大班下学期数学教案小鸡搬家_第1页
大班下学期数学教案小鸡搬家_第2页
大班下学期数学教案小鸡搬家_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班下学期数学教案小鸡搬家一、教学目标1.知识与技能：掌握加减法口算的方法；理解小学数学中的“添头法”和“借位法”；了解小学数学中的货币概念及其计算方法；掌握“小鸡搬家”问题的解决方法。2.情感态度与价值观：通过本节数学课的学习，希望学生能：培养良好的数学思维习惯，加强自主学习和解决问题的能力；引导学生关注现实世界中的数学问题，认识数学在生活中的应用价值；培养学生合作学习的能力，增强集体荣誉感。二、教学重难点解决“小鸡搬家”问题；熟练使用加减法口算的方法，并理解“添头法”和“借位法”；三、教学内容及步骤1.热身——加减法口算老师设计一些加减法口算题目，要求学生用口算的方式快速计算出结果。2.导入——小鸡搬家问题A.导入情境“一对小鸟搬家，一共搬了5筐子小鸡蛋。第一趟搬了2筐，第二趟搬了1筐，第三趟搬了2筐，请问它们用了几次才能把5筐小鸡蛋搬走？”B.操作方法带着同学一起解决这个问题，帮助他们理解问题。老师引导学生发现问题的规律：前两个数相加，得到的和再减去第三个数，就是第四个数。通过学生的实际示范，反复练习，让学生熟悉“小鸡搬家”问题的解法。3.课内练习A.知识点讲解利用加减法口算的方法，解决小学数学中遇到的整数计算问题。了解小学数学中的货币概念及其计算方法。B.练习与巩固在教师的指导下，学生完成课本中有关小鸡搬家和货币计算方面的练习。学生可以结合智能化教学平台等现代化教学手段进行练习，巩固所学知识点。4.拓展与应用利用所学知识，设计数学竞赛题目，引导学生深入理解数学的本质，并提高他们的解题能力；可以通过小组合作学习，让学生合作完成小鸡搬家问题的演练。四、教学评价在课堂上，通过教师的指导，学生们能够掌握加减法口算的方法，理解小学数学中的“添头法”和“借位法”，了解小学数学中的货币概念及其计算方法；在运用所学知识解决小鸡搬家问题的过程中，学生能够善于观察，积极思考，发现问题的规律，并逐渐形成自主解决问题的能力；在课堂练习和拓展应用中，教师能够及时发现和纠正学生的不足之处，根据学生的实际情况进行差异化指导，促进学生的全面发展。五、教学总结本节数学课以“小鸡搬家”问题为主要引导，通过加减法口算、货币计算等模块的学习，辅之以课堂练习和拓展应用等环节的安排，达到了教学目标。在教学过程中，教师需重视

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论