2023年山东省潍坊市高考生物模拟试卷(10月份)(附答案详解)_第1页
2023年山东省潍坊市高考生物模拟试卷(10月份)(附答案详解)_第2页
2023年山东省潍坊市高考生物模拟试卷(10月份)(附答案详解)_第3页
2023年山东省潍坊市高考生物模拟试卷(10月份)(附答案详解)_第4页
2023年山东省潍坊市高考生物模拟试卷(10月份)(附答案详解)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年山东省潍坊市高考生物模拟试卷〔10月份〕试验观看觉察,一只2厘米的涡虫切成279份,就会发育成为279只完整的涡虫,因此涡虫又被称为“刀锋下永生的生物”其极强的再生力量源自它们拥有大量的干细胞。以下说法正确的选项是〔 〕原子是构成涡虫的根本物质,所以原子是生命活动的根本单位由于涡虫的再生力量极强,因而是观看染色体的好材料涡虫的干细胞分裂力量超强与干细胞内特有的基因有关涡虫干细胞染色体两端的端粒可能比一般体细胞的短少在于肥”。以下说法正确的选项是〔 〕植物体内的无机盐主要是以化合物的形式存在植物的根系从土壤中吸取的磷元素可用于合成核酸、磷脂等生物大分子缺氮时植株矮小,准时施加氮肥能缓解此病症,说明氮是植物生长的必需元素“收多收少在于肥”是由于无机盐可以为植物生长发育供给能量细胞核的内外核膜常常在某些部位相互融合形成的环状开口称为核孔核孔复合体镶嵌在核孔上,主要由蛋白质构成,整个构造在演化上是高度保守的。以下说法正确的选项是〔 〕从某些单细胞生物到多细胞生物,核孔复合体的成分有很强的同源性依据核孔复合体的成分可推断,核孔复合体只能介导主动运输细胞核内有假设干种蛋白质,这些蛋白质有些是由细胞核内的核糖体合成的人体成熟红细胞含有大量血红蛋白,可推想其核孔复合体的数量较多冠状病毒是单股正链RNA病毒,其RNA可直接起mRNA作用翻译成蛋白质。争论冠状病毒的增殖过程觉察:宿主细胞骨架在病毒与宿主互作中扮演了重要角色,细胞骨架作为宿主细胞固有构造病毒从入侵开头便利用错综简单的细胞骨架到达复制位点,通过破坏或诱导细胞骨架的重排,完成复制和组装并释放子代病毒。以下说法错误的选项是〔 〕冠状病毒跟噬菌体一样,只有遗传物质在合成子代病毒中发挥作用细胞骨架主要是由蛋白质纤维组成的网架构造,能锚定并支撑着很多细胞器细胞骨架与病毒的相互作用可为抗病毒药物设计供给肯定的理论依据宿主细胞最终通过细胞凋亡释放子代冠状病毒128页和乳酸的跨膜运输状况;图丙中A1mol/L的葡萄糖溶液,B1mol/L的乳酸溶液,两者初始液面相平。据图分析,以下说法正确的选项是〔〕脂肪酸、甘油、氨基酸能直接通过图甲所示的构造葡萄糖和乳酸的跨膜运输方式不同,且温度只对乳酸的运输速率产生影响争论觉察图甲所示的人工膜参加缬氨霉素〔一种十二肽〕后钾离子才能从高浓度一侧运输到低浓度一侧,说明此时钾离子的跨膜运输方式为帮助集中假设图丙中的半透膜取自甲,则放置一段时间后A侧液面高于B侧如图曲线分别表示某化学反响在使用无机催化剂和酶催化条件下的能量变化过程。对此图分析错误的选项是〔 〕曲线①表示在无机催化剂条件下的能量变化比照反响前后,此化学反响为放能反响ab的差值为酶所降低该反响的活化能此过程提醒了酶的催化作用具有高效性的缘由以下有关探究酵母菌细胞呼吸方式试验的说法,正确的选项是〔 〕有氧和无氧装置中参加酵母菌培育液后,均需马上连通澄清石灰水2可依据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的颜色深浅,来推断CO产生量的多少2假设用酸性重铬酸钾检测酒精时,觉察有氧呼吸装置的滤液也消灭了灰绿色,则说明该装置中肯定同时发生了无氧呼吸该试验中两组装置均为试验组,无空白比照组〔悬浮2 液中有HO,没有CO2 希尔反响模拟了叶绿体光合作用中光反响阶段的局部变化三价铁盐或其他氧化剂相当于光合作用原反响中的NADP228页希尔反响的结果能说明光合作用所产生的氧气中的氧元素全部来自于水在配制叶绿体悬浮液时需参加肯定浓度的蔗糖溶液,以维持叶绿体的正常形态以下关于细胞呼吸原理应用的说法,错误的选项是〔 〕提倡慢跑等有氧运动,是为防止肌细胞进展无氧呼吸产生乳酸而引起肌肉酸胀乏力中耕是指在作物生长期中,在植株之间进展松土并去除杂草的一项栽培措施,其作用之一是利于根细胞对矿质离子的主动吸取食醋酿造需要密封容器并在适宜温度下保存,以加快醋酸杆菌生殖从而利于食醋生产花生播种时埋种不要太深,以保证种子的有氧呼吸而利于萌发细胞自噬可分为图中的甲、乙、丙三种类型。巨自噬是最常见的细胞自噬类型,其〔隔离膜〕构造包裹,形成自吞小泡,接着自吞小泡的外膜与溶酶体膜融合,释放包裹的物质到溶酶体中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。以下说法错误的选项是〔〕细胞自噬是真核细胞在长期进化过程中形成的一种自我保护机制据图可推断乙类型为巨自噬,隔离膜可来自高尔基体或内质网一些蛋白质经分子伴侣识别后才可进入溶酶体,说明丙类型具有肯定的特异性细胞自噬离不开溶酶体,是由于溶酶体可以合成各种酸性水解酶〔Dd〕在自然状态下生活,则在第四年豌豆植株中豆荚不饱满的比例理论上为〔 〕1B.1B.3C.7D.15481632如图表示某植物的两对同源染色体及其上的3一种性状。