快乐暑假-小学1-6年级创意暑假作业清单

快乐暑假——小学1-6年级创意暑假作业清单

暑假是小学生们长达两个月的假期，这段时间对于孩子的学习、生活和成长都非常重要。这是黄金阅读期，也是体验生活的时期，同时也是自我教育实践期和综合素养成效实践考核场。01.低年级版模块一：养成好习惯1.每天阅读同一本书或自选书目30分钟。2.每天观察生活并记录在日记中，一年级的孩子可以给父母讲述自己看到和听到的，而二年级的孩子则可以简单地写一篇日记。3.每天练习5个字，可以在字帖上临摹。4.每天坚持30分钟健身运动，提倡在家长的陪同下去正规游泳馆进行。5.保持在学校养成的好习惯，例如早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手和整理床铺等。模块二：影视赏析课程1.一年级观看电影《大闹天宫》、《你看起来很好吃》、《三个强盗》、《查理和巧克力工厂》和《小鹿斑比》等至少5部影片，同时观看电视节目《芝麻开门》、《汉字英雄》、《蚂蚁都大象》、《一年级》和《漫话天下》。2.二年级观看电影《宝葫芦的秘密》、《愤怒的小孩》、《大鱼海棠》、《七个小和尚》、《藏獒多吉》、《霸王龙》、《精灵鼠》、《可爱的蓝精灵》、《乌兰其其格》和《海绵宝宝》等至少5部影片。此外，还要与家人共同观看一部电影，引导孩子对电影内容进行评价并写下来。模块三：“三名”课程1.名书：阅读必读书目（任选一本），如一年级的《二年级的小蜜瓜》、《道理故事》、《二年级的小豌豆》和《少儿版十万个为什么》，以及二年级的《大林和小林》、《狐狸小学的插班生》、《小哥俩儿探险记》、《中国地理百科》和《绿山墙的安妮》等。此外，还要阅读选读书目，并分享自己听到的精彩故事。2.名画：欣赏名画，如蒙德里安的《黄与蓝的构成》、马列维奇的《飞机起飞》、库波卡的《绘图构成主题》、朱光莲的《金鸡展翅》和常振芳的《耒磨地》等。3.名曲：欣赏名曲，并了解其背后的文化和历史背景。三年级：《小王子》《安徒生童话》《格林童话》四年级：《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》《金瓶梅》2.名画：观赏名画，学会欣赏美的事物必看画作（任选一幅）三年级：《蒙娜丽莎》《星空》《向日葵》《水仙花》《大卫像》四年级：《夜巡》《圣母子》《孔雀》《舞蹈》《自由引导人民》选看画作：可以在网上搜索，选择自己喜欢的画作进行欣赏。3.名曲：欣赏名曲，学会欣赏美的声音必听曲目（任选一首）三年级：《天鹅湖》《义勇军进行曲》《杜鹃圆舞曲》《春之声》《献给爱丽丝》四年级：《莫扎特的小夜曲》《贝多芬的第九交响曲》《肖邦的降E大调夜曲》《舒伯特的小夜曲》《柴可夫斯基的第五交响曲》选听曲目：可以在网上搜索，选择自己喜欢的曲目进行欣赏。注：名画、名曲反复欣赏，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。模块四：实践与体验课程1.清晨，到附近的树林里聆听鸟儿的鸣唱。2.午间，打开窗户聆听蝉儿的鸣叫。3.下午，到楼下小花园里聆听雨点打在树叶上发出的沙沙声。4.雨后，到水塘边聆听青蛙的歌声。5.夜晚，聆听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。模块五：观察探究课程1.观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。2.和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。3.找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。4.看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。5.看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。模块六：互联网+生活课程1.学会申请并使用QQ、微信聊天，并添加亲朋好友进行交流。2.学会使用微信进行视频、语音聊天。3.学会使用百度搜索需要的资料。1.阅读推荐三年级的阅读推荐包括《哈利波特》、《狼王梦》、《十万个为什么》、《昆虫记》和《胡小闹日记》。四年级的阅读推荐则包括《阿凡提的故事》、《今年你七岁》、《我们的母亲叫中国》、《中国当代儿童诗歌选》、《无尽的追问》、《我的野生动物朋友》和《巫师的沉船》。学生可以选择自己感兴趣的故事进行阅读，每周至少读一篇。同时，他们还应该把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，并尽量做到有声有色。最后，学生可以选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。2.名画鉴赏名画鉴赏包括《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇和《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。在鉴赏名画时，需要了解作者的生平经历、作品的绘画手法以及与中国画的对比，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。3.名曲鉴赏名曲鉴赏包括《春节序曲》、《新疆之春》、《蝴蝶》女子十二坊、《二泉映月》和《扬鞭催马运粮忙》。