2023年深圳市宝安区水田实验学校诚聘中小学各科优秀教师考试题库及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年深圳市宝安区水田实验学校诚聘中小学各科优秀教师考试题库及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A.个别性B.示范性C.创造性D.情境性【答案】：C2.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.认知策略【答案】：B3.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制订课程计划B.制定课程目标C.课程设计D.明确培养目标【答案】：C4.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。A.教学能力B.教育机智C.心理素质D.教师素质【答案】：D5.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学习效果B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的知识掌握【答案】：B6.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.德育方法C.德育目标D.道德行为标准【答案】：C7.狭义的课程评价是指（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定结果的评价D.对课程方案实施过程的评价【答案】：B8.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习B.概念学习C.符号学习D.命题学习【答案】：D9.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外【答案】：D10.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.文化知识教育B.艺术教育C.军事体育训练D.读、写、算的教育【答案】：C11.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A.教育权B.统治权C.领导权D.所有权【答案】：C12.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.形象的道德情感B.伦理的道德情感C.直觉的道德情感D.想像的道德情感【答案】：B13.现代教学技术是教学的（）。A.内在手段B.主要手段C.中心手段D.辅助手段【答案】：D14.下列说法正确的是（）。A.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想B.向学生传授知识是教师的根本任务C.课外活动就是活动课程,二者没有区别D.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校的唯一工作【答案】：A15.“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”属于（）防御机制。A.文饰B.代偿C.压抑D.升华【答案】：A16.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.霍妮B.荣格C.弗洛伊德D.埃里克森【答案】：D17.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.爱岗敬业B.热爱学生C.廉洁从教D.依法执教【答案】：C18.以下说法正确的是（）。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化D.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习【答案】：D19.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。A.沉思型B.抽象型C.冲动型D.场独立型【答案】：C20.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。A.集体活动B.小组活动C.群众性活动D.个别活动【答案】：D21.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。A.掌握接近目标B.表现接近目标C.掌握回避目标D.表现回避目标【答案】：B22.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.统一性B.选拔性C.适应性D.规范性【答案】：C23.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.个人本位论B.社会本位论C.实质教育论D.形式教育论【答案】：A24.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.佩奇C.切拨曼D.费德【答案】：B25.有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.观察法B.实验法C.测验法D.访谈法【答案】：A26.心理学的主要研究对象是（）。A.认知B.心理现象及其规律C.心理特点D.情感【答案】：B27.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：C28.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性是（）。A.知觉的恒常性B.知觉的整体性C.知觉的选择性D.知觉的理解性【答案】：D29.提高教育教学质量的必由之路是（）。A.实验研究B.教育教学研究C.教学研究D.教育研究【答案】：B30.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁症【答案】：B31.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：C32.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要【答案】：D33.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.说服的时间地点B.学生的心理特点C.教师自身的特质D.说服的内容和沟通方式【答案】：A34.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A.谈话法B.观察法C.自述法D.心理测验法【答案】：B35.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（）。A.洛克B.布鲁纳C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】：B36.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.高创造性必须有高于一般水平的智商【答案】：A37.苏联教育家马卡连柯说要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了（）德育原则。A.知行统一B.疏导C.集体教育和个别教育相结合D.尊重信任学生和严格要求学生相结合【答案】：D38.具有一定的自我反思能力属于教师的（)A.学科专业素养B.人格素养C.职业素养D.能力素养【答案】：D39.先行学习对后继学习产生影响的是（）。A.特殊迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.一般迁移【答案】：B40."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《中庸》B.《诗经》C.《荀子》D.《韩非子》【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成B.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现C.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强D.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神【答案】：ABCD42.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.上班时在单位的电脑上读小说B.上班时用单位的电话聊天C.私下打开同事的电子邮箱D.拷贝和使用免费软件【答案】：ABC43.人的心理过程包括（）。A.行为过程B.认知过程C.意志过程D.情绪情感过程【答案】：BCD44.行为规范的逻辑结构包括（）。A.条件B.后果C.指示D.假定【答案】：ABCD45.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ACD46.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制定过程的评价E.对课程设置的评价【答案】：ABCD47.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）。A.心理过程B.心理特性C.认知过程D.情意过程【答案】：AB48.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.保健因素B.认知因素C.情感因素D.激励因素【答案】：AD49.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园精神文化B.校园物质文化C.校园行为文化D.校园制度文化【答案】：ABCD50.注意的基本特征是（）A.概括性B.指向性C.集中性D.间接性【答案】：BC51.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.自我剖析和自我批评B.对自己的思想和行为进行反省和检查C.培养职业道德习惯D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】：ABCD52.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.尊重同事，尊重家长。B.衣着得体，语言规范，举止文明。C.关心集体，团结协作D.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。E.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。【答案】：ABCD53.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有方B.严要有据C.严要有度D.严要有恒【答案】：ABCD54.法律与道德的区别体现在（）。A.作用范围不同B.阶级属性不同C.产生时间不同D.依靠力量不同【答案】：BCD55.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.教师一言谈B.排斥家长C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】：ABCD56.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.合作B.团结C.平等D.互助【答案】：ABCD57.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.遵守合同，信守承诺C.注重产品质量和服务品质D.为追求效益，只注重提高产量【答案】：ABC58.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.对待工作的态度与责任心C.个人的职业道德素质D.个人的交际能力【答案】：AC59.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.行政主体C.其他组织D.自然人【答案】：ACD60.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】：BCDE61.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.职业行为与所在组织利益的关系