不考虑突变,以下说法正确的选项是〔〕328页图甲个体自交,配子的结合方式有99:3:3:1图甲、丁所表示个体减数分裂时,可以提醒基因自由组合定律的实质图丙个体测交后代最多有四种表型,其比例是1:1:1:1甲、乙、丙、丁都可以作为对分别现象解释验证的试验材料雌核发育是一种特别的有性生殖方式,其子代遗传物质全部来自母本。大黄鱼是XY型性别打算的二倍体〔2n=48〕生物。用米鱼精子刺激大黄鱼的次级卵母细胞发育,同时用冷休克处理此细胞一段时间,抑制其减数分Ⅱ的细胞质分裂,再经过常温孵化得到仅含母本染色体的二倍体大黄鱼。以下说法正确的选项是〔 〕经减数分裂I产生的次级卵母细胞核DNA24用雌核发育方法得到的二倍体大黄鱼与亲本雌鱼基因型完全一样96条经雌核发育培育得到的二倍体大黄鱼,雌雄比例仍为1:1关于观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂试验,以下说法正确的选项是〔 〕选材时最好选择分裂期时间长的生物组织解离的目的是让细胞相互分别并保持细胞活性用碱性染料甲紫溶液给染色体着色,便于观看装片的制作过程是:解离→染色→漂洗→制片萨顿假说在遗传学进展史上占有重要地位。以下不属于提出萨顿假说依据的是〔 〕细胞的核基因在染色体上呈线性排列在体细胞中基因和染色体都是成对存在体细胞中成对的基因和同源染色体均一个〔条〕来自父方,一个〔条〕来自母方非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂I的后期也是自由组合的图1为某哺乳动物细胞的亚显微构造模式图图2是细胞膜内陷形成的构造,即小窝,与细胞的信息传递等相关。以下说法正确的选项是〔 〕428页1中参与构成生物膜系统的有①⑥⑧⑨⑩假设图1是具有分泌功能的卵巢细胞,则其光面内质网特别兴旺12的小窝蛋白形成有关的具膜细胞器有①⑥⑩2中位于磷脂双分子层外侧的小窝蛋白区段是由疏水性的氨基酸残基构成的纯洁的ATPATP注。以下说法正确的选项是〔〕细胞中需要能量的生命活动都是由ATP水解直接供能的活细胞中ATPATP活性也被转变ATP片剂可以口服的原理是人体消化道内没有ATPATP可以直接被吸取近年来,很多父母会为生儿储存脐带血,具体做法是:婴儿诞生后格外钟,医生从与胎盘相连的脐带中抽取少量血液马上用液态氮冷冻储存脐带血中有多种类型的干细胞,能够产生不同种类的体细胞,如骨细胞、神经细胞、肝脏细胞、内皮细胞和成纤维细胞等。关于脐带血干细胞,以下说法错误的选项是〔 〕脐带血干细胞能分化成不同种类的体细胞,这是基因选择性表达的结果脐带血中的造血干细胞可以分化成各种血细胞,表达了细胞的全能性细胞分化使得细胞中的蛋白质、RNA、遗传物质都发生了稳定性变化动物体细胞的细胞核具有全能性,是由于细胞核含有该动物几乎全部的遗传物质有争论者承受荧光染色法制片,在显微境下观看拟南芥〔2n=10〕减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,如图为镜检时依次拍摄的4幅图片。以下说法错误的选项是〔 〕528页拟南芥的雄蕊和雌蕊都是观看细胞减数分裂的抱负材料图甲细胞中形成5个四分体,同源染色体的非姐妹染色单体互换发生于该时期图乙细胞每条染色体的着丝粒都排列在细胞中心的赤道板上图丙、丁细胞分别消灭同源染色体彼此分别、着丝粒分裂的现象X究人员通过调查得到了该家族的遗传系谱图〔图1〕,然后对Ⅰ4、Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ1的这两对基因进展电泳分别得到了不同的条〔图以下说法错误的选项是〔 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病与抗维生素D佝偻病遗传方式一样23代表乙病的致病基因1 3 3 Ⅰ与Ⅱ基因型肯定一样,Ⅰ与Ⅲ1 3 3 Ⅲ与不携带致病基因的女性婚配,后代表型正常但为携带者的概率是1Ⅲ2 6系统的动态平衡。构成各种生物膜的根本支架是 。在胰岛B细胞中,由两层生物膜围成的细胞器主要功能是 。在细胞内,很多由膜构成的囊泡在细胞中穿梭往来,高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用在胰岛素的合成与分泌过程中高尔基体的枢纽作用主要表达在 。主动运输是一种重要的物质跨膜运输方式,依据能量的来源不同,主动运输分为如图a、b、c所示的三种类型,■、▲、〇代表跨膜的离子或小分子。628页人体细胞膜上的Na+-K+泵应属于图示中的 〔填“a”、“b”或“c”〕,其结果是造成细胞膜外侧钠离子浓度高于内侧小肠上皮细胞就是借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度通过 〔填“a”、“b”或“c”〕吸取葡萄糖进入小肠上皮细胞。为验证水分子的跨膜运输除自由集中外还可以通过细胞膜上的水通道蛋白进展骤,并预期试验结果。①试验步骤:第一步:取假设干正常、生理状况一样的肾小管上皮细胞均分为甲、乙两组;其次步将甲组细胞置于适量的生理盐水和水通道蛋白抑制剂配置成的溶液中将乙组细胞置于 ,均制成临时装片;第三步放置一样的时间后在盖玻片一侧滴加清水另一侧用吸水纸吸引。②预期结果: 。在叶绿体类囊体膜上的电子传递和H+跨膜转移过程,其中P680和P700表示两种特别状态的叶绿素a。0和1CF0和1 。

