2022年普兰县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年普兰县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A.相同要素说B.关系说C.认知结构的迁移观D.形式练习说【答案】：C2.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。A.创新能力的培养B.体质的增强C.智力的发展D.升学率【答案】：A3.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎上C.无法即法D.取法乎中【答案】：B4.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A.热心和同情心B.重义气讲交情C.说到做到D.敬业精神【答案】：A5.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。A.导向性原则B.一致性和连贯性原则C.因材施教原则D.疏导原则【答案】：A6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.敬业爱生【答案】：D7.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.人本主义疗法B.行为主义疗法C.合理情绪疗法D.精神分析疗法【答案】：C8.儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于（）。A.交往关系B.师生关系C.同伴关系D.—般关系【答案】：C9.启发式教学是一种（）。A.教学指导思想B.教学组织形式C.具体的教学方法D.教学形式【答案】：A10.下面有关心智技能的特点，正确的是（）。A.物质性、外显性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内潜性、简缩性D.观念性、内潜性、展开性【答案】：C11.品德是（）和教育学的研究对象。A.心理学B.伦理学C.科学D.哲学【答案】：A12.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.运动知觉B.空间知觉C.时间知觉D.深度知觉【答案】：A13.下面说法代表归因的内控特征是（）。A.“我准备好了，我能对付考试”B.“我不知道老师会问什么问题”C.“我不管老师如何评分”D.“老师出的怪题把我难住了”【答案】：A14.“试误说”的提出者是（）。A.桑代克B.维特海默C.苛勒D.考夫卡【答案】：A15.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力消退观B.能力保持观C.能力可变观D.能力实体观【答案】：D16.教师绩效考评的首要原则是（）。A.科学合理B.分类考核C.注重实效D.客观公正【答案】：D17.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.气质B.兴趣C.能力D.性格【答案】：D18.在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A.操作的熟练B.操作的整合C.操作的定向D.操作的模仿【答案】：A19.世界上最早的智力测验是（）。A.比纳—西蒙量表B.韦克斯勒智力测验C.瑞文推理测验D.斯坦福—比纳量表【答案】：A20.心理学诞生于哪一年（）。A.1897B.1789C.1879D.1978【答案】：C21.人从明处突然进入暗处，人的感觉阈限（）。A.急速上升B.急速下降C.缓慢上升D.缓慢下降【答案】：D22.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.教学艺术B.教学水平C.职业道德修养D.职业道德理论【答案】：C23.相同要素说的提出者是（）。A.桑代克B.杜威C.班杜拉D.贾德【答案】：A24.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.演示实验B.图片C.图表D.模型【答案】：A25.孔子的教育思想主要体现在（）一书中。A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《礼记》【答案】：C26.心理健康教育的对象主要是（）。A.心理障碍学生B.大多数学生C.重度心理健康问题D.正常学生【答案】：D27.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德意志B.道德认识C.道德动机D.道德情感【答案】：B28.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A.组织策略B.元认识策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D29.教师作为专业人员的特定要求不包括（）。A.必须专门从事教育教学工作B.以谋生为主要目的C.需要具备相应的专业知识D.要达到符合规定的学历【答案】：B30.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A.墨翟B.朱熹C.孔子D.董仲舒【答案】：C31.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.教学大纲B.课程目标C.教学计划D.课程说明【答案】：A32.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.独立性B.自觉性C.创造性D.自主性【答案】：B33.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A.1913年B.1903年C.1877年D.1879年【答案】：B34.皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A.10B.9C.18D.12【答案】：A35.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）A.教师的期望B.教师的知识C.教师的能力D.教师的人格【答案】：A36.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.社会关系B.劳动C.社会分工D.阶级统治【答案】：C37.“学会如何学习”实质上是指（）。A.培养对学习的浓厚兴趣B.掌握系统的科学概念与原理C.学会在适当的条件下应用适当的学习策略D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】：C38.意识特征不包括（）。A.能动性B.觉知性C.选择性D.社会历史制约性【答案】：C39.通识教育一般理解为（）。A.通识教育排斥职业教育B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育就是厚基础教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】：D40.校本课程开发的理念是（）。A.以学校为本B.以知识为本C.以成绩为本D.以学生为本【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.归属需要B.胜任需要C.成就需要D.自主需要【答案】：ABD42.职工职业道德的特点包括（）。A.强烈的政治性B.广泛的示范性C.相当的强制性D.高度的权威性【答案】：ABCD43.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.师生关系的变化【答案】：BCD44.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.员工出公差，花费多少都可以B.节约其实就是小气的表现C.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子D.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的【答案】：ABCD45.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向C.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】：ABC46.行为主义流派的重要特点有（）A.主张内省B.主张采用客观的实验方法C.强调以人为本D.主张研究人的行为【答案】：BD47.关于职业纪律的正确表述是（）。A.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任B.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关C.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律D.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性【答案】：AC48.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.做大事者不拘小节C.从小事做起，注意细节D.见贤思齐【答案】：ACD49.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.知人善任、培养亲信B.顾全大局、服从上级C.原则至上，不计得失D.秉公执法，不徇私情【答案】：CD50.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.患难与共C.另辟蹊径D.与时俱进【答案】：CD51.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.情境B.协作C.会话D.意义建构【答案】：ABCD52.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.马克思主义理论教育B.形势政策教育C.专业技能教育D.中国近现代史教育E.社会主义核心价值体系教育【答案】：ABDE53.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.有助于教师道德人格塑造B.对教师道德实践有很大的作用C.对教师履行师德规范有重要意义D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】：ABCD54.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.隐蔽性B.权威性C.利己性D.固定性【答案】：ABC55.教师道德修养的方法包括（）。A.笃行B.引导C.内省D.学习E.慎独【答案】：ACDE56.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.次要特质B.首要特质C.根源特质D.中心特质【答案】：ABD57.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.有助于教师确立科学的是非观、善恶观D.是师德修养的基本方法【答案】：ABCD58.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.社会舆论B.内心信念C.科学技术D.传统习惯【答案】：ABD59.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.晓之以理B.持之以恒C.导之以行D.动之以情【答案】：ABCD60.关于道德评价，错误的说法是（）。A.领导的道德评价具有权威性B.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价C.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准D.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范【答案】：ABC61.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它B.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们C.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法D.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了【答案】：ABD62.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设