校园体育活动总结12篇

第页共页校园体育活动总结12篇校园体育活动总结12篇校园体育活动总结1为了推动全国小学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，聂庄福和希望学校特举办了以“阳光导航、阳光体育”为主题的小学体育活动。根据低中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原那么，精心筹划，明确各阶段的活动内容及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。一、活动安排：低中阶段：活动组织者：各班班主任及配班老师活动内容：拍球、跳绳、踢毽跳绳、踢毽、垫上活动活动地点：本校操场。高阶段：活动组织者：各班班主任及配班老师活动内容：篮球、羽毛球活动地点：本校操场二、积极组织，关注过程。活动开场前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。1、宣读建议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长杨玲玲做了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进青少年学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。2、同做播送操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍播送体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、标准性和和谐优美性。3、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任老师的带着下进展了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的筹划和安排比拟周详，落实的较好，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只有通过不断的积累和总结经历，相信可以在今后的活动中做的更好。总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。校园体育活动总结2本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与安康》的教学大纲和施行体育《新课程课标》为标准；深化贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国实在保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目的，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，获得了必须的成效，详细如下：一、教育教学工作1、教学工作期初，每位体育老师能制订好学科教学方案、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，用心开展教研活动，共同讨论，共同进步课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职老师搞好《学生体质安康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。2、教研工作为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育老师务必参加继续教育培训，每周三开展教研活动，老师务必写好课题方案，平时在教学理论中能围绕课题进展经常性的讨论。学校组织体育老师到xx双语学校学校和xx学校西校区进展听课、学习。每位老师每学期读一本教育专著，每月写一篇读书心得；并上传到学校网站。二、认真做好《学生体质安康标准》的测试登记和上报工作《学生体质安康标准》是促进学生体质安康开展、鼓励学生用心进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的详细施行，也是学生毕业的根本条件之一。为顺利完成学年度《体质安康标准》测试工作，进步我校《体质安康标准》成绩，开学初制定学校《体质安康标准》达标方案，要求各达标班级认真开展《体质安康标准》训练和测试工作，用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质安康标准》的数据库。三、用心参加区级各项体育比赛本学期，一开学我们就组建了田径队，进展训练，在训练中有方案，有目的，有专人负责。透过全校师生的共同努力我们获得了很好的成绩，在维扬区第二十九届中小学生田径运动会上，荣获少年甲组团体总分第三名，少年已组团体总分第第二名，并获得小学甲乙组团体总分第二名，教职工团体总分第六名。四、认真抓好播送操的教学和纠正工作本学期要做好一年级学生播送操的教学工作。一年级五个班的班主任务必配合体育老师，应用体育课和体育活动课对学生进展第三套小学生播送操教学，使他们做操动作标准、到位、整齐；其余各班也运用局部体育课和课外活动课时间对第三套小学生播送操进展纠正，训练，严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。做操动作标准、美观。五、用心开展冬季三项活动我校认真贯切《全国实在保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视会议精神，用心响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、安康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进展长跑、踢毽、跳绳活动；活动有资料，有时间安排，有老师负责。并且举行了一、二年级单飞跳绳比赛，三、四年级双飞跳绳比赛，五、六年级拔河比赛。六、加强体育课平安教育体育课的平安问题是我们体育老师所务必重视的问题。我校每一位老师都有强烈的职责心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否结实平安；在课堂中，仔细观察学生的活动状况；加强学生的平安教育。七、细化体育器材室的管理工作为了加强对我校体育设施的科学与标准化的管理，开展我校体育事业，增强我校师生的体质，体育组的老师对体育器材室的管理工作进展细化，进一步进步体育器材的使用效率，使用有电子记录，保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进展。过去的已经过去，展望将来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去探索、进步，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的进步。