2022年永城市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年永城市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.理解教材B.感知教材C.运用知识D.激发学习动机【答案】：B2.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.年龄B.功能C.用途D.大小【答案】：B3.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.语义记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.动作记忆【答案】：B4.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.观察法B.自述法C.心理测验D.评估性会谈【答案】：D5.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价B.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价C.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价【答案】：C6.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.道德行为标准B.德育内容C.德育方法D.德育目标【答案】：D7.所谓的及时复习，应该是指（）。A.在学习结束立刻复习B.当天复习C.一周之后复习D.在大面积遗忘开始之前复习【答案】：A8.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）。A.学习目标B.兴趣C.学习材料D.学习任务【答案】：B9.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.性格B.兴趣C.能力D.气质【答案】：A10.学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A.封建社会B.现代社会C.资本主义社会D.原始社会【答案】：A11.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②③④B.①②④⑤C.①②③④⑤⑥D.②③④⑤【答案】：C12.在归因理论中，能力属于（）。A.稳定、内在、不可控因素B.稳定、外在、不可控因素C.不稳定、内在、可控因素D.稳定、外在、可控因素【答案】：A13.每个学生的本质都是好的，每个孩子都会成为好孩子,这体现了（）。A.行为主义思想B.认知心理学的思想C.精神分析的思想D.人本主义思想【答案】：D14.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.内容反应B.具体化C.情感回应D.共情【答案】：D15.元认知监控的特征是（）。A.修正目标B.预计结果C.检测认知过程D.设置学习目标【答案】：C16.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）。A.直接兴趣B.间接兴趣C.个体兴趣D.情境兴趣【答案】：B17.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】：B18.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.环境因素B.教育因素C.家庭因素D.自我意识【答案】：A19.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.加涅B.汉斯·塞里C.罗森塔尔D.贾德【答案】：C20.根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（）。A.前摄抑制和后摄抑制B.后摄抑制C.前摄抑制D.首因效应【答案】：A21.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为B.对儿童缺乏基本的关注C.倾向拒绝和漠视孩子D.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制【答案】：D22.我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的,这体现了（）对教育目的确立的影响。A.经济B.文化C.科技D.政治【答案】：B23.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.调节功能B.反馈功能C.激励—动机功能D.导向功能【答案】：D24.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.吃了酸的食物流唾液B.蜘蛛织网C.望梅止渴D.儿童模仿电影中人物的行为【答案】：D25.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.公正评价权B.隐私权C.名誉权和荣誉权D.人格尊严权【答案】：A26.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.情感交流B.婚姻C.性D.爱情【答案】：D27.“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.系统性原则D.启发性原则【答案】：A28.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.共同原理B.认知结构C.共同要素D.关系顿悟【答案】：A29.正确的健康概念应指（）。A.身体壮实B.没有疾病C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高【答案】：C30.以下说法错误的是（）。A.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征B.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约C.心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程D.注意是一种特殊的心理过程【答案】：D31.以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.杜威【答案】：C32.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.建立完整的理论体系B.严格的方法学训练C.形成学术权威D.形成融贯的理论传统【答案】：C33.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）。A.可逆性B.集中性C.指向性D.选择性【答案】：B34.世界上最早的智力测验是（）。A.瑞文推理测验B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒智力测验D.斯坦福—比纳量表【答案】：B35.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.发展期B.关键期或敏感期C.行为学习期D.习得期【答案】：B36.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A.智力技能B.运动技能C.操作技能D.动作技能【答案】：A37.入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）。A.嗅觉刺激B.味觉刺激C.感觉适应D.听觉适应【答案】：C38.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.四学B.三科C.七艺D.六艺【答案】：D39.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A.理论研究B.发展研究C.应用研究D.基础研究【答案】：B40.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.行政纠纷C.民事纠纷D.刑事纠纷【答案】：BCD42.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.符合专业培养目标B.以高难度内容为主C.统一性和灵活性相结合D.保证教育内容的系统性【答案】：ACD43.学校心理健康教育的任务是（）A.促进学生实现与环境的积极适应B.维护学生心理健康C.培养学生良好心理素质D.成为"四有"新人【答案】：ABCD44.学习动机的功能有（）。A.维持B.启动C.监督D.定向【答案】：ABD45.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞退B.辞职C.履行聘用合同.D.任期变化【答案】：ABC46.[]廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便谋取私利【答案】：ACD47.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.准确掌握辩证否定的方式和方向B.精确把握事物的度C.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系D.善于协调事物内部各种因素的相互关系【答案】：ABCD48.加强职业道德修养的方式包括（）。A.慎独B.学习职业道德规范C.以先进典型为榜样D.自我约束【答案】：ABCD49.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】：ABCD50.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.守法B.立法C.司法D.执法【答案】：ABCD51.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.互动传播模式B.单向传播模式C.双向传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD52.职业责任的特点包括（）。A.差异性B.利己性C.独立性D.强制性【答案】：ACD53.精神文明建设包括（）。A.思想道德建设B.社会体系建设C.教育科学文化建设D.经济建设【答案】：AC54.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的严谨性B.行为的宽泛性C.行为的示范性D.行为的规范性【答案】：BCD55.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.荣辱观B.幸福观C.义利观D.价值观【答案】：ABCD56.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.人类个性的全面发展B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步C.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫D.促进知识的传播【答案】：ABC57.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业技术B.专业意识C.专业品质D.专业态度【答案】：BCD58.下列属于教师公正内容的有（）。A.以身作则B.坚持真理C.依法执教D.秉公办事E.奖罚分明【答案】：BDE59.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。A.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系B.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充C.教学工作关系是师生关系的基础D.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持【答案】：ABCD60.职业纪律的特点有（）。A.强制性B.特殊性C.一致性D.约束性【答案】：ABC61.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.向老教师和优秀教师学习C.多读书,读好书D.为人师表【答案】：ABC62.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.