小学生世界环境日活动方案

小学生世界环境日活动方案学校生世界环境日活动方案7篇

每年的6月5日被定为世界环境日,旨在提示全球人民环境爱护的重要性。下面是我收集整理的学校生世界环境日活动方案，欢迎阅读共享，盼望大家能够喜爱。

学校生世界环境日活动方案【篇1】

活动目标

1.知道6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。

2.在成人指导下，能主动与不熟悉的人交谈并送出自己制作的宣扬卡，培育英勇精神，体验与人交往乐趣。

活动预备

有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1.6月5日“世界环境日”的来历。

①老师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争论了爱护全世界环境的行动方案，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

①老师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关怀、共同共享，2022年是水――20亿人生命之所系。”

②老师讲解今年世界环境日的主题。

3.老师提问、幼儿争论。

①老师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。

②老师出示环境爱护宣扬画、警示画并讲解内容。

③老师：“小伴侣看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

④老师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望。

4.争论如何制作宣扬卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣扬卡，老师巡回指导、关心。环境爱护的内容要突出，画面支配要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发宣扬单。老师告知幼儿平安及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣扬卡送给他们。(老师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保平安)。

7.讲评活动。

学校生世界环境日活动方案【篇2】

一、总目标：

(1)培育学校生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的爱好，树立现代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。

(2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。

二、活动预备及留意事项

1.收集资料

让同学自己去收集信息，同时老师引导和供应同学收集信息的渠道，如引导同学通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔同学的视野，增长环保学问等。

2.实践活动

实践活动的组织要有方案性，可依据本班特点开展。组织的活动如下：

1)环保学问问卷调查

2“环保学问我知晓”同学手抄小报展出

3)开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动

三、活动方案设计

第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求同学的看法，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对同学进行环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望同学通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使同学在生动活泼，深化浅出的环保教育课内，不仅增长了环保学问，培育了良好的环保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。

3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

其次阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环保学问。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动。让同学到校内看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校内里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲自栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由同学自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣扬标牌插在校内和小区的各个角落。

第三阶段：

1、喜爱洁净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲密关系的意识，激发孩子喜爱环境，爱护美妙世界的情感。

2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的爱好，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川

学校生世界环境日活动方案【篇3】

一、活动目的

以_为指导，以六五世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣扬力度，增加师生环保意识，养成良好环保行为，推动双创一巩固工作。

二、活动主题

2022年六五世界环境日我国主题：绿色经济，你参加了吗?

三、活动时间

5月30日-6月6日四、活动对象全体师生五、活动内容围绕主题，与六一儿童节活动相结合，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展六五系列活动。

1、开展一次国旗下讲话。

6月4日，要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体同学人人都来关怀，参加环保事业。

2、出一期环保宣扬板报。

以创建宜居宜业宜游环境，创建国家环保模范城市，开展节能减排，提倡低碳生活，结合六一儿童节为内容出一期环保宣扬板报。

3、召开一次环保主题班(队)会。

以创建环保绿色学校，共享绿色健康生活为内容，召开一次环保主题班(队)会，教育同学环保要从身边做起，从小事做起，节省每一度电，节省每一滴水，节省每一张纸……

4、组织一次环保签名活动。

以爱护环境，从我做起为标题组织一次环保签名活动。

5、开展一次环保征文活动。

以手拉手打造绿色城市，让遵义的水更清，天更蓝为话题，开展一次环保征文活动。

六、活动要求各班依据本班实际，仔细组织支配，开展形式多样的.宣扬教育活动，努力营造环境爱护，人人有责的深厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广阔师生的自觉行为。

学校生世界环境日活动方案【篇4】

一、总目标：

(1)培育学校生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的爱好，树立现代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。

(2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。

二、活动预备及留意事项

1.收集资料

让同学自己去收集信息，同时老师引导和供应同学收集信息的渠道，如引导同学通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔同学的视野，增长环保学问等。

2.实践活动

实践活动的组织要有方案性，可依据本班特点开展。组织的活动如下：

1)环保学问问卷调查。

2)“环保学问我知晓”同学手抄小报展出。

3)开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动。

三、活动方案设计

第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求同学的看法，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对同学进行环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望同学通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使同学在生动活泼，深化浅出的环保教育课内，不仅增长了环保学问，培育了良好的环保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。

3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

其次阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环保学问。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动。让同学到校内看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校内里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲自栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由同学自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣扬标牌插在校内和小区的各个角落。

第三阶段：

1、喜爱洁净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲密关系的意识，激发孩子喜爱环境，爱护美妙世界的情感。

2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的爱好，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川。

学校生世界环境日活动方案【篇5】

一、活动目的：

通过开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动，旨在培育同学的仆人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、干净的校内。

二、活动时间：

20____年10月——12月

三、活动支配：

(一)、活动启动仪式(10月13日)

1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教赛过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、10月13日各班级开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记活动口号，懂得干净校内是我责;②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;③劝告同学不乱丢垃圾;④只要发觉果皮纸屑等就准时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节省用水，一水多用;爱护水源，慎用洗涤用品;节省用电，顺手关灯;爱护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;爱护绿化，参与种树，养树活动等。

(二)、活动实施阶段(10月——12月)

1、各班主任要常常利用午会、班队仔细做好宣扬鼓动工作，使同学明白这是熬炼自己、关心他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校内环保卫士的带动下，每个同学都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保卫士”流淌岗，七、八班级每班在自愿报名的基础上推举一位同学加入流淌岗，要求工作仔细负责、爱惜环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱惜校内的行为。

(工作仔细负责的环保卫士将推举参与校外环保活动。)

3、每班选择一条环保宣扬口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。

4、团委会将环保卫士流淌岗发觉的状况每天在广播站进行批判或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的其次周开头，将记入班级纪律卫生评比。

学校生世界环境日活动方案【篇6】

为了探究我区校内环保宣扬教育工作方式方法，发挥我区环境教育基地示范引导作用，加强“基地-学校-师生”联系互动，不断提高广阔青少年环境爱护意识与力量，特面对全区各校科技辅导员开展2022年和平区中学校科技辅导员六·五世界环境日活动方案设计竞赛活动。

一、活动主题

共建漂亮和平共享美妙生活

二、主办单位

和平区教育局和平区环保局

三、承办单位

和平青少年宫

四、活动内容

1、各校科技辅导员结合本市、本区及本校实际，设计面对全体同学的环保活动方案。

2、方案形式不作特殊规定，可选择诸如废物再利用、节省资源、低碳生活、绿化美化、校内环保宣扬、师生环保实践、环保科普调查、试验、探究或者其它有助于提升青少年环保意识的方式进行设计，但必需围绕爱护环境与生态文明主题。

3、方案要求体现活动性、趣味性、科学性、教育性，便于操作，寓教于乐，与同学的实际生活(校内或校外)紧密联系。

4、方案内容不限字数，但必需包括方案名称、设计思路、实施步骤、预期成果等环节。

5、全部方案统一A4纸(正反面)打印格式提交。

6、方案上报截止时间：2022年4月30日。

五、嘉奖方法

本次活动全部上报方案经专家进行统一评比，设置一、二、三等奖若干名，颁发获奖证书。优秀方案统一制作作品集，并在全区学校推广应用。

六、报名地点

和平区青少年宫科普中心

学校生世界环境日活动方案【篇7】

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以同学全面进展、老师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。全体老师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教