校园体育活动总结3——保证小学生每天一小时校园体育活动总结为认真贯彻落实新郑市贯彻落实《教育部实在保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定》的施行方案，全面推进素质教育，促进学生安康成长，实在进步学生体质安康程度，保证学生每天体育锻炼一小时的根本要求。学校根据县教育局及中心校要求制定了《保证中小学生每天一小时校园体育活动施行方案》，首先召开了领导班子和体育老师会议，结合学生实际情况，制订了“长直示范小学学生每天一小时校园体育活开工作的施行方案”，不断加强和改良学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，进步学生的体育素质，努力营造安康向上的校园育人环境，为学生终身开展奠定良好根底。一、领导重视学校领导高度重视该项工作，接到通知后立即召开了学校领导班子会议和体育老师会议，共同研究活动内容、活动方法、督查措施，科学商定活动时间，以确保师生身体得到锻炼，并且尽量不冲击学校其他活动。学校还成立领导小组与工作小组，进展组织领导、科学管理、与评价考核。二、时间保障学校严格执行市教体局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课〔其中小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级每周3课时〕的前提下，每天上午统一安排30分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课外活动时间组织全体学生进展40分钟以上的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学方案，列入学校课表，认真组织施行。三、详细措施1、认真研究，科学设计活动内容教诲处组织体育老师详细负责活动内容的研发。体育老师认真分析^p学生的身体素质，结合学生的年龄特点，提出活动内容预设方案，然后召开班主任会议共同决定活动内容，活动时间，班主任提早安排学生带好活动器材，讲解活动要领，明确活动目的，认真开展活动。目前，本校为了大力推行少林拳进课堂活动，特作了如下安排：①学校在上午、下午第二节课后安排学生大课间〔少林武术操和简化少林拳〕活动。②开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。③校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，获得家长的支持与配合。④详细工程A、指定工程：少林武术操、简化少林拳、跳绳、50M短跑、立定跳远、健美操等。B、自选工程：田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。2、科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原那么，建立了校园体育活开工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建立保障。首先学校规定每个班级的包办老师就是本班的活动辅导老师，协助班主任指导学生组织课间活动。教诲处负责对快乐大课间、校园体育活动每天进展一检查，每周进展一评比，将结果及时通报和公布，并纳入标准化班级评价，进展表彰奖励，以增强班级的团队精神和凝聚力。同时，班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。3、信息公开，承受社会监视为了进一步进步自我约束才能，广泛征求社会各界对活动的建议，以进步体育锻炼成效，学校向社会公布了学生每天一小时校园体育活动的工作方案和监视，自觉承受社会、媒体和家长的监视，对群众反映的问题要及时核查，并进展反应，对存在的问题及时整改，及时吸收大家好的建议，以进步活动质量。四、存在问题自学生每天一小时校园体育活开工作开展以来，获得了一定的成绩，但是也或多或少的存在这一些问题。1、学生活动时间突然加大，局部小学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。2、学生活动完毕后，老师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。3、集体会议时间被冲击，老师会等很多会议只能放学后召开，每周老师们要有几个下午延长下班时间。4、体育老师和班主任工作量明显增大，体育老师从早上到下午放学一直在运动场，身体特别疲倦，不利于老师身心安康。校园体育活动总结4转眼间，一学期的体育教学又圆满地完毕了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、根本情况概述：四年级有学生70余人，他们主要来于附近的村组，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓重的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。二、主要工作措施与方法：1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。3、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。4、实在改良了教学方法，采用形式多样，松紧适度，合适学生的方法，以激发学生兴趣，进步教学效果。5、加强了课外理论活动的开展，加强运动才能的培养，创造运动的一切有利条件。6、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。三、存在的问题及今后的努力方向：1、自身素质远远不够，有待进一步的进步。2、学生人数至多，局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。校园体育活动总结5当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为理论证明，课外活动是施行全面素质教育的重要途径。作为班主任，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要打破了以下几方面工作：一、进一步进步自身对课外活动重要性的认识施行课外活动是全面推进素质教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深化的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了进步民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是施行全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化根本知识和根本技能、开展学生的思维活动，是进步学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的开展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、安康素质、心理素质等全面开展，特别是促进学生个性与才智的开展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成局部，是任何一个学校领导和老师都必须重视的'。