教师教育技术培训心得体会

教师教育技术培训心得体会老师训练技术培训心得体会(精选多篇)

第一篇：老师训练技术培训心得体会老师训练技术培训心得体会

我是一名学校老师,很庆幸区训练部门为我们供应这次培训学习的机会,得到名师传授的教学阅历和技术教导。从教以来,我接触训练技术有很长一段时间了,教学中总存在很多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧急只有六天的时间,但过得很充实，受益非浅，让我充分感受了训练技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代训练理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。

“训练技术力量培训”的内容和我们平常的教学工作紧密联系，有用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。

这一堂堂授课虽然还略显生涩，但也雏形颇具，使我深受启发，并理清了自己的收获：

1、接受了训练技术这个新的专业术语。以前每每谈到训练技术力量就想到信息技术，其实训练是一半科学一半艺术，现代训练技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能抱负的教学效益。

2、深化领悟了解了训练过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重学问、轻力量；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思索、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领悟了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个同学的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的同学如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的训练媒体激发同学学习兴致的思索。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校老师每当喊更新训练教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清楚地知道训练技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用训练技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训赐予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在训练天地中走得更宽,更远。

我坚信,这段时间的学习将使我终身受益,并为我今后的训练教学拓宽道路,我肯定会好好珍藏且不断充实！

其次篇：参与老师训练技术培训心得体会参与老师训练技术培训心得体会

萧县新庄中学李曾光

12月份，我参与了老师训练技术培训。通过对五大模块学问的系统学习，我收获了许多……

一．端正了学习态度。

学无止境，这是大家都明白的一句话。可我却一度忽视了这句话。学校要求老师参与训练技(请保藏本站W.)术培训之初，我不以为然。由于我对信息技术比较喜爱，上网啊，搜寻、下载，制作课件等等都不成问题。于是放松了学习。直到有一天间或看到同事在观看训练技术培训的相关视频，我也跟着看了一会，发觉许多东西是我没有把握，尤其是一些看以来很简洁而被我忽视的。如如何使用百度进行精确     搜寻；再如怎么从安徽基础训练资源网下载优质资源等。对于使用白板教学，我更是不知道如何去操作。于是老狡猾实地坐下来，认仔细真地把五大模块的相关学问看了一遍。

二．勤思索，多实践。

看了一遍五大模块的相关学问，并不等于把握那些学问。有时候看过就忘了。只要多动手操作，才能更好地把老师讲的那些东西变成自己的。比如，制作课件，就要脚踏实地一步步去做。结合本班的学情，从安徽基础训练资源网下载的资源进行再加工，再利用，是他成为有助于同学学习的好课件。

三．要坚持。

学习训练技术，不能三天打鱼两天晒网，哪怕是每天只学20分

钟，也要坚持下来。坚持不懈，才能有所收获。

第三篇：老师训练技术力量培训心得体会老师训练技术力量培训心得体会

我是一名学校老师,很庆幸区训练部门为我们供应这次培训学习的机会,得到名师传授的教学阅历和技术教导。从教以来,我接触训练技术有很长一段时间了,教学中总存在很多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧急只有六天的时间,但过得很充实，受益非浅，让我充分感受了训练技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代训练理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。

“训练技术力量培训”的内容和我们平常的教学工作紧密联系，有用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。

这一堂堂授课虽然还略显生涩，但也雏形颇具，使我深受启发，并理清了自己的收获：

1、接受了训练技术这个新的专业术语。以前每每谈到训练技术力量就想到信息技术，其实训练是一半科学一半艺术，现代训练技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能抱负的教学效益。

2、深化领悟了解了训练过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重学问、轻力量；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思索、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领悟了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个同学的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的同学如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的训练媒体激发同学学习兴致的思索。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校老师每当喊更新训练教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清楚地知道训练技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用训练技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训赐予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在训练天地中走得更宽,更远。

我坚信,短暂的六天时间将使我终身受益,并为我今后的训练教学拓宽道路,我肯定会好好珍藏且不断充实！

第四篇：老师训练技术力量培训心得体会累并欢乐着

---培训有感

六天的培训就要结束了，虽然学习很紧急,也很累，但过得很充实，受益非浅。这次培训让我充分感受了训练技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代训练理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。

“训练技术力量培训”的内容和我们平常的教学工作紧密联系，有用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。

这一堂堂授课虽然还略显生涩，但也雏形颇具，使我深受启发，并理清了自己的收获：

1、接受了训练技术这个新的专业术语。以前每每谈到训练技术力量就想到信息技术，其实训练是一半科学一半艺术，现代训练技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能抱负的教学效益。

2、深化领悟了解了训练过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重学问、轻力量；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思索、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领悟了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个同学的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的同学如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的训练媒体激发同学学习兴致的思索。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校老师每当喊更新训练教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清楚地知道训练技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用训练技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训赐予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在训练天地中走得更宽,更远。

我坚信,短暂的六天时间将使我终身受益,并为我今后的训练教学拓宽道路,我肯定会好好珍藏且不断充实！

第五篇：参与中学校老师训练技术力量培训心得体会中学校老师训练技术力量培训心得体会

201*年7月14日至17日，我参与为期4天的中学校老师训练技术力量培训。在培训的日子里,我每天的感觉是幸福而又充实的。本次培训很有用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了训练技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代训练理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备许多的优点，同时给我们的感受也特别深刻。

1、培训内容和我们平常的教学工作紧密联系，有用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论基础。

2、培训形式新奇好玩，着力培育学员们的合作意识。特殊是为小组起组名，设立小组代表，既好玩又能激发大家的创新思维，快速树立团队合作。

3、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短4天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了许多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体争论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。我们还学习了如何规划主题单元设计，知道了规划的宏观意义，深知合理的规划有助于提高教学的有效性。之后，经过老师急躁地讲解，我了解到主题资源的含义与分类。这次培训不但丰富了我们的教学基本理论学问，而且对我们今后的教学活动有很大关心，可以将这些学问运用到教学实践中，对所任教的学科进行单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。通过此次培训使我真正领悟到了新的训练技术理念，也发觉了自己身上许很多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们肯定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真让训练技术为提高训练教学服