初中地理-第三节 交通运输业教学课件设计_第1页
初中地理-第三节 交通运输业教学课件设计_第2页
初中地理-第三节 交通运输业教学课件设计_第3页
初中地理-第三节 交通运输业教学课件设计_第4页
初中地理-第三节 交通运输业教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.3交通运输业区域认知综合思维地理实践力人地协调观

1.研究教材两遍,用自己的话说出不同交通运输方式的特点,能选择恰当的交通运输方式。2.运用所学设计一条去其他集团学校研学旅行的线路,并能根据需要在日常生活中选择恰当的交通运输方式。学习目标自主、探究、合作内容:自主学习中的困惑和探究题要求:1.独立思考,自主完成探究案。展示同学注意使用双色笔、书写认真清晰。2.组长根据组内实际情况自主组织讨论,讨论结果如与展示内容不符可用红笔修改,不明白的地方写到质疑区,鼓励拓展、提升。区域认知,综合思维

地理实践力,人地协调观该选哪一种五种交通运输方式的优缺点?主要优点主要缺点铁路运量大、速度快、运费较低、连续性好造价高、占地广、短距离运输成本高公路机动灵活方便、周转快、对自然条件适应性强运量小、耗能多、成本高、运费较贵水运运量大、投资少、成本低速度慢、灵活性和连续性差、受自然条件影响大航空速度快、效率高运量小、能耗大、运费高、技术要求高管道运量大、损耗小、安全、连续性强、管理方便设备投资大、灵活性差铁路运输:我国最重要、最主要的运输方式“一带一路”与中国的能源安全瓜达尔港马六甲海峡271研学旅路线设计赛我为祖国献计策我为家乡谋发展未来的交通1.自主梳理所学知识,构建知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论