2022年肃宁县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年肃宁县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学情境B.学生发展C.教学设计D.职业生存【答案】：D2.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.学习迁移B.理解C.操作D.形成表征【答案】：A3.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.自我强化B.替代性强化C.效能期待D.结果期待【答案】：D4.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学生B.学习情境C.教师D.学习过程【答案】：C5.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.审美的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.求知的需要【答案】：C6.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。A.态度B.品德C.意向D.技能【答案】：A7.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.排他性B.互补性C.冲动性D.直觉性【答案】：B8.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.初中每天晚自习不超过B.中学可以每天下午课外活动安排C.高中每天晚自习不超过D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】：B9.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习策略B.学习规律C.学习计划D.学习方法【答案】：A10.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】：B11.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件C.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提【答案】：D12.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。A.司机负责B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机和王某共同负责D.某寄宿学校负责【答案】：D13.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A.启发性原则B.理论联系实际原则C.量力性原则D.系统性原则【答案】：A14.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.可变性C.多元化D.差异性【答案】：A15.广义的文化指的是（）。A.历史文化和现实文化B.表层文化和深层文化C.物质制度文化和精神制度文化D.物质文化和精神文化【答案】：D16.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系.C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】：D17.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A.美国B.英国C.法国D.德国【答案】：B18.ABC理论中B指的是（）。A.对事件的看法B.个体的行为反应C.诱发性事件D.个体的情绪【答案】：A19.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。A.学生处于中心地位B.教师处于顾问地位C.学生处于主体地位D.教师处于主导地位【答案】：D20.斯腾伯格认为在智力成分中，起核心作用的是（）。A.知识获得成分B.操作成分C.元成分D.认知成分【答案】：C21.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类？（）A.技能学习、知识学习和社会规范学习B.意义学习、发现学习和机械学习C.命题学习、接受学习和发现学习D.知识学习、意义学习和命题学习【答案】：A22.现代科学心理学的创始人是（）。A.冯特B.华生C.詹姆斯D.弗洛伊德【答案】：A23.以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）。A.循序渐进原则B.启发性原则C.因材施教原则D.系统性原则【答案】：B24.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.“怎么样”B.“为什么”C.“是什么”D.以上三项都不正确【答案】：C25.品德构成的基础是（）。A.道德意志B.道德观念C.道德行为D.道德情感【答案】：B26..下列哪项不属于知觉的恒常性表现（）。A.大小的恒常性B.颜色的恒常性C.重量的恒常性D.形状的恒常性【答案】：C27.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③④B.①②C.②③D.①②③④【答案】：D28.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A.个体性B.道德性C.稳定性D.整体性【答案】：D29.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（）知识和程序性知识两类。A.理性知识B.技能知识C.陈述性知识D.感性知识【答案】：C30.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）。A.自我表现B.学科内容C.物理环境D.学生反应【答案】：A31.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会关系的整合过程B.社会文化的重构过程C.善良意志的实践过程D.个人素质的提升过程【答案】：A32.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是一种思想观念和理论体系B.它是一种思想关系C.它是受一定利益关系制约的D.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来【答案】：A33.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.复述策略B.组织策略C.生成技术D.精细加工策略【答案】：A34.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.投射性B.选择性C.显著性D.两极性【答案】：A35.智力二因素论是（）提出的。A.瑟斯顿B.卡特尔C.吉尔福特D.斯皮尔曼【答案】：D36.教学原则是依据（）制定的。A.教学目的B.教育部颁布的文件C.教学过程的基本规律D.教学目的和教学过程规律【答案】：D37.教师的基本道德要求是（）。A.爱国守法B.服务社会C.廉洁从教D.团结协作【答案】：A38.决定教育事业发展规模和速度的是（）。A.生产力B.科学技术C.文化D.政治经济制度【答案】：A39.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意转移快B.注意分配性好C.注意稳定性强D.注意广度大【答案】：A40.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德知识B.道德动机C.道德信念D.道德意志【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.秉公执法，不徇私情B.知人善任，培养亲信C.原则至上，不计得失D.顾全大局，服从上级【答案】：AD42.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.工具性的相对主义定向B.社会契约定向C.好孩子定向D.服从与惩罚定向【答案】：AD43.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.双向传播模式B.互动传播模式C.整体互动模式D.单向传播模式【答案】：ABCD44.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD45.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于随机应变B.善于掌握分寸C.善于对症下药D.善于因势利导【答案】：ABCD46.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】：ACD47.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.建立问题标准B.执行解法C.评价解法D.搜寻解法【答案】：ABCD48.认知过程包括（）A.知觉B.思维C.感觉D.记忆【答案】：ABCD49.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.虚假署名B.抄袭C.剽窃D.事实虚造【答案】：ABCD50.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习观的变化C.师生关系的变化D.学习方式的变化【答案】：BCD51.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过自我控制、约束实现B.通过法律的手段强制实现C.提高自身职业道德修养实现D.通过社会舆论监督实现【答案】：ACD52.意义学习分为哪几个类型（）A.命题学习B.符号学习C.概念学习D.配对材料学习【答案】：ABC53.一个诚实守信的人该做到（）。A.顾及各方面的关系B.培训高尚的人格C.树立进取精神和事业意识D.正确对待利益问题【答案】：ABD54.思维的基本特征是（）A.概括性B.目的性C.间接性D.形象性【答案】：AC55.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习材料B.兴趣C.学习目标D.想象力【答案】：AC56.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分C.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认D.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关【答案】：AC57.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.对立C.相互依赖D.利益共同体【答案】：ACD58.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.强迫B.自愿C.平等D.公平【答案】：BCD59.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.深度理解说服信息C.合理运用说服方式.D.有效把握说服环节【答案】：ABCD60.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.教书育人，关爱学生B.严于律己，勇于自责C.学为人师，行为示范D.言行一致，身体力行【答案】：BCD61.教师内在品质方面的修养包括（）A.献身教育事业B.公正、爱生C.热爱科学、追求真理等等D.以身作则【答案】：ABCD62.教学反思的过程