河北省保定市铁路第一中学高二生物期末试卷含解析

河北省保定市铁路第一中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂快切成小块。再将处理过的琼脂快放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会向对侧弯曲生长。但是，如果放上没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘既不生长也不弯曲。该实验证明了（

）A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸

D．胚芽鞘会弯曲向光源生长参考答案：B2.不同动物胚胎移植的时间不同，但一般不会在下列哪个时期移植A．卵裂期

B．桑椹胚期

C．囊胚期

D．原肠胚期参考答案：D3.能分泌促甲状腺激素的结构是A．垂体

B．甲状腺

C．性腺

D．下丘脑参考答案：A4.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A．与抗原结合使其失去活性 B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．激活靶细胞内的溶酶体酶参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶，增强细胞膜的通透性，使靶细胞裂解．【解答】解：A、与抗原结合使其失去活性的是抗体，抗体是在体液免疫中发挥免疫作用，在细胞免疫中不能发挥免疫作用，A错误；B、吞噬细胞能直接吞噬靶细胞将其分解，属于非特异性免疫中的第二道防线，在细胞免疫中不发生，B错误；C、将抗原呈递给B淋巴细胞的是T淋巴细胞，发生在体液免疫中，在细胞免疫中不发生，C错误；D、在细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞结合，激活靶细胞内溶酶体的酶，最后使靶细胞裂解死亡，这是效应T细胞发挥免疫作用的机制，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力；考生识记和区分体液免疫和细胞免疫、明确效应T细胞的作用机制是解题的关键．5.下图为某家族遗传病系谱图，有关说法正确的是(相关基因用A、a表示)

()

A．由1、2和4个体可推知此病为显性遗传病B．由1、2、4、5个体可推知致病基因是显性基因C．2、5个体的基因型分别是AA、AaD．若7、8婚配，其后代表现正常的概率为1/3参考答案：D6.如图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是（

）A．兴奋能由①经②传向下一个神经元，但不能由下面的神经元传向①B．兴奋在②处的传递比在神经纤维上传导要慢，所以反射弧中突触数目越多，反射所需的时间越长C．神经元①产生的神经递质由②处向下传递，能引起下一神经元兴奋D．②处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号，再转变为电信号参考答案：C7.科学家研究发现：胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请根据以上信息和所学知识判断下列说法错误的是（

）A.胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程起作用的B.葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散C.胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少D.健康人进餐后，血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加，后减少并趋于稳定参考答案：C8.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小，下表中正确的是()参考答案：D9.在种群“S”型增长曲线的数学模型中，K值不是固定不变的．下列条件会使种群K值增大的是（）A．地面进行硬化后的家鼠 B．引入北极狐后的旅鼠C．干旱环境中的大熊猫 D．驱赶狼后的草原兔参考答案：D【考点】种群数量的变化曲线．【分析】1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．2、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升．【解答】解：A、地面进行硬化后，家鼠不适应这样的环境，其环境容纳量减小，A错误；B、引入北极狐，旅鼠的天敌增多，其环境容纳量减小，B错误；C、干旱导致竹子大量死亡，造成大熊猫的食物短缺，所以，干旱环境中的大熊猫环境容纳量减小，C错误；D、狼能够捕食草原兔，因此，驱逐狼后，草原兔容纳量增大，D正确．故选：D．10.关于动物细胞融合的说法不正确的是（

）A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C.常用的诱导动物细胞融合因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能参考答案：C

11.如图为人体内体温调节的示意图，有关叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

B.上图可反映出激素具有分级调节的特点C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

D.c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加参考答案：C12.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（

）A．遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1C．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1D．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：B略13.有关生态系统的信息传递的叙述，正确的是A．生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C．有些侯鸟的迁徙，在夜间靠天空星座确定方位属于物理信息D．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的参考答案：BC14.下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是

（

）A.昆虫的翅与鸟的翅作用相同

B.蛋白质通常作为酶的角色C.组成众多生物体的结构和功能单位为细胞

D.人的手臂与鸟的翅结构相似参考答案：A15.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A、都位于能量金字塔同一营养级

B、细胞中都含有光合色素C、都是生态系统能量转换的载体

D、一定能固定参考答案：B16.下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是A.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、O、N、PB.膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C.动植物细胞都以DNA为主要遗传物质D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在生物膜上参考答案：C试题分析：细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，染色体主要由DNA和蛋白质组成，磷脂和DNA的元素组成都是C、H、O、N、P，A项正确；膜成分相互转化与膜的融合密切相关，其基础是生物膜具有一定的流动性，B项正确；动植物细胞都以DNA为遗传物质，C项错误；酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生有氧呼吸的第三阶段，其场所是线粒体内膜，D项正确。考点：本题考查细胞中化合物的元素组成、细胞的结构和功能、有氧呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。17.ATP中的A,T,P分别代表什么

A.胸腺嘧啶,腺嘌呤,磷酸基团

B.胸腺嘧啶,三个,磷酸基团C.腺苷,三个,磷酸基团

D.腺苷,三个,腺嘌呤参考答案：C18.卵细胞和精子形成过程中的不同点是

（

）A．染色体复制

B．细胞质的分裂

C．纺锤丝的形成

D．染色体着丝点分裂参考答案：B19.切除动物的垂体后，血液中将会出现下列哪种现象A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

