英语语法原则比较级前使用冠词的5大原则

英语语法原则比较级前使用冠词的5大原则比较级前使用冠词的5大原则比较级前通常不用冠词，但有时也用，主要遵循以下原则：当比较级后接名词时，比较级前可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名Whichofthemisthebetterchoice?—Well,it’shardtotell.他们谁是更合适的人选?——嗯，这很难说。Someofthemoretime-consumingjobscannowbedonebymachines.有些更费时间的工作现在可以用机器做了.但是，若受比较级修饰的名词为表泛指的复数名词或不可数名词，则仍不用冠词。如：He’sgotmoremoneythantherestofus(put)together.他的钱比我们大家的加在一起的总数还多。Fewerpeoplewritewiththeirlefthandthanwiththeirright.用左手写字的人比用右手的少。当要特指两者中“较(更)……”时，比较级前通常要带定冠词，此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one，即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one。如：Whichofthetwomethodsisthebetter?这两种方法哪一种更好?Ofthetwopossibilities,thisismorelikelythanthat.两个可能性中，后者比前者更可能。在比较级前用the表示程度(通常有表示原因、理由或条件的短语或从句)。He’shadaholidayandlooksthebetterforit.他度假之后，气色好多了。Ilovehimallthemoreforhisfaults.正因为他这些缺点，所以我越发爱他。用于“the+比较级，the+比较级”，表示“越……越……”。如：Theyoungeryouare,theeasieritistolearn.年纪越轻，学习越容易。ThebetterIknowher,themoreIadmireher.我对她越了解，我就越爱慕她。Themoremoneyyoumake,themoreyouspend.你挣的钱越多，花的钱也越多。当byfar用于修饰比较级且置于其前时，比较级前要用the。如：Heisbyfartheclevererthanher.他比她聪明得多。It’squickerbyfartogobytrain.坐火车去要快得多。注：与比较级连用，通常要放在比较级之后，若放在比较级前，则比较级通常应带有冠词。如：Heisclevererbyfarthanher.It’sbyfarthequickertogobytrain.二、最高级前使用冠词的5种情形最高级前通常要用冠词，但有时不用，主要遵循以下原则在形容词最高级前通常用the。如：He’sthebestteachereventhoughhehastheleastexperience.他尽管经验最少，但教得最好。当最高级形容词用作表语(尤其是用于which后)且不带比较范围时，the有时(尤其是非正式场合)可以省略。Thisdictionaryis(the)best.这本词典最好。Whichoftheboysis(the)strongest?这些男孩子当中哪个力气最大?但是，当处于表语位置的最高级带有比较范围或带有限定性修饰语时，其前的the通常不能省去。如：ThisdictionaryisthebestIcouldfind.这是我能找到的最好的词典。Hewasthestrongestofallthestudents.他是所有学生中最强壮的。当most表示“非常”时，若其后形容词所修饰的名词为单数可数且表示泛指意义，那么其前用不定冠词而不用定冠词。Ihadamostunpleasanttimeatthedentist’s.我在牙医那里受了大罪。Sheisamostmysteriousperson.她是一个非常神秘的人。当要对同一个人或事物在不同情况下进行对比时，处于表语位置的最高级形容词前不能加the。如：It’ssafesttogobybus.坐公共汽车去最安全。Vegetablesarebestwhentheyarefresh.蔬菜新鲜时最好吃。比较：He’sbusiestonSunday.他星期天最忙。(他与自己平时比)He’sthebusiestofallthepeoplehere.他是这儿所有人当中最忙的。(他与别人比)与形容词的最高级一样，当要对同一个人或事物在不同情况下进行对比时，副词最高级前也不能加the。Heworkshardestwhenhe’sdoingsomethingforhisfamily.他为自己家做事时最卖力。比较：Ofalltheworkers,heworks(the)hardest.在所有工人中，他干活最卖力。五步写一篇好的高考英语作文(一)仔细审题，确定要点在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息(中文提示、图示、注意事项等)把需要表达的全部信息要点列成提纲，列要点时，如果提示是图表，要认真审图，从图中找出要表达的信息要点，如事件发生的背景，人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等，如果有参考词汇，一定要用上。(二)根据要点，先词组句近年来高考书面表达的要求不断提高，高分文章要有较多的词汇，较高级的词汇用法。比如表达丰富可以用rich,但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。再比如“他强调小心驾驶的重要”这个句子Heemphasizedtheimportanceofcarefuldriving.其中“强调”这个词如果你用attachmuchimportanceto效果更佳。(三)确定时态及人称，内容连贯，结构紧凑高考书面表达评分标准明确规定，如人称错误要扣分，不同的文体一般都有基本时态。日记通常记叙发生过的事情，多用一般过去时。议论文多用一般现在时，通知等文体通常用一般将来时。每个句子写好之后，句与句之间要选择恰当的连接词。比如：表示承接、递进用语，besides(并且)、what'smore(并且)，moreover(而且)，firstly,secondly,finally(最后)，fromnowon(从此)，afterwardsIafterthat(后来)，tomakethingsworse/what'sworse(使事情更为糟糕的是)，theworstthingofall(最糟糕的是)。表示转折关系用语。butbowever,otherwise,though,despite,inspiteof...(尽管)ontheotherhand(另一方面)，as(尽管)，allthesame(尽管如此)。表示因果关系用语。because/becauseoffor(因为)，owingto(由于)，thanksto(由于)，dueto(由于)，sothat(结果)。归纳总结用语。tosummarize(总而言之)，inshort/inaword(简而言之)，onthewhole(从总体看)，generallyspeaking(一般说来)，inmyview(我的观点)，inconclusion(总之)。(四)句式丰富，避免单词英语书面表达评分标准第五档(21-25分)要求，“应使用较复杂结构，这要求学生不仅会运用基本句型，也要有意识地使用复杂句型，这是文章的亮点。如何使用复杂结构，我认为适当运用非谓语结构(分词短语、动名词或不定式短语)适当运用各种从句(定语从句、名词性从句、状语从句)是有效什么途径。Beijing,hegavemeane-mail.HavingarrivedinBeijing.hegavemeane-mail.(使用了动名词，分别作状语。高级)HardlyhadhearrivedinBeijingwhenhegavemeane-mail.(改变时态，句子结构