CF是简单的蛋白质,据图分析,这两种蛋白质复合体的生理作用是728页据图分析,类囊体腔的H+来源有 。类囊体腔的H+远高于基质侧,在该浓度差中储存一种势能,该势能是此处形成ATP的前提。其他条件不变,假设H+浓度差突然消逝,短时间内叶绿体中的C3含量会增加,缘由是 。据图分析,水光解产生的O2释放至细胞外,至少要穿过 层膜。光合作用的产物是有氧呼吸的原料有氧呼吸的产物是光合作用的原料但二者不是可逆反响。请对此作出解释 〔答出两点即可〕。从植株上取一强健叶片,称量其质量为a,经黑暗处理0.5小时后质量为b,再光照处理1小时后质量为c,假设整个过程中呼吸作用速率不变,则该光照条件下,此叶片的实际光合速率可表示为 〔用a、b、c表示〕。细胞周期不同阶段有一系列检验点〔如图1中A~E〕对该过程进展严密监控,只有检测到相应的过程完成,细胞周期才能进入下一阶段。一个细胞周期包括两个阶段,即分裂间期和分裂期〔M期〕。分裂间期又分为G1期、S期和G2期,S期细胞核中DNA分子数 ,染色体数 。放射治疗癌症前用药物使癌细胞同步化,治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种,一种是用药物特异性抑制癌细胞的DNA合成,使其无法通过检测点 ;另一种是用秋水仙碱抑制 的形成,使癌细胞无法通过检测点 。争论觉察,细胞能严格有序的增殖与细胞内的CDK1〔一种周期蛋白依靠性激酶〕亲热相关,而CDK1的活性又与cyclinB〔一种周期蛋白〕亲热相关,二者2所示。①CDK1的活性受cyclinB的调整,据图分析,具体调整过程是: 。②CDK1可使多种底物蛋白磷酸化,从而消灭相应的构造转变,促进细胞周期从G2期向M期转换。请推想组蛋白〔组成染色质的根本蛋白〕和核仁蛋白经CDK1磷酸化作用后,会分别引起相应构造发生怎样的变化: , 。828页1028页蜜蜂属于完全变态发育的昆虫。蜂王和工蜂由受精卵发育而成〔2n=32〕,工蜂不育,负责采集花粉、喂养幼虫等工作,蜂王通过减数分裂专职产卵。未受精的卵发育成雄蜂,雄蜂通过假减数分裂产生精子,即:减数分裂I过程,1个初级精母细胞1个含有细胞核的次级精母细胞和1〔退化凋亡〕;减数分裂Ⅱ过程,1个次级精母细胞着丝粒分裂产生1个体积较大的精细胞〔变形成精子〕1个体积较小的细胞〔退化凋亡〕。从遗传机理分析,蜜蜂性别的遗传由 打算。蜜蜂的1个精原细胞和1个卵原细胞通过减数分裂可分别产生 个精子和 个卵子。有同学认为雄蜂的1个初级精母细胞和1个次级精母细胞都有16条染色体。你是否同意他的观点,并阐释你的理由 。请从染色体行为和细胞质分裂方式分析,蜜蜂的初级精母细胞和初级卵母细胞减数分裂I过程中还有哪些异同点: 。体色褐体〔D〕、黑体〔d〕,眼色黑眼〔E〕、黄眼〔e〕分别受一对等位基因掌握,两对基因独立遗传。假设一个蜜蜂种群中,全部的雄蜂全为黑体黄眼,让该种群随机交配从子一代中选取褐体黑眼蜂王与黑体黄眼雄蜂杂交后代体色及眼色的表型之比为 ,基因型有 种。某动物毛色受常染色体上复等位基因EW、E、e掌握,在群体中EWEW纯合致死,1因D为显性,长腿基因d2所示。白色棕色黑色白色棕色黑色EWE、EWeEE、Eeee2亲代亲代子代雌性雄性雌性雄性长腿短腿短腿长腿短腿长腿短腿长腿基因EW、E、e的遗传遵循 定律。两只雌雄个体交配,子代消灭三种毛色,则亲本基因型为 ,多只白色雌雄个体随机交配,子代非白色个体所占比例为 。据表2分析掌握腿长短的基因位于 〔填“常”或“X”〕染色体上,推断依据是 。该动物腿的长度除受D、d掌握外,还与性别有关联。请写出基因型为Dd的个体在群体中的表型 。现有毛色、腿长度基因均为纯合子的雌雄个体假设干,请设计试验证明掌握这两种性状的基因位于两对同源染色体上要求写出试验设计思路并预期试验结果。设计思路: 。预期结果: 。答案和解析【答案】B【解析】解:A、细胞是生命活动的根本单位,A错误;B、涡虫具有极强的再生力量,源自它们拥有大量的干细胞,因而是观看染色体的好材料,B正确;CC错误;D、干细胞始终保持分裂力量,染色体两端的端粒可能比一般体细胞的长,D错误。应选:B。端粒是存在于真核细胞线状染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体,它与端粒结合蛋白一起构成了特别的“帽子”构造,作用是保持染色体的完整性和掌握细胞分裂周期。此题考察生命系统的构造层次、有丝分裂、细胞分化、端粒的相关学问,要求考生提取信息和分析问题的力量,难度不大。【答案】C【解析】解:A、植物体内的无机盐主要是以离子的形式存在,A错误;BCHONP,但磷脂不是生物大分子,B错误;C、缺氮时植株矮小,准时施加氮肥能缓解此病症,说明氮是植物生长的必需元素,C正确;D、无机盐不行以为植物生长发育供给能量,D错误。应选:C。