B．生长激素增加，甲状腺激素也增加C．生长激素减少，甲状腺激素增加

D．生长激素增加，甲状腺激素减少参考答案：A20.手足口病是由肠道病毒（A16型）引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是（

）

A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的参考答案：D21.甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是A．多食

B．多尿

C．情绪激昂

D．身体消瘦参考答案：C22.右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(

)A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．心肌细胞直接生活的液体环境是③D．③中CO2浓度低于④中CO2浓度参考答案：CD23.关于酶的叙述错误的是A．酶是生物催化剂

B．与无机催化剂相比，酶有高效性和专一性C．酶的催化作用需要温和的条件

D．高温条件下，唾液淀粉酶仍然有活性参考答案：D24.一段多核苷酸链中的碱基组成为30％的A、30％的C、20％的G、20％的T。则它是一段（

）A．双链DNA

B．单链DNA

C．双链RNA

D．单链RNA参考答案：B25.下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的（）A．若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等B．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍C．若一条链的A：T：G：C=l：2：3：4，则另一条链相应碱基比为2：1：4：3D．若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=2：1参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：A、在双链DNA中，一条链上的A与另一条链上的T配对，一条链上的T与另一条链上的A配对，因此若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等，A正确；B、一条链G与C分别与另一条链上的C与G配对，因此一条链G与另一条链上的C相等，一条链的C与另一条链上的G相等，故若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍，B正确；C、由碱基互补配对原则可知，一条链上的A与另一条链上是T相等，一条链上的G与另一条链上是C相等，因此，若一条链上的A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链也是A：T：G：C=2：1：4：3，C正确；D、由碱基互补配对原则可知，一条链上的G与另一条链上是C相等，一条链上的T与另一条链上是A相等，因此若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=1：2，D错误．故选：D．【点评】本题考查了根据碱基互补配对原则进行相关的碱基计算，对于碱基互补配对原则的理解与应用的解题的关键．

26.在有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量之比是1:2:2时，该细胞所处的时期为------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（

）A．前期和中期B、中期和后期C、后期和末期D、末期和前期参考答案：A27.关于下面概念图的分析正确的是

()A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关参考答案：B28.下列不属于基因突变的特点是

A．发生频率低

B．大多有利

C．方向不确定

D．随机发生参考答案：B29.下图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液内发生质壁分离的百分率，

图中曲线说明这些植物细胞

（

）A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度

B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度

C．有不同浓度的细胞液

D．细胞膜有不同的选择透过性

参考答案：C30.下列有关基因工程的正确叙述是

（

）

A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体

B．所有的限制酶都能识别同一种特定的核苷酸序列

C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快

D．只有目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达参考答案：C31.科学家提供具有放射性S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图：下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是

A．a核糖体→b内质网→c高尔基体

B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜

C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜

D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案：D32.某男子患红绿色盲病，若减数分裂正常进行，则他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在A.两条Y染色体，两个色盲基因B．一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因C．一条Y染色体，没有色盲基因D．两条X染色体，两个色盲基因参考答案：D33.在欧美，洋葱被誉为“蔬菜皇后”。对西方人来说，“一日不见洋葱，整天情绪不佳。”洋葱也可以作为多个生物学实验的材料，下列叙述不正确的是A．洋葱的叶肉细胞可作为色素提取和分离的实验材料B．洋葱的根尖细胞可作为观察叶绿体的实验材料C．洋葱的鳞片叶表皮可作为观察细胞吸水和失水的实验材料D．洋葱的根尖细胞可作为观察有丝分裂的实验材料参考答案：B34.关于叶绿素提取的叙述，错误的是

A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料

B．加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏

C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分参考答案：C35.根据下表提供的信息，可以确定决定色氨酸密码子的DNA的模板链的碱基顺序是DNA分子

C

G信使RNA

G转移RNAA

氨基酸色氨酸A.ACC

B.TGG

C.TCG

D.UGG参考答案：A36.据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是()A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染参考答案：C37.胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的是A．胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C．胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D．胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎参考答案：B38.关于染色体变异和基因突变的主要区别，错误的是A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变B．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异C．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大D．两者都能改变生物的基因型参考答案：C略39.基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合

②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定

④提取目的基因．A．③④②① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：（1）目的基因的获取，即④提取目的基因；（2）基因表达载体的构建，即①使目的基因与运载体结合；（3）将目的基因导入受体细胞，即②；（4）目的基因的检测与表达，即③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求．故选：C．40.下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代B.培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗C.植物组织培养——获得克隆植物D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率参考答案：B【分析】胚胎分割移植得到的胚胎来自同一个胚胎，遗传物质相；通过转基因技术可以培育抗病毒植物；植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，属于无性繁殖；生长素可以促进扦插枝条生根。【详解】来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，所以采用胚胎分割移植可以获得遗传特性相同的后代，A正确；根尖分生组织几乎不含病毒，因此用根尖分生组织培养可以获得脱毒苗，而不是抗病毒植物苗，B错误；植物组织培养技术可以克隆植物，属于无性生殖，C正确；生长素能促进扦插的枝条生根，因此用适宜浓度的生长素浸泡插条基部能提高扦插枝条的成活率，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请据图回答下面的问题。

(1)OA段的培养称为________培养，AB段可能发生了________现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________，不同的是植物细胞还要进行___________________。(3)为制备单克隆抗体，需将________注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中