校园体育活动总结6为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，结实树立“安康第一”、“以人为本”的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，创新比赛工程，获得了较好的效果，受到学生的欢送，现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。一、领导重视，认真组织。校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，成立了阳光体育活动领导小组。校长曹艳霞为组长，成员有朱予成、曹红、张长征、张勇、翟霞、颜柯，全体班主任。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，政教处、教诲处与各年级结合，确保活动有序、平安。要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进青少年学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。二、开足、开齐各年级的体育课程。开齐并上好体育课。充分发挥“主渠道”作用。把施行“2+1工程”中的体育工程融入新课改之中，以保证体育等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。制止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序，真正让学生得到锻炼的时机，进步了体育运动技能。三、精心安排，内容丰富。(一)大课间：根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原那么，教诲处协同体育组精心筹划，明确各阶段大课间的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。详细如下：第一局部：《七彩阳光》各班安排一到两名领操员。通过播送操既锻炼了学生的综合素质和协调才能，又起到了热身的作用。第二局部：1.技巧类：滑板、轮滑、滚铁环。在相比照拟空旷平整的地方练习。呼啦圈、挂脚球、篮球、足球跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳;可以锻炼学生的身体柔韧度和节奏感。踢毽子：个踢、对踢、集体踢;2.跳跃类：包含立定跳远、单脚跳、双脚跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等结合跳的游戏，有效的锻炼学生的跳跃才能，开展下肢力量。3.奔跑类：包含接力跑、夹球跑、换物接力、跨越障碍接力等多种形式，充分开展学生的心肺功能。4.传统游戏类：包含钓鱼、兔子舞、编花篮、贴膏药、跳房子等传统游戏工程，是学生喜闻乐见而又极富效率的健身工程。组织形式上午大课间：(1)9：50-9：51校园集结号，集合准备。(2)9：51-9：55师生集合、整队、带入，在自己的位置上站好。(音乐：红星歌)负责人：曹红张永(3)9：55-10：00集体展示《七彩阳光》。负责人：曹红、顔轲、长征练习：各班班主任和配班老师(4)10：00-10：15分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、滚铁环、挂脚球;推小车;跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳;踢毽子：个踢、对踢;呼啦圈;游戏：一、二年级跳圈接力、夹球跑等)负责人：张永(音乐)练习：各班班主任和配班老师(5)10：15—10：20放松操、集合、整队带回。(音乐：种太阳)负责人：翟霞、曹红练习：各班班主任和配班老师下午大课间：(1)3：25-3：30校园集合乐曲，集合准备。(2)3：30—3：35集体展示：校园集体舞(3)3：35—3：55分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、滚铁环、挂脚球;推小车;跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳;踢毽子：个踢、对踢;呼啦圈;游戏：一、二年级跳圈接力、夹球跑等)负责人：张永(4)3：55—4：00放松操、集合、整队带回。负责人：(顔轲、长征、曹红、翟霞)(二)单项活动：为丰富学生的课余文体生活，增强身体素质，全面展示“运动快乐安康”的阳光体育风采，“六一”国际儿童节到来之际，体育组举办了“跳大绳、跳绳、踢毽子”第五届校园体育健身比赛，以比赛促锻炼，让学生在完成运动的过程中，体验“我运动、我快乐、我安康”。比赛场地上，角逐剧烈，精彩迭起，加油声一浪接过一浪，不时响起一阵阵欢声笑语，处处充满着冲动与欣喜，无论谁输谁赢，学生们都尽情的享受了一番快乐光阴。此时此刻，学生们的脸上写满了喜悦和幸福，内心充满了欢乐与童趣。本届校园体育健身赛融兴趣与健身为一体，磨练了学生的意志，培养了学生的团队精神。活动的开展展现了学生们的运动风采，让他们享受了运动的快乐，激发了全体学生参与运动的积极性，推进了学校全民健身运动的深化开展。四、认真做好体育艺术“2+1”工程的认定工作。学校成立由体育老师和班主任结合组成的“体育、艺术2+1工程”多个认定小组，根据教育部制定的《“2+1工程”体育与艺术技能标准》和学校实际，由学校在学期末安排时间进展认定，并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录册。对学生一个阶段的锻炼成绩反应给学生，以期在下阶段锻炼中再进步。技能标准力求简明易行，表达鼓励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。并鼓励学生通过课外体育活动、社会体育活动及家庭教育等多种方式，进步工程成绩。总之，阳光体育运动所获得的效果是显著的，所带来的影响是宏大的。今后我们将继续在市、区教育局的领导下，一定要将阳光体育运动持续深化开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作!校园体育活动总结7认真贯彻落实《华亭县教育局关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的意见》，全面推进素质教育，促进学生安康成长，实在进步学生体质安康程度，保证学生每天体育锻炼一小时的根本要求。学校首先召开了领导班子和级部负责人与体育老师会议，结合学生实际情况，制订了“马峡初中保证学生每天一小时校园体育活开工作方案”，不断加强和改良学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，进步学生的体育素质，努力营造安康向上的校园育人环境，为学生终身开展奠定良好根底。