学生语文考试总结七篇

学生语文考试总结七篇学生语文考试总结〔精选篇1〕

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要仔细审视题目。不就应文章匆忙看一遍就答题。而就应是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最终组织语言，回答下列问题。

透过以后的练习，我必需要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发觉原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必需要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好预备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整考试心态。

语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟识与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个状况。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也就应尽心尽力去回答。

不要对自己失去信念，虽然我这次考得并不理想，但是我信任自己的实力。下一次考试，我必需会努力的。

学生语文考试总结〔精选篇2〕

时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。〞的确，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想但是关，成果如何过关。不仅仅仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。

3、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎样起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海〞。古人的话都是有道理的。

4、缺少“不耻下问〞的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉〞。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比方你的数学好，我的语文好，我们就能够相互学习，互相学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

5、缺乏务必的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是平等的，一个人要信任自己能够完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨〞。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

6、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性〞，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

7、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不理想。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就构成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得乱七八糟，自己永久不明白怎样回事。

学生语文考试总结〔精选篇3〕

紧急的期中考试已落下了帷幕，优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为学生们取得令自己满意的成果而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

不过在考试后我也对教学状况作了反思.要做一位好老师最主要是如何上好一堂课，一节课四十分钟我们应当怎样做呢?我想应回答以下这些问题——“这节课我要教给学生什么?最重要的是什么?最难教的是什么?学生最易接受的是什么?最难接受的是什么?〞“我应当如何最大限度地调动学生的主动性、主动性?最大限度地激起学生求知的渴望?〞“我的教学设计是否合理、完善，还有没有更好的设计方案呢?其他老师又是怎样设计的呢?哪一点是值得借鉴的呢?别人的为什么好呢?好在哪里?〞“在课堂上如何有效地渗透主动的情感看法价值观，让学生有一个美味的精神享受?〞“假如发生突发事件，我有什么应变措施呢?〞……我都应当仔细对待，作好充分的思索与预备，明显这一步要花费大量的时间和努力，但是这一步做的如何也直接关系到我的教学质量、教学效果。做好这一步，是至关重要的，好的开始是胜利的一半。赏识孩子，而且让教育赏识自己，更让孩子赏识自己，这是一种教育的境界。

总之，教好语文还有很多空间有待我们语文老师去讨论，去探究。

那样语文教学的质量和水平都会有许多提高。

学生语文考试总结〔精选篇4〕

最终考完期末了，心情有点兴奋。这次考的还不错，可是语文和数学没有考到理想的分数。不过还可以啦!但数学89.5，差那么0.5分我就90分了，我好懊悔啊!当时我为什么没有检查出来这个错误，就是因为我的马虎大意才出了这个错，早知今日，何必当时啊!假如可以四舍五入的话，我就90分啦!那样老爸也能高兴一点!

语文呢，不怎么理想，考的也不是很高分，不过能比韩雨杉和吴婷高我就很高兴了!毕竟难得嘛!像吴婷那种尖子生，一般人很难超出，可老爸老妈却说我只是运气好一点，其实我还是跟吴婷差许多的，吴婷平常的成果那么好，这一次失手，也无所谓!我语文应当算中等水平，不过能考上95分才是我最理想的结果，这次不行，下次再来，不要放弃啊!

我的数学是三科当中最差，所以我要加强这方面的学问，语文和英语也不行放松。

首先，我要给自己制定一个计划，这样或许可以提高我的效率：

1、每天上课坚持做笔记，用心听课，精神要集中。把老师讲的重点记住。

2、每天作业要仔细做，不行马马虎虎，碰到不会的，肯定要先思索，假如实在不会，就可查查书，千万不能只要碰到比较难的题目就去问电脑，电脑也不是万能的。

3、有其他时间可以多做一做自己不熟识的题目，比方说我百分数不怎么好，我就多做一些这方面的题，直到把全部题型全搞懂后，我对百分数也就更熟识，而且以后做这方面的题，也不用怕啦!

4、多看看课外书，可增长这些学问。不肯定只看学校的书，关于这方面的书都可以看。

这个计划我将会在下个学期开始，我要加油啦!虽然学习很重要，但身体健康也很重要啊!假如没有一个好身体，怎么能好好学习呢?所以，运动也很重要。

1、每天早上去学校的时候，可以在操场上跑跑步，当作晨练。

2、体育课就多运动一点，比方跳绳啊，可以增加弹跳力。反正多多运动，对身体有益。

3、放学时可以带羽毛球去学校和同学打打，科学家说过，黄昏之前是最好的运动时间，在那时我们就可以多运动一点。

我们假如都能做到学习和健康两不误，那我们学习好、身体又很健康，到时候我们应当是世界上最欢乐的人了!身心健康和学习优秀是学生们的两大重点，我们要好好把握哦!

