配等

六、活动要求

良好的语言表达能力是大学生综合素养的基本内容之一，开展演讲竞赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正看法，以挑战自我的士气主动参加到活动中来。系部要做好宣扬发开工作，要营造良好的活动气氛，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。

演讲竞赛活动方案篇7

一、活动主题：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象：

每班推举一名学生(每位语文老师推举2名)参与年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参与学校复赛。

三、参赛要求：

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜亮，内容充实具体、条理清楚，有较强的感染力。稿件不准

下载。

2.演讲时间不超过5分钟，竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲

稿上台。

3.使用一般话，要求口齿清楚、语言表达规范，敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参与复赛学生名单及演讲稿交学生进展中心张思乾老师。

四、竞赛时间和地点：

3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、竞赛奖项：

本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同

时年级评选最正确组织奖一个。

期望各年级高度重视，仔细选拔辅导，做好充分预备,力争获得优异的成果。

演讲竞赛活动方案篇8

一、参赛须知

1、各参赛选手必需规定，按时参与开会、抽签和竞赛。

2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都给予掌声鼓舞。

二、评分标准

1、本次竞赛中主题演讲采纳10分制进行评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。

〔1〕思想内容占5分：主题鲜亮深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

〔2〕表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分〔保存到小数点后两位〕。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、竞赛实行命题演讲方式进行,演讲稿内容必需围绕“诚信在我心中〞的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮。

2、选手参赛必需使用一般话，采纳站立式脱稿演讲。

3、竞赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手竞赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯

提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间缺乏6分钟一律扣0.1分。

四、本次竞赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

五、参赛选手必需严格遵守竞赛规则，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

演讲竞赛活动方案篇9

一、活动主题：

争优创先

二、参赛对象：

数计院全体学生

三、竞赛时间及地点：

__年11月28日晚19：文虎楼37

四、主办单位：

数计院团委学生会

五、策划承办单位：

数计院学习部

六、竞赛内容及规则：

竞赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

(二)中文即兴演讲

本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答

本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

(四)竞赛规则

1、演讲内容健康、主动向上，反映大学生良好的精神风貌，呈现自身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的预备，围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓舞原创，严禁抄袭。

5、参赛选手必需在规定的时间内完成演讲，不得超时。

6、竞赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

(五)奖项设置

依据选手最终得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最正确台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参与校双语演讲竞赛。

七、参赛方法：

1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期：__年11月23日。

演讲竞赛活动方案篇10

一．活动主题：

“向陋习告辞，与文明握手。〞

二．活动背景：

大学生是国之将来，家之学子，不断自身提高素养文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应当做到的。然而当代大学生不仅应当学好学问报效祖国，也要留意自身修养的提高，但是在今日的校内内仍有诸多不文明现象发生，为了更加全面、客观、深入地了解校内中存在着的各种不文明现象，从而实行相应措施，营造一种和谐文明的校内文化气氛，故开展此次班级主题演讲竞赛。

三．活动目的：

一次有意义的`活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会少了。为了呈现当代大学生的综合素养和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用主动的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的推断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素养。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参与演讲竞赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

四．活动时间：

待定。

五．活动地点：

阶梯教室X。

六．活动对象：

福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

七．主办单位：

xx技术学院学习部

承办单位：工程管理系学习部

八．活动前期预备：

1、通知各班学委，由学委宣扬并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

2、与宣扬部沟通，出演讲竞赛的宣扬海报。

3、场地布置〔全体成员〕

4、购置饮用水〔1人〕

5、指定活动PPT制作和操〔1人〕

6、预备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

7、选定主持人男女各一名。

8、计分人员2名。

奖项设置：第一名；〔1名〕

第二名；〔2名〕

第三名；〔3名〕

最正确台风奖；最正确语言奖；最受欢迎奖各一名。〔奖品待定〕

九．活动流程：

1、播放幻灯片，音乐，宣扬片。

2、主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

3、主持人介绍竞赛规则及评分标准。限时三分钟。

4、主持人宣布竞赛开始，选手依据抽签依次登台演讲。

5、各选手演讲完毕，评委打出分数。

6、分数统计期间，领导点评本次竞赛活动。

7、在递交成果前立即填写奖状内容。

8、主持人宣布竞赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

9、选手感言〔待定〕

10、全体领导，选手，工作人员合影。

十．活动后期工作：

活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

从后门离开教室，工作人员整理设备，清扫卫生，门窗锁好；全体人员集合D123开会总结。

十一．活动留意事项：

要仔细切实负起责任，大力宣扬，部门

各成员要充分认识到举办“向陋习告辞，与文明握手。〞主题演讲竞赛意在用主动的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的推断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素养，活动需细心组织，为确保主题演讲竞赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，主动协作部长、副部的支配。

演讲竞赛活动方案篇11

一、活动主题：

党章与我相伴，责任随我同行

二、主办单位：

校学生会学习部

三、活动时间：

20xx年x月

四、活动目的：

爱国是人类最高尚、最朴实、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们期望通过本次竞赛将更加有利于校内的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美妙情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

