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文档简介
第3页共3页大学生活动方案一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流二、活动时间:____年____月____日(星期四)三、活动人员:计应一二班四、活动地点:长沙世界之窗五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。六、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。(二)活动当天事宜1、活动时间:____月____日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。2、活动内容:1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;3)、12:00午餐后游览____(由大统一意见随意):4)、计划(四):30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品,确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。4、注意事项(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。(三)后期反馈工作1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。七、应急预案1、如果____月____日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。大学生活动方案(二)一、活动名称“爱我校园”学院清洁活动二、活动背景全体同学已经来到科院____个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。三、活动的目标和意义为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气____班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。四、资源需要本次活动预计参与人数为____人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。五、活动设计流程本次活动开始时间为____月____日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。六、活动期间注意事项1.不得干扰正常上课纪律;2.各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。七、活动负责人及参与人员活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明大学生活动方案(三)一、活动名称:“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”二、活动背景:为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。三、活动简介:端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与____龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。四、活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。五、主办单位:六、活动时间期:端午节,6.17-6.18七、活动准备:签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物八、活动流程:校内宣传时间:____月____日地点:____教学楼a201活动安排:1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)、那么,你们知道端午节的来历吗?(3)、学生讲述端午节的来历和习俗(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?然后由协会人员进行关于端午节的介绍。2.将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。校外宣传时间:____月____日地点:____活动安排:与已联系好的____龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排,并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面,为他们进行赛前的服务,我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。与此同时,在____湖畔,选择适当的位置拉起宣传条幅,并准备好签字笔和宣传单,让过路的群众参与到这次活动中去。九、其他活动的安全会有专门人员负责。大学生活动方案(四)一、活动主题告别青涩的大学,迎接未来的挑战二、活动背景坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了____职业大学____届师范学院语教(____)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。三、活动目的为即将踏出校门的____届师范学院语教(____)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!四、活动形式以班级组织为形式主题毕业晚会五、活动地点教室六、活动时间____年____月____日,晚上7:30七、活动对象____届语教(____)班全体同学八、邀请嘉宾老师,领导,班主任及各班班委九、活动流程1、____年____月____日晚7:____支持人宣布班毕业晚会活动正式开始2、活动第一环节:(1)热辣舞蹈表演,表演者:____,____,____,____(2)朗诵毕业诗歌,表演者:____(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:____(4)全班进行小游戏互动—传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)3、活动第二环节:(1)街舞表演,表演者:__
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