德宏傣族景颇族自治州2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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德宏傣族景颇族自治州2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.要使是假分数,是真分数,是()。A.1 B.17 C.18 D.不能确定2.某班学生接近50人,在一次数学竞赛中,该班学生的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,其余获得纪念奖。这个班的人数可能是()。A.49 B.24 C.48 D.563.下面图形不能围成一个长方体的是()A.B.C.D.4.把棱长为4cm的正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是()A.48cm2 B.64cm2 C.40cm25.长方形的长是2.6米,宽比长短米,这个长方形的面积是()米2。A.2.6x B.(2.6+x)×2.6×2 C.2.6×(2.6-x) D.2.6-2.6x6.在、、、、和中,最简分数有()个。A.2 B.3 C.4 D.57.()几何体符合要求.A. B. C.8.笑笑每天睡眠8时,她一天睡眠的时间占全天的()。A. B. C.9.可以用()简便计算。A. B. C. D.二、填空题。10.在,,,这四个分数中,分数单位最大的一个数是(____________)。11.所有奇数的公因数是(________)。12.一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别是5cm,3cm,4cm,这个长方体的所有棱长之和是(________)厘米,体积是(_________).13.游泳馆里有一个长25米,宽10米,深2.5米的游泳池,如果在池底和四周贴上瓷砖,需要贴瓷砖的面积一共有(________)平方米。14.用一根36厘米长的铁丝做一个正方体框架。如果用纸片把它包起来,需要(___________)平方厘米的铁皮.体积是(_________)立方厘米。15.抽查500个零件,合格480个,合格率是_____。16.一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米千克,照这样计算,碾米1千克需分钟。17.五(1)班有36名同学,老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于3,小于10。有(______)种分组方法。18.一个正方体框架的棱长是3厘米,制作这样一个框架需要铁丝(________)厘米。19.在括号里填合适的最简的分数。25秒=(_____)分450克=(_____)千克825厘米=(_____)米20.在括号里填入合适的质数。15=(________)×(________)21=(________)×(________)110=(________)×(________)×(________)21.如下图,大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米。大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大(________)平方厘米。22.()÷15====()(小数)23.304至少要加上(__________),就是3的倍数;至少要减去(_________),就是5的倍数.三、计算题。24.直接写出得数。+=+7=-=-=-=1-=-=1--=25.解方程.260+x=530x-=3.2x=1.626.用递等式计算.(1)=(2)=(3)=(4)=四、按要求画图。27.根据统计表绘制出复式条形统计图六年级二班学生参加课外活动小组情况统计表手工组书画组乒乓球组乐器组男20182819女3023121428.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.五、解答题。29.一个分数,分子与分母之和是100,如果分子减去4,分母加上4,所得的新分数约分后是,原来的分数是多少?30.一块地2公顷,其中种西红柿,种黄瓜,剩下的种青菜,种青菜的面积占这块地的几分之几?31.下面是某地今年5月份一周(5~11日)每天最高气温和最低气温情况统计表。(1)根据表中数据,制成折线统计图。(2)5月()日的温差最大,5月()日的温差最小。(3)5月9日~5月11日,最低气温呈()趋势,最高气温呈()趋势。(4)第2、3小题的答案从()中更容易得到(选填“统计表”或“折线统计图”)。32.一个底面积为8平方厘米,高为10厘米的长方体水杯,装上水后水面高8厘米,把4个小球沉浸在杯内,溢出水12.56克,1个小球的体积是多少立方厘米?(1立方厘米水重1克)33.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是6dm、4dm、2dm,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积相等吗?34.下面的统计图反映了某书店《草房子》和《窗边的小豆豆》两本书在上一周的销量情况。(1)哪本书更畅销?(2)《窗边的小豆豆》星期二的销量是星期四销量的几分之几?(3)星期几两本书的销量最好?为什么?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】略2、C【分析】因为人数必须是整数,就是说这个班的总人数乘、乘、乘的结果都是整数,即要求8、3、2的公倍数,还要满足接近50人;由此得解。【详解】解:8、3、2的公倍数:最小8×3=248×3×2=48…所以最接近50人的是48人。故选C3、D【解析】根据分析可知,选项A、B属于一四一型,是长方体的展开图;选项C属于三三型,是长方体的展开图;选项D不是长方体展开图的类型.故答案为:D.【分析】观察长方体展开图,可以发现:①展开图都是由3对长方形组成的,每对长方形的大小完全相同;②长方体长、宽、高均不相等,那么其展开图,在同一行或同一列中,如有3个或4个长方形的其中完全相同的两个长方形中间一定只隔一个其他的长方形,如果是两个长方形相连,那么这两个长方形一定不完全相同,(有两个相对的面是正方形的长方体的表面展开图例外);③长、宽、高均不相等的长方体的表面展开图:一四一式27种;二三一式18种;二二二式6种;三三式3种,共计54种,据此解答.4、B【解析】4×4×6÷1+4×4=48+16=64(cm1)答:每个长方体的表面积是64cm1.故选B.5、C【解析】略6、A【分析】分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数叫做最简分数;据此解答。