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文档简介

第页如何做到左右脑均衡运用教育现实中大脑左、右半球非均等开发,在现实生活中,绝大部分人极端地偏爱使用左半球,而忽视了对右半球的开发和使用。主要原因是:一是人体的自然生理属性,由于人主要通过右手使用各种工具,左半球天天都受到不同程度的刺激,加上语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等,都由左半球处理;二是在传统的教育中,从教学形式、教学内容、教学〔管理〕到课程设置,特别是同学的逐级选拔过程,都是有利于发挥左半球功能。

例如,在教学形式上基本是言语教学,即教师讲、同学听。右半球的特别功能,右半球在人的心理活动中具有三大功能:一是理解和体验功能。人们不仅通过逻辑思维来进行理解,而且必须要通过想象来进行形象思维。通过形象思维,可以超越视听能力的局限性,而且在具体思维能力,对空间的熟悉能力,对复杂关系的理解能力,情绪表达能力和识别能力等方面,右半球都优于左半球;二是资料库的功能。

右半球的记忆容量比左半球大得多(有人认为,在人脑的信息储存中,形象信息与言语信息的比是1000:1);三是创造性想象的功能。关于创造性的产生,右半球更为重要。当然创造成果的取得离不开左右半球的合作,在许多状况下,大脑右半球通过想象提出假设(模型),大脑左半球则通过逻辑分析对假设进行检验、筛选和整合,如此循环反复而产生创造成果。

2如何运用小孩左右脑

配对小游戏

配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡,然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。家长也可以训练宝宝水果颜色配对,可制作色卡与字卡,让孩子学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。

猜猜是什么

将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部,而仅留出该动植物的小部分,然后要求孩子推测这是什么动植物。要是孩子推断错了,大人再可作一下启发、诱导,直至完全猜对。为提升孩子主动推断的积极性,大人还可激励孩子之间互出"谜题'。

捏粘土游戏

捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创造力,关于手部肌肉的发展也大有益处。妈妈可以先捏出不同的造型,让他模仿。再让他自由创作,随意捏出他想要的样子。当他完成一件作品时,帮他试着用颜料上色,增加他对美的感知与鉴赏力。妈妈还可以从旁协助,搭配说故事;假设宝宝玩心大发,还可以陪他一起发挥创意,玩起故事接龙,训练右脑反应。

3怎样做到左右脑均衡运用

一个发育正常的孩子存在着无限的潜能,在孩子出生的两年之内,一定要开发灵感、直觉、创造性、感性等右脑的能力。左脑又称"自身脑'、"理性脑',主要进行以语言和计算为主的抽象思维,有极深的数学概念和逻辑分析能力,善于把复杂的事情条理化。右脑又称"祖先脑'、"直观脑'、"映像脑',主要进行形象思维,是想像力、创造力的原动力。

首先是右脑映象的熟悉力,又称类型识别能力。新生儿即能熟悉母亲的脸,而他的记忆大部分是以映象作为概念被识别出来的。这种概念就是在瞬间能捕捉到的东西,也称为类型识别能力。在半睡眠时给他讲故事,就是运用他的映象〔记忆力〕。其次是图形的熟悉力,即形象熟悉能力。与说话时,指着对应的物品,则的右脑就会反映出这个物品的形象来。

日常生活中养成用图形记事的习惯,就能刺激右脑,使其逐步活化。再次是空间识别能力。从小让宝宝拍吊球,开始拍不到,学习了几个月后就能够抓住球了。还可以让孩子在自己家里黑暗中来回走,直到能行走自如,提升空间识别能力。最后是绘画感觉能力。有人说,中国的自然风光是右脑型的,要活化右脑首先应该常常带孩子欣赏美的工艺品、建筑、塑像、邮票以及自然风光等。

培养孩子画画的兴趣,对右脑的刺激更为显然。头脑不是一个要被填满的容器,而是一支必须要被点燃的火把。在教育孩子的过程中,多与宝宝进行游戏,给他们快乐自由富于想象的空间,使宝宝在轻松中开发了右脑的潜力,训练了左脑的技能,使大脑的综合能力获得最大程度的发挥,那么,我们的宝宝就是21世纪智慧潜能开发的佼佼者。

4如何运用左右脑

胼胝体纤维束沿着大脑中枢连接左脑和右脑,左右脑通过纤维束产生交流,从而作为一个整体运作。心理健康的人,除了将逻辑和情感维持在一个相对等的水平上之外,还能协调地运用左右脑,同时逻辑和情感来解决生活中的各种问题和挑战。

全脑养育法,而在儿童的成长过程中,尤其是3岁以前,右脑占据主导地位。只有当孩子开始不停地问"为什么',他的左脑才开始起作用,开始去理解世间万物之间的因果关系,并用语言有逻辑地表达出来。

当孩子的大脑还没有整合好,左右脑发展还不平衡,协调运作还存在障碍时,经常表现出,情绪失控、急躁、大哭大闹、甚至攻击别人的状况。但不用担心,我们可以帮助孩子整合大脑。靠的就是我们提供给孩子的各种经历、丰富体验。

每经历一次体验,一些脑细胞(神经元)就可能被激活,就可能催生出新的联结。久而久之,孩子的大脑被"布线'或"重新布线'。这样的过程,正是左右脑之间进行整合的过程。慢慢地,大脑内部的联结越来越牢固,左

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