“红烛赞”教师节主题班会

第第页“红烛赞”教师节主题班会

“红烛赞”老师节主题班会1

活动目标：

1、让同学尊敬老师，体会老师的辛苦

2、让同学学会关怀他人，严格要求自己。

3、培育同学的表达、活动技能

活动过程：

一、诗歌朗诵：〔由唐梦莹、黎琦等同学〕

诗歌材料链接

二、献给老师的节目：

1、今日是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，感谢你》〔陈露洁、邹立程演唱〕

2、小品：《让我当一回老师》〔由冯文亮、陈泽浩、简梓健等负责〕

3、舞蹈：《红烛赞》梁爽、陈露洁负责。

三、介绍老师节的由来，演化〔由黎琦宣读〕

四、班主任总结并谈感受。

看了同学们的表演，老师特别感动，感谢同学们，为老师预备了精彩的节目，通过今日的主题班会，盼望同学们好好学习，用优异的成果报答老师和父母。

主题班会：同名班会详案《红烛赞》

“红烛赞”老师节主题班会2

班会目的：

通过本次主题班会，使同学能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵，把对老师的敬爱化为发奋学习的动力，做一个遵纪好学的好同学。

班会形式：

用朗诵、讲故事、小品等形式。

参与人员：

本班全体同学和学校部分老师。

主持人：

苗豫、高鸽地点：本班教室。

班会过程：

放录音：“长大后我就成了你”。一歌飞出，引出主题班会。

主持〔女〕：同学们，“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。

主持〔男〕：今日我们就是要借此机会来表达我们对老师的喜爱之情，崇敬之情，感恩之情。

主持〔女〕：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，今日我们应当，让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芳香的'美满。全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芳香的美满！女生跑上前去给老师献花，给老师安座。主持〔男〕：同学们，我们进入中学时间虽只短短两年多，然而却得到过很多老师的教育和关怀。

主持〔女〕：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。

主持〔合〕：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持〔女〕：大家想不想借此机会来表达自己对老师的尊敬之情？

①几位女生给老师献上一只歌：《每当我走过老师窗前》。

②集体诗朗诵：“我爱您——老师”〔领〕老师啊老师多少个日日夜夜、多少个寒冷酷暑

〔合〕：您悄悄无闻地奉献着自己的一切。

〔独〕：老师啊老师，您的家在何方？

〔合〕：您的家在学校！

〔独〕：您的心在哪里？

〔合〕：您的心在您的同学中！

〔独〕：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了！

〔合〕：您是真正的园丁。

〔独〕：您的生命——

〔合〕：因耕耘而芳香，因开拓儿闪亮，因奉献而充盈。

〔独〕：您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗！

〔合〕：啊，我爱您，我心爱的老师。

主持〔女〕：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有很多赞美老师的诗句和文章。同学们，依据自己的体验，发挥自己的想象力，我们还可以把老师比作什么？同学们纷纷举手发言。

同学A：我把老师比作太阳。她给我暖和，给我能量，照我成长。

同学B：我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。

同学C：我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。

同学D：我把老师比作小草悄悄无闻但精神高尚。

同学E：我把老师比作妈妈。教我做人，催我成长。……三男生一女生，跑上要求表演小品《家访》，表现一女老师牺牲休息时间，不顾体弱和劳累，援助一对教子无方的家长来教育子女。

主持〔男〕：老师的形象是平凡的，但老师的精神确是伟大的。他们是知识的传播者；他们是文明的连续着；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。

主持〔女〕：我国是一个文明古国，自古以来就有敬爱老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

男生F：讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。

女生G：讲毛主席敬爱徐特立老师的故事。

主持〔男〕：尊敬老师就是尊敬知识，尊敬文明。尊敬老师也是一个人有良好品德、修养和有见识的详细表达。那些学者、为人始终都把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教导的同学更应尊师。谁能说说平常是怎样尊师的？

男生H：见到老师热忱打招呼；下课时，请老师先走；上下楼梯请老师先过；进老师办公室先喊“报告”老师允许了再进去；老师遇到困难去援助。

男生I：对老师说话要有礼貌；仔细听老师讲课。

主持〔女〕：两位男同学讲得很好，他们所列举的都是我们应当做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻的理解尊师的深层含义。题一：有位同学平常对老师很有礼貌，见到老师热忱打招呼，有时还主动替老师打开水。老师，学习成果也不错，就是作业不仔细，书写潦草，老师对他讲了多次他都没改正。他的好伙伴说他潦草作业是不敬爱老师，而他说这与尊师无关。问：他的看法对吗？

女生J：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教育，虚心接受老师的看法。题二：有位同学上课常常不听讲，有时还与其他同学讲话，老师批判他，说他不尊敬老师。

问：老师的说法对吗？

女生K：对。由于尊师，最主要的是尊敬老师的劳动。老师为了上好课，要花费许多时间和精力。不仔细听讲就是不尊敬老师。

主持〔女〕：老师很累，却无怨无悔。

主持〔男〕：老师清贫，却安贫乐道。

主持〔合〕：为了祖国，为了民族，老师您还将悄悄的耕耘，您还将无私地奉献。

主持〔女〕：老师，我们知道，您不需要献花和掌声，您不看重享乐和金钱……

主持〔男〕：您要的是我们的