【详解】的分子、分母的公因数有1和3两个数,所以不是最简分数;的分子、分母的公因数有1、2、4三个数,所以不是最简分数;的分子、分母的公因数有1、7两个数,所以不是最简分数;的分子、分母的只有公因数1,所以是最简分数;的分子、分母的只有公因数1,所以是最简分数;的分子、分母的公因数有1和19两个数,所以不是最简分数;综上可得:在、、、、和中,最简分数有是和,共2个。故答案为:A本题主要考查最简分数的意义。7、C【详解】略8、B【详解】略9、B【分析】算式是计算从1到25一共13个单数的和。可以先从简单数据着手找规律:1=1×11+3=4=2×21+3+5=9=3×31+3+5+7=16=4×4……可以发现,连续n个奇数的和=n2=n×n;据此解答即可。【详解】从1到25一共13个单数,由分析可得,=13×13;故答案为:B解答此类问题要认真观察,根据数字特点进行分析,从而达到巧算的目的。二、填空题。10、【解析】略11、1【分析】不是2的倍数的数叫奇数;如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;据此解答。【详解】不是2的倍数的数叫奇数,奇数的个位上是1、3、5、7、9。1也是奇数,因为一个数的最大因数是它本身,由公因数的定义可知:所有奇数的公因数是1。故答案为:1本题主要考查对最大公因数的理解。12、4860cm³【解析】长方体相交于一个顶点的三条棱分别是长宽高,知道了长宽高是5厘米、3厘米、4厘米,再带入相关公式:【详解】长方体的棱长=(长+宽+高)×4长方体的体积=长×宽×高棱长=(5+3+4)×4=48(厘米)体积=5×4×3=60(立方厘米)13、425【分析】池底和四周贴上瓷砖,游泳池没有上面,求出下面、前面、后面、左面、右面,5个面的面积之和即可。【详解】25×10+25×2.5×2+10×2.5×2=250+125+50=425(平方米)本题考查了长方体表面积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。14、5427【解析】略15、96%【分析】根据合格率=×100%,据此解答即可。【详解】合格率:×100%,=0.96,=96%。答;合格率是96%。故答案为;96%。解决此题的关键是理解合格率=×100%。16、【解析】略17、3【解析】略18、36【解析】略19、【解析】略20、35372511【分析】在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数;据此意义分析填空即可。【详解】15=3×521=3×7110=2×5×11故答案为:3;5;3;7;2;5;11完成本题的关键是要根据质数的定义确定所填的数是否是质数。21、15.7【分析】圆的面积S=πr2;代入数据求解两个圆的面积,由图可知大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大的平方厘米数,用两圆面积相减即可。【详解】大圆半径=6÷2=3(厘米)小圆半径=4÷2=2(厘米)3.14×32-3.14×22=3.14×9-3.14×4=28.26-12.56=15.7(平方厘米)本题考查圆的面积公式的灵活应用,掌握圆的面积S=πr2,是解题的关键。22、9;15;24;0.6【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母都乘3就是;的分子、分母都乘8就是;根据分数与除法的关系,=9÷15;9÷15=0.6。【详解】9÷15====0.6。本题主要考查除法、小数、分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。23、24【解析】略三、计算题。24、1;7;;;;;0【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。【详解】+=1+7=7-=-==-==1-=-=1--=1-(+)=1-1=0本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算,计算时要认真。25、X=270,x=,x=0.5【解析】略26、(1)(2)(3)(4)【分析】在分数的加减混合运算中,先把分母相同的分数相加或相减,然后再进行计算;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(1)=2=2=(2)==-1=(3)==1+=(4)==四、按要求画图。27、【解析】用复式统计图纵轴上一格代表4人比较合适.根据各小组男、女生人数,绘制出相对应的直条图,并标出数据等即可.28、【解析】略五、解答题。29、【解析】根据题意,可先求得新分数的分子与分母的和,然后求出新分数的分子与分母的总份数及分子、分母各占总份数的几分之几,进一步分别求出新分数的分子与分母,再分别求出原分数的分子与分母,进而问题得解。【详解】新分数的分子与分母的和:100﹣4+4=100新分数的分子与分母的总份数:3+17=20(份),新分数的分子:100×=15,新分数的分母:100×=85原分数的分子:15+4=19原分数的分母:85﹣4=81答:原来的分数是。30、【分析】根据题意可知此题是把这块地看做了单位“1”,把这块地分成了三部分,求其中的一部分,就是从单位“1”里面减去其中的两部分,就是第三部分,据此解答。【详解】1--=-==答:种青菜的面积占这块地的。此题考查的是分数加减应用题,解题时注意单位“1”。31、(1)(2)9;7(3)上升;下降(4)折线统计图【分析】由统计表中数据画出折线图。利用当日最高温减去最低温求出温差,找到最大温差及最小温差。由折线统计图看增减变化趋势,注意日期。折线统计图既可以看出具体数据,又可以看到增减变化趋势。【详解】由统计表中数据画出折线统计图温差统计:5日:18-9=9℃;6日:18-7=11℃;7日:12-8=4℃;8日:18-5=13℃9日:26-9=17℃;10日:25-15=10℃;11日:24-17=7℃温差最大的是9日,最小的是7日。折线统计图既可以看出具体数据,又可以看到增减变化趋势。所以选择折线统计图。此题需要掌握不同统计图表达数据的特点,知道折线统计图既可以看出具体数据,又可以看到增减变化趋势是解题的关键。32、[8×(10-8)+12.56÷1]÷4=7.14(立方厘米)答:1个小球的体积是7.14立方厘米。【解析】略33、4分米不相等【解析】用长方体长、宽、高的和乘4即可求出长方体的棱长和,再除以12即可求出正方体的棱长,把长方体的长、宽、高相乘即可求出长方体的体积,用棱长乘棱长乘棱长求出正方体的体积,比较体积大小即可。解:(6+4+2)×4÷12=48÷12=4(dm)6×4×2=48(dm3)4×4×4=64(dm3)64≠48答:那么正方体的棱长是4分米,它们的体积不相等。34、(1)《草房子》;(2);(3)星期日;销售最高点都在这一天。【分析】(1)图中实线代表《草房子》的销售量;虚线代表《窗边的小豆豆》的销售量,从图中读出两本书的销售量,计算对比即可;(2)从图中找出《窗边的小豆豆》星期二和星期四的销售量,用星期

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