有关调查报告的作文合集6篇

Word第第页有关调查报告的作文合集6篇调查报告的作文篇1

华清池南依骊山，在西安东约30公里临潼骊山脚下北麓，北临渭水，西距古都西安30公里，优越地理位置，旖旎山水风光使其倍受历代帝王垂青。古时已是长安四周旅游胜地，自周幽王修建骊宫至唐代几经营建，先后有“骊山汤”、“离宫”、“温泉宫”。唐玄宗李隆基诏令环山列宫殿，宫周筑罗城，赐名“华清宫”，亦名“华清池”。后安史之乱，建筑残存无几，宋、元、明、清至民国渐渐衰败。

解放前震动中外“西安事变”发生在这里，这次大事直接引起了其次次国共合作，是中国抗战史上重要转折点。西安事变旧址五间厅被列为全国其次批重点文物爱护单位。

解放后，按照唐代形制几经扩建，始具现今规模。唐华清宫遗址是我国现存惟一一处皇家御用汤池群与我国最早一所皇家艺术院校，在其遗址上建起了唐御汤遗址博物馆、唐梨园艺术陈设馆，以翔实文物资料展现出华清池6000年沐浴史与3000年皇家园林史。

如今华清池只是唐华清宫一部分，是在清代重建基础上不断整修扩建而成，占地面积85560平方米。景区分为东部沐浴场所、西部园林巡游区、南部文物爱护区三部分，东部沐浴场所设有尚食汤、少阳汤、长汤、冲浪浴等高档保健沐浴场所，西部园林巡游区主体建筑飞霜殿殿宇轩昂、宜春殿左右相称，南部文物爱护区呈现发掘出土文物。

华清池不仅见证了封建统治者奢华生活，见证了中华民族同心协力抵挡入侵者团结精神，还见证了祖国飞速进展今日，当然她还能看到祖国绚烂明天。

调查报告的作文篇2

一、调查缘由

我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是同学的作文，是同学怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特殊是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个特别头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费劲、费心、费时而不讨好。批改完后，同学一扫而过，对同学一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高同学的作文水平，又使老师教的轻松？因此，我申报该课题，给课题讨论供应科学根据，我做了一个全面系统的调查。

二、目的和意义

1.中高班级老师的作文批改状况。

2.理资料，探究缘由，进行反思。

3.探究出如何培育同学自己修改作文力量的有效方法。

三、调查时间

20xx年12月

四、调查对象

五六班级老师及同学

五、调查方法

谈话调查法

六、调查内容

有多少老师注意同学自己修改作文？同学是否爱上作文课。

调查报告的作文篇3

星期天，赵老师给我们留了一项作业，就是让我们每个人都在自己家里调查环境污染的作业，然后发到班级博客里。

我一回到家，然后就先给爸爸妈妈问好，然后，就放下书包，就去调查这个作业了。我先来到我家的门口，看到眼前的画面我就惊呆了，平常，我怎么都没留意到这一点呢？这究竟是这么回事呢？我怎么就想不明白呢？我家的门前怎么这么的脏呀？我连忙跑到这里来了，我着急地东张西望观察了我四周的.一圈都是垃圾，我真是想不明白了，真是太脏了，真脏呀！我真是太不信任，我的家乡真是太脏了，连我都不敢信任了。

然后，我抓紧做完作业就走了。

调查报告的作文篇4

一、调查人员：xxx，爸爸，妈妈

二、调查时间：20xx年9月12日

三、调查路线：金童路—栖霞路—赛迪路—留云路

四、调查内容：街道两边的门头广告牌、标语、宣扬画等，垃圾箱用字，草坪内宣扬语等用字状况

五、调查经过：

为了响应学校的号召，争当小小“啄木鸟”，我和爸爸妈妈从金童路沿路认真搜查每个街道两边的广告牌、标语、宣扬画，我们不放过每一个角落，站在路边挨个看，还一边指指教点，路边的人都用惊奇的眼神看着我们，呵呵，他们不知道我们正在做一件很有意义的事情。

不过找来找去我一个都没有找到，有点灰心了，妈妈说：“这是好事呀。说明社会在进步，大家对汉字的使用越来越规范了。况且我们如今查找的路线都是比较繁华的大街道，市政对这些广告用语也要审查的。我们再去一些小街小巷找找。”

果不其然，我们在赛迪路上最终看到一个牌子“金山矩阵”的“阵”字写成繁体字；接着妈妈发觉在路边的垃圾桶上印的字义有问题，“可回收物”下面写着：纸类，玻璃，金属，塑料等，妈妈说报纸，书本纸，包装用纸，纸盒等可以做为可回收的纸类，但是用过的卫生纸或厕所纸由于水溶性太强是不能回收的。我和妈妈争吵起来：老师说的是找错字漏字，没有说还找这种茬。妈妈说：“这是属于规范用语的范畴呀。”我们争得面红耳赤，相持不下，最终妈妈说那就交给老师来判定吧。

友爱的杨老师，我和妈妈请你来做裁判哟。

六、调查感受：

1.社会在进步，人们规范使用汉字的意识越来越强。

2.每个人都从自己做起，深化理解汉字意义，不乱用、误用汉字，正确书写汉字，同时用行动感染身边的人。

调查报告的作文篇5

我家楼下的空坝，原来洁净，干净，如今空坝上堆满了很多垃圾，特殊是下雨天，污水横流，过往的行人都过不去。还有的人由于力气过大，扔的垃圾正好挂在了树上，难看死了。我去劝告那些大人们，他们不理我，说什么小孩子大人的事干什么?然后把我赶了出去。我被赶了出去之后，心想：“这个法子不行，我可以到居委会去啊。”

于是，我去了居委会。到了居委会，我对了一个阿姨说：“阿姨，我要反映我们这栋楼有人乱扔垃圾。”阿姨亲切的说：“小伴侣，这件事情我们已经知道了，过几天你们这栋楼就会看到有人来清扫了顺便要教育你们这栋楼的居民，你快回去吧。”我只好回家了，等待来清扫的人了。过了几天，我们真的观察了有人来清扫了，清扫的人把整栋楼的上上下下，左左右右，边边角角扫的特别的洁净，清扫完毕以后，清扫的人就开头七嘴八舌的教育这栋楼的居民(包括我)，教育完了以后，清扫的人就纷纷的离开了。

通过了这件事以后，我再也没有观察他/她们乱扔垃圾了。我建议，我们真的要爱护环境，由于爱护环境，是人们的责任。假如，人们真的做好了，我们才能拥有一个美妙的家园。

调查报告的作文篇6

1.结尾好像没有写完应能与开头照应观看细致描写生动

2.结尾呼应文题点明中心

3.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情非常艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

4.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

5.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容详细

6.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞美。

7.…切合实际蕴含着朴实而深刻的哲理读来令人精神兴奋心情激扬

8.…特写镜头别开生面情趣盎然全文布满童心童趣读来倍感亲切

9.这篇文章布满了激情从字里行间能体会到小对…的宠爱之情全文层次清楚语句流畅

10.事例表达生动详细趣味性强且与前面的比方…一脉相承最终用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

11.文章语言清爽活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

12.内容紧贴现代生活，新奇特别，把握时代脉搏，尽现时代气息。

13.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

14.详略得当，主次分明，思路清楚。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

15.表达具体详细，详情描写生动逼真，人物独特鲜亮突出，形象饱满，跃然纸上。

16.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

17.想像丰富，构思奇怪且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思