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文档简介

新版四年级下册教科版22《点亮小灯泡》教案一、教学目标能够用简单的语言描述电流的基本概念和电灯的基本原理。能够利用迎风飞舞的纸条检验物体所带电荷的性质。能够运用所学知识制作简单电路，使用电池、灯泡等基本器材，完成灯泡点亮的实验。能够初步感受电力、用电安全的重要性。二、教学内容电流的基本概念和电灯的基本原理。检验物体所带电荷的性质。制作简单电路，使用电池、灯泡等基本器材，完成灯泡点亮的实验。电力、用电安全的重要性。三、教学重难点教学重点：电流的基本概念和电灯的基本原理，实验的操作过程。教学难点：学生初步感受电力、用电安全的重要性，理解实验过程中的电路构造。四、教学步骤1.导入用一组图片或者视频向学生展示：我们日常生活中有哪些电器设备？我们日常使用电力产生的费用是如何计算的？钱从哪里来？为什么电器设备的使用一定要注意安全？2.讲解通过简单的图示向学生介绍电流的基本概念，以及电灯的基本原理。引出电荷的概念，并与电流进行比较，让学生感受电荷、电流之间的关系。通过实验让学生实际操作，感受简单电路的构造和绝缘材料对电路的影响，使用电池、灯泡等基本器材，完成灯泡点亮的实验。3.实验准备实验器材：电池、两根导线、开关、灯泡等。带领学生制作简单电路并进行灯泡点亮的实验，让学生在实践中理解电路构造的基本原理，并感受电力的实际应用。在实验过程中，特别强调用电安全的重要性，引导学生时刻注意电路安全，避免因体验而产生的安全隐患。4.总结回归教学目标，让学生总结本节课所学内容，理清相关概念，并引导学生将本节课内容与日常生活实际联系起来。告诉学生了解电力和用电安全的重要性，将有助于提高我们使用电器设备时的安全性，也能更好地保护我们的极其财产。五、课堂练习针对本节课所学内容设计点亮灯泡的小测验，以检验学生的掌握情况。六、家庭作业让学生自行动手制作一个小型电路，使用自己喜欢的载体，将本节课所学内容进行展示。同时，要求学生在制作过程以及使用过程中，时刻注意用电安全。七、教学反思本节课设计了较为生动、实用的教学内容。通过实践中体验能帮助学生更好地理解电路的构造以及实现灯泡点亮的原理。同时，针对家庭作业，将生活实际经验与学习

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