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人口普查北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习大数的读法，同学们要掌握读数的规则，能够正确的读出任意一个亿以内的数，在读数时要注意中间或末尾有0的数的读法！读一读下列各数。

850010014030500010000你是怎样读的？北京市约有138200001.你会读1382吗？它表示（)个一。2.1382在万级上表示有（）个万。13821382读出下面各数十万万千百十个百万280000十万万千百十个百万千万30700000读作：二十八万读作：三千零七十万

个级千百十个位位位位

万级千百十万万万万位位位位

470000308000040500000读作：读作：读作：四十七万三百零八万四千零五十万每分约30000米1.读出下列各数。每分约270000米每分约474000米读作：三万

读作：二十七万读作：四十七万四千我会读！30012500读作：三千零一万二千五百70003408读作：七千万三千四百零八1.每级末尾不管有几个0都不读。2.每级中间连续有几个0都只读一个零。全国总人口约为1295330000人你是怎样读的？想一想读数的步骤。2.读出下列各数。380000读作：30700000读作：24600读作：1030040读作：三十八万三千零七十万二万四千六百一百零三万零四十

我们现在使用的阿拉伯数字，最早是印度人发明的。当时数字的形体和现在的不同，经过几百年的演变，有些数字才和现在的相似。起初只有９个数字，后来开始用“.”表示“零”，以后改用“０”表示。这些数字大约在１２００年前传到阿拉伯，大约８００年前又传到欧洲

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