期末在我心里总是个目标，期末没考好，就相当于我这一个学期的努力是白费了。

为了下学期能考的更好，我豁出去啦!加油!

学生语文考试总结〔精选篇5〕

周三，我们进行了语文7、8单元考试，当我明白成果的时候，我傻眼了，为什么我只考了98+10分呢，直到发了卷子，我才明白答案。我看了看我的卷子，简直不敢信任自我的眼睛，看到了两个鲜红的问号，我才如梦方醒，我真是马虎，失去了珍贵的2分，并且都是不应当错的，第一个扣分是“练习〞一词的书写，因开始写得不太美丽，用橡皮擦又未完全擦尽引起“练〞字的最终一点成了两点;第二个扣分是画“蓝天白云〞，我将“白云〞四周用水彩笔涂得太宽了，“蓝天白云〞成了蓝天中的“堰塞湖〞，呵呵!真搞笑哈!

我感到真懊悔，可是我却深深地明白，这个世界上唯一没有卖的就是懊悔药，经过了这次教训，我必需要改掉马虎大意的这个坏毛病，做什么事情都要仔细，并且还要了解更多的学问，这样才能防止错误的发生。我想，今后在学习上要异样留意以下三点：

1、首先克服马虎的毛病，要重视我要做的事。对于一些自我认为不重要的事，或许不会仔细去对待它，马虎大意也就所以产生。比方说在做作业的时候，认为写错字是小事一桩，只要自我会写就行了，所以常常就会因为马虎而写错字。又如在做计算题目时，认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号〞看成“减号〞的现象等等。假如长期这样，马虎大意的坏习惯一旦构成，在写作业或考试的时候，就简单因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成果。所以我要重视“马虎〞带来的危害，将其快速改正。

2、养成仔细检查的习惯。当我完成一件任务后，要仔细检查一下我所做的事，有没有因为马虎而导致的错误，这样，那些因为马虎而导致的错误就会被纠正。比方说做完作业后或答完试卷以后，仔细检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐，考试之前检查一下考试要用的纸笔等等。

3、以良好的心态参与考试。首先，考试前要做好心理调整，以简便安静的心境对待考试。不要自我给自我施以过高的压力，要正确对待考试的分数和名次，不要把任何一次考试都同自我的前途联系;其次要仔细系统复习，不打无预备之仗，复习充分，信念就足，考试时就不易过分紧急。第三要训练自信念，自信念缺乏是考试紧急的重要缘由，所以，不要视考场为畏途，要有必胜的信念。第四要留意在考试前劳逸结合，不要临考磨qiāng。

经过我的努力，我深信在今后的学习和考试就能向着我的目标一步一步前进。

学生语文考试总结〔精选篇6〕

在考试后，同学们都有一个感想：考试前，我们欢声笑语;考试时，我么心惊胆颤;考试后，我们忐忑担心;考试完，发卷子时，没发一个60、70分就会把我们就会吓出“心脏病〞来。

就在上个星期五，我么就进行了一次重要的考试---“期中考试〞，就在今日，我们就发了卷子。半学期的紧急学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。

在课堂上，只听教师说道：吴桐，数学：96分，语文：85分。听到这个分数，我觉得自我的眼前一黑。“哇，考得这么差。〞我心里想。下课后，教师对我说：“吴桐，你应当不会考成这样。〞回家后，爸爸妈妈也说我这次没考好。

我趴在桌子上会想起爸爸妈妈和教师说的话，想：这次为什么我没考好呢?是因为我不会，还是因为我马虎。

我想了一会，我最终你弄懂了我为什么我没考好了。因为，最近我上课时，老在下头做小动作，留意力不够集中，总是东张失望。有时候还在下头悄悄地和同学讲话。因为在和同学讲话，做小动作，没听教师讲课，导致有些题都会做，仅有乱做一气。还有一方面缘由就是：马虎大意，原来还会做的题，结果做错了。做完后不认真检查，做完后就自以为是对的。假如要检查，也顶多是浏览一遍。

检查出了问题，当然要改正了。我决定：上课仔细听讲，跟着教师的“节奏〞走，仔细做随堂笔记，不受其他同学坏的影响。做作业时，认真仔细读题，把题目的意思弄懂后再下笔，做完以后，仔细检查三遍以上，做错了题准时改正并记住。做完以后，还要复习今日学过的学问，还要把这些要求养成一种习惯，不要三做三不做。

我信任假如我能按要求到达这几点，我的成果必需会必需会有所提升。

学生语文考试总结〔精选篇7〕

期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。

我的语文成果是78分〔全班分81分〕，这个成果特别不理想，是我期中考试7门课程中一门没上80分的。

首先是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是“病句推断〞和“成语是否用得恰当推断〞。期中“成语是否用得恰当推断〞一题是自己看错题目了；另一题“病句推断〞是真的没弄懂，不会做。原来是不要加“事迹〞两个