在鉴赏名曲时，需要了解作曲家的简介、乐曲分几个乐章、乐器的音色以及曲子表达的意境。例如，《新疆之春》是一首表现新疆维吾尔族音乐特点的作品，需要感受乐思的流畅和感情豪爽奔放。4.实践与体验课程实践与体验课程包括去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好，学会下军旗、五子棋等简单的棋类，和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果，约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗，到科技馆体验科学的乐趣和魅力，学会利用废旧物品做一两样小制作，以及用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。5.观察探究课程观察探究课程包括观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图，与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响，观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》，以及尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。6.互联网+生活课程互联网+生活课程需要教育学生如何合理使用互联网，包括如何搜索信息、如何判断信息的真实性、如何保护个人信息等。同时，学生还需要学习如何使用互联网进行学习和交流，如使用在线课程和学习平台，以及如何安全地使用社交媒体。1.在家长的指导下，申请一个电子邮箱，并学会用电子邮件与朋友交流，分享自己的日常生活见闻。2.学会使用手机淘宝，并尝试在网上购买一本图书。3.学会利用腾讯地图进行导航和位置共享。模块一：习惯养成课程1.每天坚持阅读同一本书或自选书目30分钟。2.每天用心观察生活，记录自己的假期生活，写一篇日记（五年级每篇日记300字）。3.每天练习10个字，可以在字帖上试着临摹。4.每天坚持30分钟的健身运动，提倡在正规游泳馆进行游泳健身，并在家长的陪同下进行。5.保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好习惯。模块二：影视赏析课程五年级：1.观看至少5部电影，包括《阿甘正传》、《红海行动》、《恰同学少年》、《奇门遁甲》和《当幸福来敲门》。2.推荐电视节目包括《最强大脑》、《经典永流传》、《中国诗词大会》、《这！就是铁甲》和《新闻联播》。3.与家人一起观看一部电影（推荐的影片之一），在家长的引导下尝试对某个节目进行评价，并记录下来。模块三：“三名”课程1.名书：阅读整本书，必读书目包括《爱的教育》、《名人传》、《海底两万里》、《假如给我三天光明》和《繁星•春水》。选读书目包括《雷雨》、《历史的天空》、《草房子》、《海丽斯漫游奇境记》和《科学知识故事》。分享精彩故事：（1）选择感兴趣的故事阅读至少5篇。（2）创编3篇故事，可以按照以下模版进行创编：模版一：（解决问题的故事）开端：介绍主要人物。发展：主人公在做某件事时遇到了什么问题。解决：主人公经过怎样的努力解决了这个问题。结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。模版二：（惊险故事）故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学时与同学们分享。2.名画：欣赏《出水芙蓉图》（宋吴炳）、《群虾》（齐白石）、《印象·日出》（莫奈）、《收获的景象》（梵高）和《鸢尾花》（梵高）等名画，并了解作品的年代、历史背景、绘画手法和使用材料、作者的生平简历以及作品所要表达的思想。3.名曲：欣赏《革命练习曲》。《第九交响曲》本曲是贝多芬晚年的代表作之一，他在创作之时已经失聪多年，但他的斗争意志和坚信胜利的决心依然表现得淋漓尽致。曲子中的节拍和节奏非常明显，让人不禁感叹作曲家的天赋和才华。《热情奏鸣曲》这首曲子让人联想到中国抗日时期的情形，体现了作者内心的矛盾和挣扎。通过欣赏此曲，我们可以找到与中国历史相关的共同点，也能深入体会到作曲家所表达的情感。《李斯特第二号匈牙利狂想曲》这首曲子分为几部分？分别是什么？第二部分的音乐节奏加强后，欢欣的场面让人感到非常欢快。这首曲子充满了活力和激情，让人不禁想起欢乐的舞蹈和狂欢的场面。模块四：实践与体验课程1.我们可以考察家乡的一处景点，并制作一份图文并茂的导游图册，让更多的人了解我们的家乡。2.与父母一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜，这是一项非常实用的技能。3.参加一两次社区组织的暑期活动，可以结交更多的朋友，也能锻炼我们的社交能力。4.学会一个科学小实验，并尝试写写实验报告，这能让我们更好地探究科学的奥秘，体会科学的奇妙。5.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋，这是一项有趣而美味的实践活动。模块五：观察探究课程1.透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹，并按照前、中、后的顺序写写观察片段，这是一项很好的自然观