五、活动原则：

以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培育同学们的责任感。

六、活动意义：

1、培育学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的气氛，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲竞赛，引导学生勇于承当责任，在承当责任中学会奉献。

七、活动对象：

面向我院全体同学

八、活动预备：

1、活动场地：国际学术报告厅

2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门安排好具体任务，切实做好后勤保障、竞赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动胜利开展。

九、活动流程：

1、播放音乐《义勇军进行曲》

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

3、参赛选手依次上台演讲

4、然后请评委点评

5、主持人宣读成果，公布获奖名单

十、活动说明及要求：

1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲竞赛的主题，选手可自拟题目。

2、演讲内容必需主动向上，有感染力和感召力。

3、各学院依实际状况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推举作品不超过5个；

4、每个作品演讲时间掌握在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；

5、现场公布竞赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：9名

十二、活动经费：

荣誉证书：15本约5元

奖品：一等奖约1元

二等奖约1元

三等奖：约15元

签字笔、评分纸自备

共计：4元

演讲竞赛活动方案篇12

一、活动背景

随着时代的进展，民族渐渐融合，“地球村〞也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的沟通，促进彼此的进展，是当代中国大学生不行推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素养的基本标准之一。因此，本着“全院参加，办出特色，发觉人才，培育学习兴趣〞的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲竞赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间：11月2日晚7：00

地点：待定

主题：不限，可用原稿也可自写，比方描绘自己的家乡，对将来生活的憧憬，大学生活的感受等等主动向上即可

宗旨：本次举办山东交通学院〔长清校区〕英语演讲竞赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院〔长清校区〕全部学生

评委团：教师评委：待定

学生评委：待定

嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

组委会名单

宣扬：待定

负责竞赛现场的布置、以及活动前期的全部宣扬工作等

统分：待定

负责竞赛现场的统分工作等

内务：待定

负责竞赛场地的借用、全部设备的借用、人员的临时调配

资料：待定

收演讲稿，抽签计上场顺序

维序：待定

现场秩序的维持和处理突发事件

信息：待定

负责背景音乐的调放，拍照

四、经费预费

海报：张元字：张元

水费：瓶元

奖品费：〔一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最正确风度奖、最具幽默奖、最正确语音奖各一名，现场互动游戏奖〕元

会场布置物品费用：元

其他费用：元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校内文化，创造良好的学术气氛。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的士气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲竞赛已经胜利举办了两届，举办本次第三届竞赛在前两届坚实的基础上信任会取得更大的突破。

5、举办演讲竞赛在形式上新颖，简单活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和士气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣扬方案

1、文字宣扬：在每个宿舍宣扬栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣扬：在食堂门口、A座、桥头惹眼处展出展板。

3、班级宣扬：为了做到全院参加，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播准时播报本次演讲赛的筹备和进行状况，使得本次演讲公开化、透亮化宣扬。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人仔细写好活动总结。

2、把图片、文字等资料准时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

演讲竞赛活动方案篇13

为主动培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步弘扬和传承优秀传统文化，经讨论，决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园〞演讲竞赛。现将有关要求支配如下：

一、演讲主题：

传承中华文化共筑精神家园

二、竞赛时间：

20xx年4月25日〔星期一〕4:05开始

三、竞赛地点：

校大报告厅

四、参赛对象和报名要求：

高一年级和八年级各班推举2名学生〔男、女各1名〕，并于4月20日前将稿件电子版发至xx。

五、奖项设置和评选方法：

此次演讲竞赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。竞赛实行专家评委现场打分、当场公布的方式，根据得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书，依据综合评定〔不完全以竞赛名次为根据〕状况，推举2名选手代表学校参与市直中学竞赛。优秀者由市组委会推举参与全省竞赛。同时，各参赛选手参赛状况将作为综合素养评价材料予以记载。

六、有关要求：

1、参赛选手的演讲内容必需以“传承中华文化共筑精神家园〞为主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书活动的感受，呈现新时期青少年喜爱党、喜爱祖国、主动弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜亮、内容实在。严禁网络抄袭。

2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点，必需使用一般话，口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求干净伸展、大方得体，符合身份特征，少数民族学生可着民族服饰；演讲时间不得超过5分钟，超时将扣分。

3、根据市组委会统一支配，xx广播电视台将参加组织学校海选，优秀选手将会被推举参与电视台组织的免费培训。

演讲竞赛活动方案篇14

一、活动目的

深入推动语文“主题学习〞试验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生欢乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题

主题阅读欢乐成长

三、参赛范围

七、八年级学生均可报名参与竞赛，分七年级和八年级两个竞赛小组。

四、程序支配

分班级竞赛和校级竞赛两个层次进行。

班级竞赛由各班的语文老师组织，每小组推举2人参与班内的演讲竞赛，分别评选出班级竞赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，

校级竞赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参与。各班推举1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。根