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文档简介

杯中有个乒乓球，手伸不进去.在不允许动杯子的情况下，你能想到什么方法将乒乓球取出来吗？第九章第一节认识浮力

1.认识浮力，知道浮力的方向；

2.通过实验探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用；3.知道浮力产生的原因。

无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。一、什么是浮力

请同学们阅读课本，回答什么是浮力？

我们通过对比分析发现：被拉直的细线与重垂线的方向是

，这说明浮力的方向______。与重力方向

。竖直向上的平行的感知活动：浮力的方向相反练习1、画出下列物体在水中所受浮力的示意图F浮F浮？你能举出说明生活中那些事物与浮力有关吗?船热气球氢气球游泳圈受到浮力的作用吗？

如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能用实验判断浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗？实验探究１：探究液体的浮力

请同学们以小组为单位，讨论完成这个实验，并简述实验过程？(1)在空气中用弹簧测力计测出物体的重力G；F浮=15N－8N=7N

（2）将物体浸入水中,读出此时弹簧测力计的示数为F′；实验步骤（3）观察两次测量示数的变化值G-F′.8N15N通过此实验,（1）下沉物体在液体中

浮力的作用。（2）浮力的大小为

.

F浮=G-F′这种测量浮力大小的方法叫称重法.受到练习2、一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为

N。浮力的方向

，施力物体是_______。此石块在液体中下沉时浮力的作用（选填“受到”或“不受到”）。石块重5N3竖直向上液体受到实验探究２：探究空气的浮力实验的器材：篮球、杠杆、钩码、气球、气针、网兜。实验的结论：气体对浸在其中的物体也有________的______力。竖直向上浮请小组讨论：浮力产生的原因是什么？为什么盖上瓶盖时，乒乓球就能浮起来了？F向下F向下F向上F向上二、浮力产生的原因实验器材：去掉瓶底的饮料瓶，乒乓球，水。浮力产生的原因：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。F浮

=F向上

-F向下实验分析练习3、如图所示，长方体物块浸没在水中，所受浮力是10N，下表面受到的压力是15N，上表面受到的压力是（）N5思考：如图所知，在水中的桥墩受到水的浮力吗？为什么？不受浮力，因为桥墩的底部与河床紧密接

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