要组成成分,如亚铁离子是血红蛋白的主要成分、镁离子是叶绿素的必要成分;②维持细胞的生命活动,如钙离子可调整肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐;③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。能是解题的关键。【答案】A【解析】解:A、由于核孔复合体镶嵌在核孔上,主要由蛋白质构成,且整个构造在演同源性,A正确;B、依据核孔复合体的成分主要由蛋白质构成可推断,蛋白质可以作为载体,所以核孔复合体能介导被动运输与主动运输,B错误;C、核糖体是蛋白质的合成场所,只分布在细胞质中,所以细胞核内的蛋白质是由细胞质内的核糖体合成的,C错误;D、人体成熟红细胞没有细胞核,所以没有核孔复合体,D错误。应选:A。细胞核包括核膜〔将细胞核内物质与细胞质分开〕、染色质〔DNA和蛋白质〕、核仁〔与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关〕、核孔〔核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息沟通〕。功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的掌握中心。功能,能结合所学的学问准确推断各选项。【答案】D【解析】解:A、冠状病毒跟噬菌体一样,由蛋白质和遗传物质组成,只有遗传物质在合成子代病毒中发挥作用,A正确;B、细胞骨架主要是由蛋白质纤维组成的网架构造,能锚定并支撑着很多细胞器,B正确;C、细胞骨架与病毒的相互作用可为抗病毒药物设计供给肯定的理论依据,C正确;D、宿主细胞最终通过细胞坏死释放子代冠状病毒,D错误。应选:D。的生活和生殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和生殖。一旦离开了活细胞,病毒就无法进展生命活动。此题考察病毒的相关学问,要求考生熟记病毒的构造、生命活动等学问,意在考察学生的识记力量和推断力量,考察生命观念和科学思维的核心素养。【答案】C【解析】解:A、脂肪酸和甘油的跨膜运输方式是自由集中,可以直接通过图甲所示构造,而氨基酸跨膜运输方式为主动运输,不能直接通过图甲构造,A错误;B、据图可知,葡萄糖的跨膜运输方式为帮助集中,乳酸的跨膜运输方式为主动运输,两者不同;但温度可以通过影响膜流淌性而对两者的运输产生影响,B错误;C、假设图甲所示的人工膜参加缬氨霉素〔一种十二肽〕后钾离子才能从高浓度一侧运输到低浓度一侧,说明钾离子的运输是顺浓度梯度运输,且需要载体蛋白帮助,故跨膜运输方式为帮助集中,C正确;D、图甲所示人工膜是由磷脂双分子层构成的,假设用作图丙中的半透膜,丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B1mol/L的乳酸溶液,但乳酸的相对分子质量小于葡萄糖的相对分子质量,因此乳酸溶液的溶质分子较多,渗透压较高,两侧的物质都不能穿过半透膜,所以液面不再变化时A侧液面低于B侧液面,D错误。应选:C。据图分析,甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是帮助集中,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度一样,所以液面不发生变化。此题考察了物质跨膜运输的方式,意在考察考生理解所学学问点和分析题图的力量。【答案】C【解析】解:A、曲线①表示无机催化剂条件下的能量变化,A正确;B、比照反响前后,此化学反响为放能反响,B正确;C、图中纵坐标a与b的差值为酶与无机催化剂相比降低的活化能的差值,C错误;D、此过程提醒了酶的催化作用具有高效性的缘由是酶降低活化能的效果更显著,D正确。应选:C。下的能量变化,a与c的差值表示无机催化剂条件下,化学反响所需要的活化能,bc的差值表示酶催化条件下,化学反响所需要的活化能。此题以酶、无催化剂催化化学反响的曲线图为背景,考察酶促反响原理的相关学问,意奇异,难度中等,要求学生根本概念扎实。【答案】D【解析】解:A、无氧装置中参加酵母菌培育液后,要封口放置一段时间,目的是消耗完其中的氧气,保证通入澄清石灰水的二氧化碳来自无氧呼吸,A错误;2B、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,因此可依据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间,来推断CO产生量的多少,B错误;2C、由于葡萄糖也能使重铬酸钾溶液变为灰绿色,因此假设用酸性重铬酸钾检测酒精时,吸,C错误;D、该试验为比照试验,即两组装置均为试验组,无空白比照组,D正确。应选:D。探究酵母菌细胞呼吸方式的试验中:2检测CO的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.2检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反响,变成灰绿色.此题考察探究酵母菌细胞呼吸方式试验,对于此类试题,需要考生留意的细节较多,照试验的原理、试验承受的方法、试验现象及结论等,需要考生在寻常的学习过程中留意积存。