二3班廉洁教育班会

廉洁助成长

诚信伴我行二（3）班主题班会

廉洁这种高尚的品德对学校教育起到了很重要的作用。今之少年，明日之栋梁，廉洁教育的重点是要使未成年人从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。廉洁文化进校园：1、为什么小学生要接受廉洁教育呢？（1）是继承和发扬中华民族传统美德的需要；（2）是加强青少年思想道德建设的需要；（3）是推进社会主义精神文明和政治文明建设的需要（4）是学校教育的使命所在；（5）是全社会义不容辞的义务；（6）是学生自身道德修养的内在需要。

2、“廉洁”的含义是什么？廉：就是清廉，指的是不以权谋私，不贪赃枉法，不奢侈浪费，不贪取不应得的钱财。洁：就是洁白，指的是有道德修养、行为纯洁、光明磊落的人格。

廉洁就是清廉、洁身自好、诚实、信用、责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。

分享廉洁小故事

你还知道哪些清官？狄仁杰

以百姓心为心，为了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始终保持体恤百姓，不畏权贵的本性。包拯

一生严于律己，身体力行，执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，一律极力主张绳之以法。

被誉为：“包青天”

严于执法，除暴安良，生活清廉，同情百姓，招抚流亡，注意发展生产，兴修水利，限制大地主无止境的盘剥，改革落后的风俗习惯。

海瑞

廉洁奉公、勤俭为民、为党和人民的利益鞠躬尽瘁，死而后己，是县委书记的好榜样。

焦裕禄孔繁森

他是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。1994年11月29日，他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。他无愧于新时期共产党员的楷模。宋迪泉，1955年8月参加工作，在高何镇黄坝小学教书，当了42年的教师，于1997年退休。退休15年的他在家中办起免费的“家庭辅导站”，至今已经有5个年头。“为孩子们上课，我感到很快乐。”这是宋迪泉经常说的一句话。

秦桧

(1090--1155)，中国历史上十大奸臣之一，因以“莫须有”的罪名处死岳飞而遗臭万年。他拨弄是非，造谣离间，一意孤行，排除异己，屡兴大狱，株连无辜，国之巨蠹，竭民膏血，卖官鬻爵、开门纳贿，摧毁国防，败坏军力。

其后代清朝秦大士曾书过一幅对联：“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦”以示对祖上有无良之辈的羞愧。“和珅抄家清单”：赤金500万两沙金200万两银元宝940万两和珅的家产一共有11亿两，等于15年清朝的国库收入。

和珅和珅绝命诗五十年来梦幻真，今朝撒手谢红尘。他时水泛含龙日，认取香烟是后身。贪污的典型

3、小学生应该怎样接受廉洁教育？

A、树立廉洁意识，常闻警示之言，常思贪欲之害，建构防御堤坝；

B、养成廉洁品质，净化灵魂，提升境界；

C、落实廉洁行动，从自身做起，在生活学习中

落实廉洁行为。4、小学生的廉洁意识体现在哪些方面：（1）诚信：古代君王一言九鼎指的就是诚信。学生诚信体现在：考试不作弊、借贷不拖欠、合同不违约，言行一致，表里如一诚信是做人的根本，诚信是合作的基础，诚信赢天下。诚信做人之本——人品做事之本——事品民族（集体、国家等）精神之本——国格对人守信对事负责（2）勤俭历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。

由俭入奢易，由奢入俭难。

大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——诸葛亮

大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。

静以修身,俭以养德。唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。

（3）立志树立廉政之风，应该提倡“立志”，志即“意志”。人的行动总被意志决定。意志不会凭空产生，意志一旦树立，就会变成行动的方向与动力。有高远的意志，就有明确的生活目标，远离腐败与堕落的陷阱。

所以，多学习，掌握更多的知识，立志成才才是当代小学生获得社会资本的最有效的途径。一心想成名，一夜成大款的梦想是不现实的。（４）正直、守法不趋炎附势、不溜须拍马不说违纪话，不做违法事坚持正义、办事公正、民主说话文明，行为得体与不廉洁行为决裂，与不法行为斗争树立法律法规意识，做遵纪守法的好公民（5）树立正确的世界观

人生当中只有树立正确的世界观，才能走出正确的人生路小学生应树立哪些正确的世界观？第一,树立正确的人生观。就是能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，积极努力作出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。第二,树立正确的金钱观、价值观。获得金钱不是人生的唯一目的。只有真正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度”的原则,才能从根本上保证形成坚定的廉洁思想。第三,树立正确权力观、地位观。权力是人民赋予的，人民赋予的权力是为人民服务的，不是谋取私利、升官发财的工具。第四,树立公民意识和法律意识。认清公民与国家、个人利益与国家利益的关系,明确国家利益高于一切。第五,树立正确的学习观。

【活动】“千里眼”“顺风耳”我们的身边有哪些不廉洁的事情，遇到了该如何处理？

比如：小部分同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气；不讲信用、损人利己、假公济私、弄虚作假；学生干部竞选时搞贿赂拉选票；做作业找“枪手”；过生日去酒店；

......5、向全校同学发出廉洁倡议与廉洁为伴，与诚信同行做到学习不懈怠考试不作弊借贷不拖欠生活不浪费言行不违纪

从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始，从正确对待财物、对待朋友开始。从点滴做起，从身边的小事做起，养成正直有无私，抵制诱惑，自强自律的良好的道德品质，自觉抵御不良社会风气的侵蚀，使廉洁意识真正深入到我们思想中，体现在我们的行为上。

我要从点滴做起以“作为小学生我准备……”写一句话，（可从诚信、节俭、自律、有责任心方面入手）

例如：1、作为小学生我准备：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；

2、作为中学生我准备：“讲诚信话，做诚信事，并自觉担当反腐倡廉的义务宣传员和监