一、认真组织，进步认识。1、校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，我校领导班子组织老师座谈，听取了老师们的建议并成立了活动领导小组。黎晓春校长任组长，形成一把手亲自抓，体育组与各班班主任互相协调配合，确保活动有序，平安。2、加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。二、时间保障学校严格执行区教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天下午第七节课组织全体学生进展一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学方案，列入学校课表，认真组织施行。三、精心安排，丰富内容。1、根据初中生学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原那么，体育组精心筹划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。〔一〕、活动内容跳绳、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球篮球〔二〕、同做播送体操。在优美的旋律中，全体学生共学习了第九套播送体操，他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和标准性。2、科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原那么，建立了校园体育活开工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建立保障。由于本次活动安排周密，落实到位，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的沟通、发动和宣传到位等，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。四、存在问题自学生每天一小时校园体育活开工作开展以来，获得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心安康开展，打下了坚实的根底。但是也或多或少的存在这一些问题。比方：活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；局部学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动完毕后，老师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。本次活动形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。校园体育活动总结8认真贯彻落实《榕城区教育局关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的意见》，全面推进素质教育，促进学生安康成长，实在进步学生体质安康程度，保证学生每天体育锻炼一小时的根本要求。学校首先召开了领导班子和级部负责人与体育老师会议，结合学生实际情况，制订了“大西小学保证学生每天一小时校园体育活开工作方案”，不断加强和改良学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，进步学生的体育素质，努力营造安康向上的校园育人环境，为学生终身开展奠定良好根底。一、认真组织，进步认识。1、校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，我校领导班子组织老师座谈，听取了老师们的建议并成立了活动领导小组。林锡波校长任组长，形成一把手亲自抓，体育组与各班班主任互相协调配合，确保活动有序，平安。2、加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。二、时间保障学校严格执行区教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天上午统一安排20分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课后组织全体学生进展一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学方案，列入学校课表，认真组织施行。三、精心安排，丰富内容。1、根据低、中、高年级学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原那么，体育组精心筹划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。〔一〕低年级活动开展：1、2年级：跳绳、踢毽子〔二〕中年级活动开展：3、4年级：25米往返跑、跳绳、立定跳远〔三〕高年级活动开展：5、6年级：接力跑、篮球〔四〕同做播送体操。在优美的旋律中，全休学生共同做了新编播送体操《七彩阳光》，他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和标准性。2、科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原那么，建立了校园体育活开工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建立保障。由于本次活动安排周密，落实到位，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的沟通、发动和宣传到位等，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。四、存在问题自学生每天一小时校园体育活开工作开展以来，获得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心安康开展，打下了坚实的根底。但是也或多或少的存在这一些问题。比方：活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；局部小学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动完毕后，老师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。本次活动形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。校园体育活动总结9结合学生实际情况，制订了“保证学生每天一小时校园体育活开工作方案”，不断加强和改良学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，进步学生的体育素质，努力营造安康向上的校园育人环境，为学生终身开展奠定良好根底。