【答案】C【解析】解:A、希尔反响在光照下可以释放氧气,说明模拟了叶绿体中光合作用的光反响阶段的局部变化,A正确;B、参加铁盐或其他氧化剂参与光合作用,铁盐或其他氧化剂相当于氧化剂,所以相当于光反响中的NADP+,B正确;CC错误;D、为维持叶绿体的正常形态和功能,需保持细胞液内外的渗透压平衡,即需要形成等渗溶液,故配制叶绿体悬浮液时应参加肯定浓度的蔗糖溶液,D正确。应选:C。光合作用的过程图解:程,能结合题干信息准确推断各选项。【答案】C【解析】解:A、提倡慢跑等有氧运动,是为防止肌细胞进展无氧呼吸产生乳酸而引起肌肉酸胀乏力,A正确;B、中耕是指在作物生长期中,在植株之间进展松土并去除杂草的一项栽培措施,其作用之一是利于根细胞进展有氧呼吸释放大量的能量,利于其对矿质离子的主动吸取,B正确;C、由于醋酸菌是嗜氧菌,因此食醋酿造不能在密闭容器中进展,C错误;D、花生种子富含脂肪,脂肪中C、H比例高,氧化分解时消耗氧气多,因此播种时埋种不要太深,以保证种子的有氧呼吸而利于萌发,D正确。应选:C。细胞呼吸原理的应用1〕种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸取.2〕利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头.利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜.稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂.皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌简洁大量生殖,引起破伤风.28页1628页提倡慢跑等有氧运动,是不致因猛烈运动导致氧的缺乏,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力.粮食要在低温、低氧、枯燥的环境中保存.果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存.的生物学问题。【答案】D【解析】解:A、细胞自噬受到各种胁迫信号的诱导,在饥饿状态下细胞质中可溶性蛋中形成的一种自我保护机制,A正确;B、自吞小泡是由内质网或高尔基体的单层膜脱落后形成的,据图可推断乙类型为巨自噬,隔离膜可来自高尔基体或内质网,B正确;C、一些蛋白质经分子伴侣识别后才可进入溶酶体,说明丙类型具有肯定的特异性,C正确;D、溶酶体中的各种酸性水解酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体中合成的,D错误。应选:D。题图分析:图中表示细胞自噬的三种方式,其中方式甲是溶酶体直接胞吞颗粒物;方式的膜蛋白进入溶酶体。此题以细胞自噬为素材,结合图解,考察溶酶体的功能、生物膜的相关学问,要求考生识记溶酶体的功能;识记生物膜的构造特点,能结合图中信息准确推断各选项。【答案】C【解析】解:一株豆荚饱满豌豆〔Dd〕在自然状态下生活,则在第四年〔自交3次〕豌豆植株中豆荚不饱满〔dd〕的比例理论上为1[1—〔1〕37。应选:C。

2 2 161、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物,在自然状态下只能自交。2、杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为〔1〕n,纯合2子所占的比例为1—〔1〕n,其中显性纯合子=隐性纯合子=1[1—〔1〕n]。2 2 2种基因型的比例,能运用其延长规律准确答题。【答案】D【解析】解:A、据图可知,甲个体可产生AdR、Adr、adR、adr四种配子,图甲个体4×4=16种,A错误;B、能提醒基因的自由组合定律,需要有2对以上独立遗传的杂合子,图丁所示个体不符合题意,B错误;C、图丙所示个体基因型为AaDdrr,能产生的配子种类及比例为Adr:aDr=1:1,令其测交,即与aaddrr杂交,子代为Aaddrr:aaDdrr=1:1,C错误;D、分别定律的验证只需一对杂合子即可,图示甲、乙、丙、丁都可以作为对分别现象解释验证的试验材料,D正确。应选:D。中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进展自由组合。因的连锁等学问,要求考生具有肯定的分析力量、理解力量,解题关键是能够依据基因在染色体上的分布状况确定肯定的分别比.【答案】C【解析】解:A、经减数第一次分裂产生的次级卵母细胞核DNA48,A错误;B、用雌核发育方法得到的二倍体大黄鱼不含同源染色体,所以与亲本雌鱼基因型可能不同,B错误;C、次级卵母细胞经孵化得到二倍体幼鱼的过程中,一个细胞〔处于有丝分裂后期〕内96条,C正确;D、经此过程培育得到的大黄鱼的性染色体为XX,均为雌性,D错误。应选:C。1、减数分裂过程:减数第一次分裂前的间期:染色体的复制.