人类的起源和发展PPT_第1页
人类的起源和发展PPT_第2页
人类的起源和发展PPT_第3页
人类的起源和发展PPT_第4页
人类的起源和发展PPT_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于人类的起源和发展PPT第1页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三第一节人类的起源和发展第一章人的由来第2页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三我是从哪里来的呢?

你了解到人类的起源有几种说法呢?第3页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三人类起源的假说:1、女娲造人说;第4页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三2、上帝造人说;人类起源的假说:第5页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三神学的创造论佛学的下凡论外星人的复制论生物学的进化论……达尔文第6页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三你认识它们吗?现代类人猿第7页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三讨论:1、现代类人猿今天分布在哪里?生活方式如何?

2、现代类人猿在哪些方面和人有根本的区别?

3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢?现代类人猿与人类的比较(P3)第8页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三都靠从森林中获取果实、昆虫等生存;没有制造工具和改善生存环境的能力;不能进行语言和文字交流。这四种现代类人猿的生活方式的共同点?分布:亚洲、非洲等地热带森林中第9页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三这些现代类人猿的体形有什么共同点?前肢粗长,后肢细短,髋骨较窄第10页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三运动方式制造工具的能力脑发育程度脑容量语言文字能力类人猿人类现代类人猿和人类的区别名称项目臂行会用自然工具,不会制造工具小无直立行走制造并使用各种简单和复杂的工具大有,并具有很强的逻辑思维能力本质区别:能否直立行走第11页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三人类的数量在急剧增加的原因人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。1.类人猿不具备发明和创造科技的能力;2.人类过度开发森林,破坏、污染环境。类人猿的数量日益减少的原因第12页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三达尔文的进化论:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

想象一下:我们的祖先森林古猿生活方式是怎么样的?第13页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三森林古猿及其生活的想象图为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢?第14页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三地质学家告诉我们,1000万—2000万年前,地壳运动剧烈,相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下,东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。资料分析第15页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三约旦河谷莫桑比克东非大裂谷大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?如果你是当时的森林古猿,你将面临怎样的选择呢?

迁移到别的丛林或下地生活第16页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林,树栖生活类人猿人类第17页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三

而且在东非大裂谷地带,古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石(fossil),也就是石化了的遗体、遗物等。

想一想这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢?P3这里是人类发源地之一,曾经居住着很多古人类第18页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三距今300万年前的化石——”露西(Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?2、根据四肢和骨盆的形态,想象一下她的运动方式是怎样的?上肢较细下肢粗长直立行走化石图片分析第19页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三1、“东非人”用图中所示的石块做什么?2、从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?当作工具,用来砍砸刮削物体具有制造和使用工具的能力“东非人”遗物分析第20页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三运动方式:劳动方面:穿衣方面:其他方面:人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?半直立行走直立行走不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具赤身裸体懂得御寒、遮羞大脑容量变大、功能增强,产生语言……第21页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三人类发展四阶段的比较第22页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三根据阅读第6页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗?1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点第23页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三人类的起源:1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、证据_______化石小结第24页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三人类的起源和发展现代类人猿和人的相似与不同森林古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类人类的发展:露西时代的古人类(使用工具)东非人时代的古人类(使用创造工具)用火、大脑发达产生语言,工具复杂现代人类第25页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A猕猴B长臂猿

C恒河猴D大叶猴现代类人猿与人类的共同祖先是()

A长臂猿B北京猿人

C森林古猿D类人猿BC我来试试第26页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三关于人类的始祖,现在普遍认同的观点是A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲第27页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三下列动物不属于类人猿的是A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩E、大猩猩第28页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害第29页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加第30页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是A、现代类人猿,如同其祖先一样,仍过着以树栖为主的热带丛林生活B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物,环境对人类没有影响第31页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三“露西”少女生活在距今约300万年前,她不可能具有的本领是A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言第32页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三人区别于类人猿的特点不包括哪一项A、人能够制造工具和使用工具B、人有喜怒哀乐等表情C、人有语言、有意识D、人能直立行走,有灵活的双手第33页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明(

)。A.人是由猿进化来的

B.人和猿有共同的原始祖先C.人比猿高等

D.现代的猿也能进化成人第34页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三曹植有首诗,批评哥哥曹丕对他的迫害:“箕在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”人类同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?

曹植把自己比做豆子,把哥哥比做豆茎,釜中的豆子对釜底的豆茎说:“我们本是同一棵根上生长出来的,你为什么急于煎熬我,把我煮烂呢!”这首诗以形象生动的比喻,说明兄弟本来像手足一样生于一体之上,所以不应该互相残杀。那么,人猿同祖,现代类人猿是人类的近亲,也是生物圈中的成员,同样享有在地球上生存、繁衍的权利,我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施,如加强宣传的力度,贯彻执行野生动物保护法,建立自然保护区,保护它们生活的森林环境,坚决制止一切破坏它们生存的行为等。

第35页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗?

不能。现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化成人类了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论