一、进步认识加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。二、时间保障严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天上午统一安排20分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课后组织全体学生进展一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学方案，列入学校课表，认真组织施行。三、精心安排1、根据学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原那么，体育组精心筹划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。活动开展接力跑。篮球。踢毽子。跳绳等丰富多彩的活动，同时做播送体操。在优美的旋律中，全休学生共同做了新编播送体操，他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和标准性。2、科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原那么，建立了校园体育活开工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建立保障。由于本次活动安排周密，落实到位，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的沟通、发动和宣传到位等，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。四、存在问题自学生每天一小时校园体育活开工作开展以来，获得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心安康开展，打下了坚实的根底。但是也或多或少的存在这一些问题。比方：活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；局部小学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动完毕后，老师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。本次活动形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。校园体育活动总结10根据绵教办函[20xx]50号通知精神，经研究，决定在全县中小学学生中开展一次清缴管制刀具和不平安隐患的专项活动。我局制发了平教体办[20xx]8号《关于开展20xx年春季清缴学生中管制刀具和不平安隐患活动的通知》发至各中小学。各中小学从4月1日——4月12日，先后采取分散与集中、定期与不定时地开展了清缴学生中管制刀具等违禁品和不平安隐患专项活动。在此次活动中绝大局部中小学非常重视，一些学校还成立领导小组，安排专人详细负责，特别是中学〔初中〕如南坝中学、平通初中、龙安初中、古城初中等，还有水晶、坝子等小学对学生教室〔书包、书桌抽屉〕、学生寝室〔包括箱、柜〕以及可以藏匿东西的地方进展了清查。在清缴活动中如南坝中学经常不定期清查学生中管制刀具和不平安隐患，这次为了认真贯彻县局文件精神，还专门召开了班主任会议和学生发动会，由校长和分管平安工作的领导亲自带队，开展了清缴工作。采取的方式为自觉主动上交、互相检举〔学校为检举者保密〕、班上清查、学校清缴。该校在3月16日晚上突袭检查中，收缴钢管2根，管制刀具一把，尖水果刀三把。通过这次专项清缴活动，全县共收缴钢管4根，管制刀具1把，尖水果刀3把，打火机5个，其他违禁品13件。决大局部学校还未发现管制刀具和其他违禁品。各中小学还对今后制止管制刀具和违禁品进校园提出了明确的要求和规定。清缴活动完毕后，各中学〔初中〕、镇所在地小学向我局报送了书面总结，其余学校向我局报告清缴情况。校园体育活动总结11转眼间，一学期的体育教学又圆满地完毕了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、根本情况概述四年级有学生70余人，他们主要来于附近的村组，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓重的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。二、主要工作措施与方法：一、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。二、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。三、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。四、实在改良了教学方法，采用形式多样，松紧适度，合适学生的方法，以激发学生兴趣，进步教学效果。五、加强了课外理论活动的开展，加强运动才能的培养，创造运动的一切有利条件。六、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。三、存在的问题及今后的努力方向：一、自身素质远远不够，有待进一步的进步。二、学生人数至多，局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。校园体育活动总结12为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，结实树立“安康第一”、“以人为本”的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，创新比赛工程，获得了较好的效果，受到学生的欢送，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。一、领导高度重视，认真组织阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。吴校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安。同时在开学初利用启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进青少年学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。二、开足、开齐各年级的体育课程，认真落实《全日制义务教育体育与安康课程标准》，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。按照教学方案，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课；各班不得以