减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体穿插互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分别,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.减数其次次分裂:①前期:核膜、核仁渐渐解体消逝,消灭纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清楚;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消逝.减数第一次分裂减数其次次分裂2、减数分裂过程中染色体和核DNA减数第一次分裂减数其次次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn过程中染色体形态和数目变化规律,能结合所学的学问准确答题。【答案】C【解析】解:A、观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂试验中,应中选择分裂期占细胞周期比例最大的生物组织作为试验材料,A错误;B、解离步骤细胞被杀死了,并没有保持活性,B错误;C、染色体易被碱性染料〔醋酸洋红、甲紫溶液等〕染成深色,便于观看,C正确;D、装片的制作过程是:解离→漂洗→染色→制片,D错误。应选:C。观看细胞有丝分裂试验的步骤:解离〔解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来〕、漂洗〔洗去解离液,便于染色〕、染色〔用甲紫、醋酸洋红等碱性染料〕、制片〔该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观看〕和观看〔先低倍镜观看,后高倍镜观看〕。此题考察观看细胞有丝分裂试验,对于此类试题,需要考生留意的细节较多,照试验步骤、试验材料的选取、试验承受的试剂及试剂的作用、试验操作步骤等,需要考生在寻常的学习过程中留意积存。【答案】A【解析】解:A、细胞的核基因在染色体上呈线性排列不是萨顿提出的,A正确;B、在体细胞中基因和染色体都是成对存在,是萨顿提出假说的依据,B错误;C、体细胞中成对的基因和同源染色体均一个〔条〕来自父方,一个〔条〕来自母方,是萨顿提出假说的依据,C错误;DⅠ的后期也是自由组合的,是萨顿提出假说的依据,D错误。应选:A。基因和染色体存在着明显的平行关系:1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态构造。2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。3、基因、染色体来源一样,均一个来自父方,一个来自母方。4、减数分裂过程中基因和染色体行为一样。过程,要求考生结合所学的学问,对基因与染色体之间的平行关系进展推断,但要考生明确类比推理得到的结论并不具有规律的必定性,还需要试验验证。【答案】ABC【解析】解:A、依据以上分析,图中①是内质网,⑥是线粒体,⑧是细胞膜,⑨是核膜,⑩是高尔基体,它们都属于生物膜系统,A正确;B、假设图1是具有分泌功能的卵巢细胞,其具有分泌雌性激素的功能,而雌性激素属于脂质,是在光面内质网合成的,因此其光面内质网特别兴旺,B正确;C、依据分泌蛋白形成与分泌的过程分析可知,与小窝蛋白形成有关的有关的细胞构造有①内质网〔蛋白质的加工、运输〕、⑥线粒体〔供给能量〕、⑩高尔基体〔对蛋白质进展分类、加工、包装〕,C正确;D、图2中位于磷脂双分子层外侧排列的是亲水头部,位于外侧的小窝蛋白区段是由亲水性的氨基酸残基构成的,D错误。应选:ABC。1⑥是线粒体,⑦是中心体,⑧是细胞膜,⑨是核膜,⑩是高尔基体。综合分析问题的力量。【答案】BCD【解析】解:A、ATP是直接能源物质,细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP供给,但光反响所需能量直接来自于光能,A错误;B、ATP在细胞内含量很少,ATP与ADP在细胞中能快速转化。活细胞中ATP末端磷酸基团的周转是极其快速的,其消耗与再生速度相对平衡,B正确;C、ATP水解产生的磷酸基团可与多种功能蛋白结合,使其磷酸化而导致构象转变,从而使活性也被转变,C正确;D、由于人体消化道内没有ATP的水解酶,而且ATP可以直接被吸取,所以ATP片剂可以直接口服,D正确。应选:BCD。1ATP113A代表腺苷”,“T”代表三个,“P”代表磷酸基,ATP1个磷酸是ADP2个磷酸是AMP,RNA的根本组成单位腺嘌呤核糖核苷酸。2、ATP的构造简式是“A-P~P~P”,其中“~”是特别的化学键,远离腺苷的特别的化学键简洁水解,形成ADP和Pi,释放其中的能量,供给细胞生命活动的需要,因此ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP在细胞内含量很少,细胞对ATP的需要量很大,依靠于ATP与ADP的快速转化满足细胞对能量的大量需求。此题考察ATP的相关学问,意在考察考生能理解所学学问要点,把握学问间内在联系的力量。