幼儿教师演讲稿三篇

幼儿教师演讲稿三篇幼儿教师演讲稿篇1

同学们：

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。〞教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。师者，所以传道、授业、解惑也。〞教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师〞这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人〞，从做老师的那天起，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。

陶行之先生告知我们“生活即教育〞。翻开历史的画卷，逆着时光之潮来到它的上游看一看吧。明朝的伟大医学家李时珍，跋山涉水，四处查找药材，冒着生命的危急品尝了各种药草，最终完成了《本草纲目》这部著作。有名旅游家徐霞客走遍千山万水，历尽了千辛万苦，几乎跑遍了大半个中国，才写出了《徐霞客游记》。他们的胜利就在于敬重生活，实践于生活，把生活当作最好的老师。生活像万花筒，万事不求人、生活像一本书，酸甜苦辣五味都有，不经受风雨，哪能见彩虹，朋友们，要沉着面对社会，接受挑战，在激烈的竞争中成为胜利者，让我们从如今起更多的接受生活的磨练吧！教师是辛勤的园丁，

教师是蜡烛，教师是孩子的引航，。教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。〞在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。因此作为幼儿的启蒙老师，我们更应当知道如何做一名优秀的老师。

人类在进步，社会在进步，我们的教育也在进行着翻天覆地的改变。21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃进展的新世纪。“进展学问经济，提高人力素养〞对21世纪的教师提出了前所未有的崭新要求，这就需要我们转变旧教学观念，树立新教学理念。旧教学观念在广大教师中由来已久，根深蒂固，不易转变，严重束缚着当前教育的改革与进展。新的教育理念，素养教育，创新教育，打破了旧的传统教育，适应了时代进展的要求，指导着新世纪教育的进展。新旧教学观念的转变，要求教师首先不断更新学问结构，站在高科技革命的高度，利用现代媒体，转变学问的传递方式，优化教学过程。教师必需具有创新意识和创造精神，坚固树立创新教育观念，坚决摒弃一切落后的教学方法，转变不适于快速提高教育水平的传统作法；对自己所教学的内

容予以独立思索，大胆探究，创造性的运用先进的教学思想，让孩子走向自主创新的学习之路，这样才能创新教育，进展教育。

陶行知说：“教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。〞他认为，儿童的创造力是祖先至少经过五十万年与环境适应、斗争所获得而传下来的才能之精华，发挥或阻碍，加强或减弱，培育或摧残这创造力的是环境。陶行知先生说，“我们发觉了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来〞。怎样解放儿童的创造力呢？陶先生提出“六个解放〞，即解放儿童的头脑，使他能想；解放他的双手，使他能下；解放他的眼晴，便他能看；解放他的嘴，便他能谈；解放他的空间，使他能到大自然人社会里去取得更十富的学问；解放他们的时间，学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。陶先生说，“有了这六大解放，创造力才可以尽量及挥出来〞。因此在我们的教育中要让孩子的独特得到充分的发挥，不要扼杀了他们的天性。

“太阳每一天都是新的〞，在新的世纪里，作为教师，我们要保持年轻的心态，以新的精神面貌去迎接教育事业新的辉煌。

幼儿教师演讲稿篇2

没有爱，就没有教育，也正因为如此，教师始终都是人们心目中最高尚而纯净的名字，因为我们每一位教师都在用自己平凡的行为支撑着不平凡的人格。

“你是美好的，我是欢乐的。为你付出的，再多也值得-----〞每当我听到这首歌，一种美好的感觉便久久萦绕心头。当岁月的流失使今日的我成为幼教战线上的一名老兵时，我享受着工作所带来的美好。成天劳碌着，但我很欢乐。

记得那一年，我刚实习完就走进这所幼儿园，怀着对事业的执着追求开始了我今生难以割舍的幼教工作。可是几个月的实践工作让我清晰的认识到，幼儿教师并不是一个简单的工作，它不仅要求教师弹唱跳画样样在行，更要求教师要有一颗童心，能走进孩子的世界，倾听孩子的.内心世界，倾听童声。知道孩子的所思所想，敬重孩子，鼓舞孩子，体谅孩子，在与孩子的互动中去推动他们的健康成长。

我爱幼儿教育，并没有什么高尚的理由，也没有什么深奥的道理。只是因为在孩子门中间我很欢乐，他们身上寄予着祖国的期望。作为一名幼儿教师，我应当付出自己的爱，让每一个孩子都生活在关心的阳光里。我们班有一个叫可可的小朋友，长的特别可爱乖巧，可她却有自闭孤僻症。在幼儿园从不与任何人说话，也不与任何小朋友交往，每天就是呆呆的坐在那里，也不参与游戏。她的妈妈告知我，可可两岁时受过惊吓，后来就不与任何生疏人讲话了。了解状况后，我对她更加百般的爱惜，陪她上厕所，和她一起玩积木，拍着她睡觉，不高兴时就把她抱在怀里哄她快乐。慢慢的她不再与我生疏，有时还主动对我笑，和我一起玩。最终在一天早晨，可可第一次喊我老师，虽然声音很小，但我已经感动的不能自已，她最终向我敞开了她的心扉！像这样的事例还有许多，虽然每一次的付出都很辛苦，但每一次的收获都让我感动不已。

我们常说“家园共育〞，就是说幼儿园和家庭就是一辆双轮车，只有协调一致，才能促进幼儿的全面进展。工作以后，我发觉有很多的经商家庭或是单亲家庭，也有的是父母在外地工作，孩子送到幼儿园主要是解除后顾之忧，根本谈不上对早期教育重要性的认识，从而忽视了对孩子的教育。针对这些家长，我实行了多渠道、多元化的联系方式，对白天工作忙的就利用晚上进行家访，父母在外地的就用打电话的方式汇报孩子的在园状况等等。随着幼儿园工作的不断深入，家长门的主动性越来越高，我的工作也得到了家长及同行的广泛好评，领导的

认可。

假如说孩子们是花朵，我要作辛勤耕耘的园丁；假如说孩子们是幼苗，我要将自己的心血和汗水化作灌溉的春雨；假如孩子们是太阳，我要做托起太阳的人。或许我不会有什么卓越的成就，或许就只是这样的忙劳碌碌，但我无怨无悔，因为和孩子们在一起我的心永久年轻。献身幼教事业，是我无悔的选择

幼儿教师演讲稿篇3

友爱的小朋友：

你们好!

又到了星期一了，我们今日又站在了操场上，看我们的五星红旗冉冉升起，今日国旗下讲话的题目是《六一儿童节》。

每年的6月1日是小朋友们最快乐最欢乐的时候，因为这一天是六一国际儿童节，是我们小朋友自己的节日，在这样的节日里，全世界小朋友都载歌载舞，都在和自己的小伙伴们一起欢度自己的节日。

去年的六一儿童节，小朋友们还记得吗?我们上党中心幼儿园的孩子们一起到我们的上党影剧院，在影剧院的大舞台上我们一起唱歌跳舞，和你们的爸爸妈妈一起拍照片。那个时候的样子，你们还记得吗?

时间过的真快，今年的六一儿童节又要到了