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文档简介

以文带文

21、太阳三年级下册第六单元太阳特点太阳和我们的密切关系梳理内容1—34—8

作者是怎样写出太阳远、大、热的特点的?自学提示:

1.默读1—3自然段,划出能直接说明太阳远、大、热特点的语句,自己读一读。2.想一想作者用什么方法说明太阳的特点的?自己在一旁标注一下。同位互学

同位两人互相交流一下自己的学习收获,可以做一下补充。

太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

太阳离我们很远很远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,要走很多很多年;就是坐飞机,也要飞很多很多年。”远

太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

我知道这样比较的好处。

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。大

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。热

其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。品读

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。3分钟积累背诵

默读主题丛书《宇宙里有些什么》

思考:这篇文章运用了哪些说明方法?请找出相关的句子划下来,在旁边标注一下。拓展阅读

交流:请看到第()自然段,()这句话用了(

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