2022年芜湖市中小学教师招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年芜湖市中小学教师招聘考试

笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.效果律B.动机律C.练习律D.准备律【答案】:A2.学校工作必须坚持()。A.以德育为主B.以教师为主C.以学生为主D.以教学为主【答案】:D3.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。A.教学策略B.教学计划C.教学目标D.学习策略【答案】:A4.指导学生的日常交往属于()。A.生活指导B.学习管理C.生活管理D.学习指导【答案】:A5.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.陈鹤琴B.布卢姆C.陶行知D.晏阳初【答案】:C6.构成教育活动的两个最基本的要素是()。A.学生和教科书B.教学内容和手段C.教师和教科书D.教师和学生【答案】:D7.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为()。A.创造B.创造性C.独创性D.创新性【答案】:B8.神经元具有()的功能。A.接受刺激、传递信息和整合信息B.接受刺激、转换能量和传递信息C.接受刺激、整合信息和发动反应D.接受刺激、传递信息和发动反应【答案】:A9.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.社会的模范公民B.知识学习的促进者C.学生问题的解决者D.知识的传授者【答案】:B10.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.预测B.控制C.描述D.解释【答案】:A11.层次结构图和流程图都可以衍变成()。A.网络关系图B.模型图C.一览表D.双向表【答案】:D12.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()。A.同化B.内化C.认同D.依从【答案】:C13.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。A.兴趣B.学习任务C.学习目标D.学习材料【答案】:A14.教师的工作目的和使命是()。A.教书育人B.热爱学生C.热爱教育事业D.创新开拓【答案】:A15.某小学组织学生到公园春游,公园()按成年人标准对学生收取门票。A.不可以B.根据公园制定的规则C.必须D.可以【答案】:A16.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。A.推理式B.启发式C.算法D.演绎式【答案】:C17.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A.是道德行为的基础B.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征C.是教师个体的生理特征D.是教师个体的一般个性心理特征【答案】:B18.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了()。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则【答案】:B19.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于()。A.有结构的问题B.无结构的问题C.闭合式问题D.启发式问题【答案】:B20.当某一情境与某一反应准备联结时,如果给予联结,就会使学习有成效,这符合桑代克的()。A.准备律B.联想律C.效果律D.练习律【答案】:A21.对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。A.常模参照评价B.形成性评价C.总结性评价D.标准参照评价【答案】:A22.以下对创造性含义的理解,不正确的是()。A.创造是人类特有的活动B.创造的成果有大有小C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造是极少数人的天赋【答案】:D23.借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是()。A.操作技能B.一般技能C.心智技能D.特殊技能【答案】:C24.下列能力中,属于一般能力的是()。A.想象力B.数学能力C.音乐能力D.操作能力【答案】:A25.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。A.视为同一成果B.可以在不同的出版物上自由发表C.不需要注明原始刊载处D.语言不同可以记为不同研究成果【答案】:A26.师生沟通中的体态语不恰当的是()。A.时有微笑B.保持善意的目光接触C.手指指指戳戳D.不时点头【答案】:C27..下列哪项不属于知觉的恒常性表现()。A.大小的恒常性B.形状的恒常性C.颜色的恒常性D.重量的恒常性【答案】:D28.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要【答案】:C29.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A.瓦·根舍因B.皮亚杰C.赫尔巴特D.杜威【答案】:D30.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.可变性B.多元化C.差异性D.历史继承性【答案】:D31.世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。A.陈述性记忆B.情景记忆C.程序性记忆D.语义记忆【答案】:B32.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()。A.应激B.激情C.愤怒D.恐惧【答案】:B33.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的()。A.顺序性B.个别差异性C.不均衡型D.阶段性【答案】:B34.一个简单的反射弧是由()几部分组成。A.传入神经、神经中枢、传出神经B.感受器、传入神经、传出神经、反馈C.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器D.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经【答案】:C35.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000001002逐一尝试直到998999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。A.启发式B.演绎式C.推理式D.算法式【答案】:D36.()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.显性课程B.选修课程C.研究型课程D.活动课程【答案】:A37.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.行为主义心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学【答案】:D38.教案常规项目的主体部分是()。A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】:D39.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个单词B.5-9个字母C.5-9个组块D.5-9个数字【答案】:C40.市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②④⑤B.②③C.①⑤⑥D.①②【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度B.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心C.体现了从业人员为提高自我能力的决心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案】:AD42.认知过程包括()A.记忆B.思维C.感觉D.知觉【答案】:ABCD43.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行B.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任C.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律D.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关【答案】:BC44.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.党和人民B.制度C.工作机构D.国家【答案】:ABD45.法律与道德的区别体现在()。A.产生时间不同B.阶级属性不同C.依靠力量不同D.作用范围不同【答案】:ABC46.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业荣誉B.职业态度C.职业理想D.职业良心【答案】:BC47.人的心理是()。A.大脑活动的产品B.脑的功能C.客观现实的反映D.主观映象【答案】:BCD48.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱劳动B.爱朋友C.爱家人D.爱科学【答案】:AD49.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师权力B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉E.教师义务【答案】:BCDE50.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.抓好提升公民道德素质的载体B.解放和发展社会生产力C.着重解决凸显的道德问题D.全面提高公民的道德素质【答案】:ACD51.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有较强的专业性B.教学管理比较简单C.便于开展集体活动D.有规模效益【答案】:ABCD52.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.认同B.内化C.遵从D.转变【答案】:ABC53.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养()。A.正义感B.荣誉感C.责任感D.良心感【答案】:ACD54.威斯康星思想的主要内容是()。A.发展科学B.专家服务C.教学D.传播知识【答案】:BD55.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德认识修养B.职业道德行为修养C.职业道德情感修养D.职业道德意志修养【答案】:ABCD56.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.纵向迁移B.横向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】:CD57.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.人力管理B.行业管理C.行政管理D.社会管理【答案】:BCD58.职业道德作为一种社会意识形态,其特征一般有()。A.实践性B.继承性C.多样性D.行业性【答案】:ABCD59.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.做好预防自杀的宣传教育C.加强心理辅导D.建立良好的人际关系E.避免学生认知绝对化F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF60.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.教育C.社会生活环境D.实践活动【答案】:ABCD61.影响说服效果的心理因素有()。A.说服者B.沟通方式C.说服信息D.说服对象【答案】:ABCD62.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.持之以恒B.导之以行C.晓之以理D.动之以情【答案】:ABCD63

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