BC【解析】解:A、脐带血干细胞具有分裂和分化力量,能分化成不同种类的体细胞,这是基因选择性表达的结果,A正确;B、脐带血中的造血干细胞可以分化成各种血细胞,该过程没有表达细胞的全能性,B错误;C、细胞分化过程中,由于基因的选择性表达,导致细胞中的蛋白质RNA都发生了稳定性变化,但是遗传物质没有转变,C错误;DDNA主要分布在细胞核中,少量分布在线粒体中,可见,动物体细胞的细胞核具有全能性,是由于细胞核含有该动物几乎全部的遗传物质,D正确。BC。1、动物和人体内保存着少数具有分裂和分化力量的细胞,这些细胞被称为干细胞。2、细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果,在细胞分化的过程中遗传物质没有发生转变。3、细胞全能性是指细胞经分裂、分化后,仍旧具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。力量,运用所学学问综合分析问题的力量。【答案】ACD【解析】解:A、拟南芥雄蕊中发生减数分裂的细胞比雌蕊多,因此观看细胞减数分裂各时期的特点选用雄蕊更为恰当,A错误;B、拟南芥体细胞中染色体数目是105对同源染色体,图甲表示减数第-次分裂前期,同源染色体正在联会,形成5个四分体,同源染色体非姐妹染色单体之间的穿插互换也发生在该时期,B正确;C、乙图细胞处于减数第-次分裂中期,同源染色体排列在细胞中心的赤道板两侧,因此每条染色体的着丝粒都排列在赤道板两侧,C错误:D--次分裂后期,因此不行能发生在图丙,D错误。应选:ACD。四幅图片是减数分裂不同时期的图片且拟南芥体细胞中染色体数目是105对同源染色体。甲图和乙图均有5个荧光点,且荧光比较明显。甲图5个荧光点分布较为散5乙图细胞处于减数第一次分裂中期。丙图一共有10个荧光点,且荧光点小,均分为两个区域并相对集中于一条线,说明丙图中有两个细胞,每个细胞中的染色体数目都是5条,处于减数其次次分裂中期。丁图中共有20个荧光点,分为四局部,且荧光点左右较为对称,因此该图处于减数其次次分裂后期。此题结合图解,考察细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,把握确答题。【答案】C【解析】解:A、依据以上分析,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体显性遗传病,而抗维生素D佝偻病遗传方式也是伴X染色体显性遗传病,A正确;B23代表乙病的致病基因,B正确;C、Ⅰ1患乙病,其有一个患甲病的女儿和正常的儿子,则Ⅰ1的基因型为AaXBXb;Ⅱ3Ⅱ3的基因型为AaXBXb,因此Ⅰ1与Ⅱ3基因型Ⅰ1的基因型可能为AAbb或AaXb1基因型为AabX,故Ⅰ3与Ⅲ1基因型不肯定一样,C错误;D、Ⅱ3的基因型为AaXBXb,电泳图显示Ⅱ2基因型为AaXbY,则Ⅲ2的基因型为1AAXBY、2AaXBY,因此Ⅲ2与不携带致病基因的女性〔AAXbXb〕婚配,后代表型正3 3常但为携带者〔AaXbY〕的概率=2×1×1=1,D正确。应选:C。

3226依据题意和图示分析可知:Ⅰ1号和Ⅰ2号个体不患甲病,而他们有一个患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病是常染色体隐性遗传病。依据题干信息可知乙病是伴X遗传,图中Ⅲ2、Ⅰ1、Ⅰ4、Ⅱ3是乙病患者,结合Ⅰ42、3是两种病的致病基因,Ⅱ1患甲病,比照Ⅱ1的电泳条带可知条带231Ⅱ2说明乙病是伴X显性遗传病。条带2为甲病致病基因〔假设用a表示〕,条带3为乙病致病基因〔假设用XB表示〕,Ⅱ1患甲病为aa4为不患乙病的正常基因〔用Xb表示〕,1为不患甲病的正常基因〔用A表示〕。此题结合系谱图,考察常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的特点,因型,再进展相关概率的计算。【答案】磷脂双分子层细胞进展有氧呼吸的主要场所经内质网膜鼓出形成囊泡与高尔基体融合,形成高尔基体的一局部,再由高尔基体膜形成囊泡与细胞膜融合,将胰岛素分泌到细胞外b a 等量的生理盐水中在显微镜下持续观看两组细胞的裂开情况在一样的时间内,甲乙两组均有细胞裂开,且甲组细胞裂开数小于乙组【解析】解:〔1〕磷脂双分子层构成生物膜的根本支架。在胰岛B细胞中,由两层生物膜构成的细胞器是线粒体,线粒体是细胞进展有氧呼吸的主要场所。在胰岛素的合成与分泌过程中,经内质网膜鼓出形成的囊泡与高尔基体融合,形高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用。人体细胞膜上的Na+-K+泵所需要的能量是ATPb度,属于ATP间接供给能量,因此主动运输的类型是a。本试验的目的是验证水分子的跨膜运输除自由集中外还可以通过细胞膜上的水通制剂配置成的溶液中,将乙组细胞置于等量的生理盐水中,均制成临时装片:第三步:放置一样的时间后,在盖玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,在显微镜下持续观看两组细胞的裂开状况。同时本试验为验证性试验,预期结果应当符合理论结果,故预期结果为在一样的时间内,甲乙两组均有细胞裂开,且甲组细胞裂开数小于乙组。