2022年古县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年古县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）。A.形象思维B.直觉思维C.辐合思维D.发散思维【答案】：D2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.团结协作B.为人师表C.清正廉洁D.敬业爱业【答案】：B3.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.外银论B.成熟论C.内发论D.多因素相互作用论【答案】：A4.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】：B5.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.理解问题B.发现问题C.问题解决D.问题检验【答案】：C6.教师注意力的特点集中表现在（）。A.注意集中能力B.注意稳定能力C.注意分配能力D.注意转移能力【答案】：C7.—个班级人数不超过25个，可以采用（）的座位排列形式。A.矩形B.同心圆型C.马蹄型D.模块型【答案】：C8.根据迁移内容的不同可将迁移划分为（）。A.一般迁移和特殊迁移B.正迁移和负迁移C.自迁移、近迁移和远迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：A9.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A.系统性原则B.量力性原则C.启发性原则D.理论联系实际原则【答案】：C10.有意义学习的倡导者是（）。A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.华生D.皮亚杰【答案】：A11.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.激情B.心境C.热情D.应激【答案】：B12.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】：B13.技能形成的基本途径是（）。A.认知B.练习C.观察D.模仿【答案】：B14.对一系列活动方式的概括是（）。A.能力B.技能C.知识D.常识【答案】：B15.（）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。A.内化B.依从C.认同D.接受【答案】：B16.精神分析学派的创始人是（）。A.弗洛伊德B.奈塞尔C.罗杰斯D.华生【答案】：A17.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.认知策略B.元认知策略C.记忆策略D.资源管理策略【答案】：B18.一般情况下，人的（）在中年之后处于下降趋势。A.晶体智力B.人际智力C.言语智力D.流体智力【答案】：D19.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.言传身教B.天人合一C.反求诸己D.知行合一【答案】：D20.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A.组织价值观念系统B.价值体系个性化C.反应D.形成价值观念【答案】：B21.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育机智B.教育灵感C.教育手段D.教育反响【答案】：A22.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。A.动力作用B.主导作用C.基础作用D.决定作用【答案】：B23.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.以上都是C.学为人师，行为示范D.言行一致，身体力行【答案】：C24.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.成就需要B.学习动机C.学业动机D.成功期待【答案】：C25.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.家长、学生对教师的认可和态度B.教育行政部门的管理导向C.教师的社会地位D.给学生以良好的第一印象【答案】：D26.课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。A.学生自愿参加的B.在学校里进行的C.有目的、有组织、有计划的D.师生共同参与的【答案】：C27."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】：B28.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？A.绝对报酬与相对报酬B.实际值与期望值C.效益与收入D.情感管理与提供舞台【答案】：A29.人格的特征不包括（）。A.功能性B.独特性C.多变性D.稳定性【答案】：C30.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A.消退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】：A31.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。A.间接兴趣B.中心兴趣C.直接兴趣D.广阔兴趣【答案】：D32.校园文化的核心是（）。A.学校的物质文化B.学校的制度文化C.学校的组织文化D.学校的精神文化【答案】：D33.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习策略B.学习动机C.学习定势D.学习迁移【答案】：B34.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.定量研究法B.个案研究法C.定性研究法D.观察法【答案】：B35.最早提出成就动机的人是（）。A.海德B.阿特金森C.默里D.麦克莱兰【答案】：D36.（）是实现人的全面发展的社会条件。A.人的全面发展学说B.机器大工业生产C.社会主义制度D.旧式分工【答案】：C37.（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A.认知结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.有意义接受学习理论【答案】：C38.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。A.操作定向B.原型内化C.原型定向D.原型操作【答案】：B39.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.道德准则B.指导方法C.行为约束D.基本要求【答案】：C40.下列不属于后进生的心理特征的是（）。A.意志力薄弱B.不适度的自尊心C.学习动机不强D.强烈的荣誉感【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节领导与职工间B.调节企业与市场间C.协调职工与企业间D.协调企业职工间【答案】：ACD42.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习材料B.想象力C.学习目标D.兴趣【答案】：AC43.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现【答案】：CD44.下列说法中，正确的是（）。A.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任B.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.每个职工都要树立可持续发展的理念【答案】：BD45.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.思维定势带来的负迁移B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念相通、方法相似的知识【答案】：ABDE46.学校人际关系特点包括（）。A.教育目标的制约性B.人际关系的文化蕴含C.人际关系的功利性D.人际关系的道德评价【答案】：ABD47.法律与道德的区别体现在（）。A.依靠力量不同B.阶级属性不同C.作用范围不同D.产生时间不同【答案】：ABD48.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.不能使学生直接体验所学知识C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.不利于课堂的管理【答案】：ABC49.遵守职业道德规范主要靠（）。A.提高自身职业道德修养实现B.通过社会舆论监督实现C.通过自我控制、约束实现D.通过法律的手段强制实现【答案】：ABC50.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用B.以上答案都正确C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.以善恶为评价标准E.由一定的社会经济关系所决定【答案】：ABCDE51.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把劳动作为谋生的手段B.把职业作为实现个人目的的踏板C.把职业追求与为社会服务结合起来D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】：CD52.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.幸福观B.价值观C.荣辱观D.义利观【答案】：ABCD53.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求学生B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.严格要求自己【答案】：BC54.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.多说俏皮话B.用尊称，不用忌语C.不乱幽默，以免客人误解D.语速要快，节省客人时间【答案】：BC55.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.节约其实就是小气的表现B.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子C.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的D.员工出公差，花费多少都可以【答案】：ABCD56.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其知识产权C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其人身权【答案】：ABCD57.文明职工的基本要求是（）。A.学习科学技术知识，在业务上精益求精B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】：BD58.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ACD59.教师实现人生价值体现在（）。A.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】：ABD60.人的心理是（）A.脑的功能B.由心脏产生的C.主观映象D.客观现实的反映【答案】：ACD61.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.与父母或者其他监护人取得联系B.或者向公安机C.设法查找【答案】：ABC62.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.稳定-可变维度B.可控-