故答案为:磷脂双分子层 细胞进展有氧呼吸的主要场所经内质网膜鼓出形成囊泡与高尔基体融合,形成高尔基体的一局部,再由高尔基体膜形成囊泡与细胞膜融合,将胰岛素分泌到细胞外〔3〕ba〔4〕等量的生理盐水中在显微镜下持续观看两组细胞的裂开状况在一样的时间内,甲乙两组均有细胞裂开,且甲组细胞裂开数小于乙组1、生物膜的流淌镶嵌模型:是膜构造的一种假说模型。磷脂双分子层构成了膜的根本支架,而膜的蛋白质则和脂类层的内外外表结合,或者嵌入脂类层,或者贯穿脂类层而状态。2→内质网进展粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进展再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜。在此过程中由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙的运输着“货物”,高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用。此题考察生物膜的流淌镶嵌模型、细胞器的构造和功能、分泌蛋白的合成和分泌过程、主动运输,要求考生识记并理解相关学问点,同时具备肯定的试验设计的力量。2【答案催化ATP的合成转运H+ 基质侧和水的光解H+浓度差突然消逝则ATP的生成量削减,短时间内C3被复原的数量削减,但CO的固定还在连续进展4 催化两个反响的酶不同、两个反响过程中能量是不行逆的2a+c-3b20【解析】解:〔1〕从图中可以看出,CF0

运输H+,经过CF

合成了ATP,所11以其作用是催化ATP的合成、转运H+。112 H+依据题干信息“类囊体腔的H+远高于基质侧,在该浓度差中储存一种势能,该势能是此处形成ATPH+ATP的生成量削减,短时间C3被复原的数量削减,但CO的固定还在连续进展,所以C2 2水光解产生O的场所在类囊体腔内,所以释放至细胞外,需要穿过类囊体腔,叶绿体〔2层膜〕,细胞膜,所以共穿过4层膜。2反响的酶不同,且两个反响过程中能量是不行逆的,光合作用产生的ATP储存于有机物中,呼吸作用产生的ATP用于各项生命活动,所以二者不是可逆反响。质量为a的叶片,经黑暗处理0.5小时后质量为b,黑暗中只进展呼吸作用,得出2〔a-b〕,1小时,质量为c,说明净光合作用每小时为c-b2〔a-b〕+〔c-b〕=2a+c-3b。故答案为:催化ATP的合成、转运H+基质侧和水的光解H+ATPC3被还原的数量削减,但CO2的固定还在连续进展〔3〕4催化两个反响的酶不同、两个反响过程中能量是不行逆的〔4〕2a+c-3bH+用于ATP的合成.应用题图中的有效信息进展推理、解答问题的力量.【答案】加倍不变C 纺锤体E 当cyclinB积存到肯定含量时,CDK1开头具有活性;CDK1的活性随cyclinB的含量先上升后降低,直至失活染色质成为染体核仁渐渐解体解:〔1〕S期主要进展DNADNA分子数目加倍;染色体数目不变。〔2〕由分析可知,检验点C主要检查DNA复制是否完成,故用药物特异性抑制癌细胞的DNA合成会使其无法通过监测点检验点E主要检验纺锤体组装完成,着丝点是否正确连接到纺锤体上,故分裂中期阻断法:用秋水仙碱抑制纺锤体的形成,使癌细胞无法通过检测点E而停滞于中期。①据图分析,cyclinB先开头合成,CDK1后合成,说明当cyclinB积存到肯定含量时,CDK1开头具有活性;且在肯定程度上CDK1活性与cyclinB含量呈正相关,即CDK1的活性随cyclinB的含量先上升后降低,直至失活。CDK1可使多种底物蛋白磷酸化G2期向MM期的变化主要有:染色质成为染色体、核仁渐渐解体。故答案为:〔1〕加倍 不变〔2〕C 纺锤体 E〔3〕当cyclinB积存到肯定含量时,CDK1开头具有活性;CDK1的活性随cyclinB的含量先上升后降低,直至失活染色质成为染体核仁渐渐解体1、细胞周期指由连续分裂的细胞从一次分裂完成时开头到下一次细胞分裂完成时为止所经受的过程,所需的时间叫细胞周期时间。可分为四个阶段:①G1期,指从有丝分裂完成到期DNA复制之前的间隙时间,该时期主要完成RNA和有关蛋白质的合成;②S期,指DNA复制的时期;③G2期,指DNA复制完成到有丝分裂开头之前的一段时间,该时期主要完成RNA和相关蛋白质的合成;④分裂期即M期,细胞分裂开头到完毕,包括前、中、后、末四个时期。2、图中细胞周期中的检验点有五个,检验点B主要检验DNA是否损伤,细胞外环境是否适宜,细胞体积是否足够大﹔C主要检查DNA复制是否完成﹔检验点D主要是检验染色体复制是否完成﹔检验点E主要检验纺锤体组装完成,着丝点是否正确连接到纺锤体上﹔检验点A主要检验发生分别的染色体是否正确到达细胞两极。的特征,能够正确识图分析,结合细胞周期的概念和特征解决问题。【答案】染色体〔组〕数目11不同意,减数分裂Ⅱ后期次级精母细胞染色体数32质均为不均等分裂1:1:1:18【解析】解:〔1〕依据以上分析,蜜蜂的性别是由染色体组数打算的。雄蜂通过假减数分裂产生精子,其11个精子:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论