学校体育艺术工作计划第一学期通用7篇

学校体育艺术工作计划第一学期通用7篇学校体育艺术工作计划第一学期通用7篇

坚持以夯实“双基”为重点，以培育学生创新精神和实践能力为核心。以调动学生乐观有效参加为手段，以促进学生全面进展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践能力培育。下面我带来的学校体育艺术工作计划第一学期，希望大家喜欢！

学校体育艺术工作计划第一学期篇1

一、学生基本情况分析。

我所带的班级的学生大多数来自乡村中学，他们的体育成果参差不齐，有些同学的身体素养非常差，大部分同学没有养成自觉熬炼身体的习惯。存在的问题比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这次计划制定的依据。所以总体本着严格要求学生，少批判，多激励，抓基础，促能力，由浅入深，留意培育学生熬炼身体的习惯。

根据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要教会熬炼的方法和技术，执行由浅入深的方法，循序渐进，课堂上教学主抓双基教学，要能力培育。多结合所学知识与社会实践相结合，让学生熟悉到学体育与健康课程的重要性。多结合体育人物和事物，让学生多了解体育的历史背景，激发学生学习体育与健康课的爱好。

二、教学内容及分析

本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应留意能力的培育。

三、美育教学及教改措施。

1、留意能力培育。根据新课程标准的要求留意培育能力。学习的过程就是能力养成的过程，不教学生读死书，而应教学会学生如何学习。

2、遵循“教育要面对现代化，面对世界，面对将来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以推动素养教育为宗旨，全面提高教学质量。

3、主抓“双基”教学。依据教学大纲要求进行教学，不搞过多的引申和推广，不增加学生的学习负担。

很多高中学校为了片面的追求学生的学习成果，很少有开设体育课和健康教育课，或者只是高一开设，而高二以后就不开设了，这是不对的。国家在深化教育改革，这种教学方法应该改正，但是很多学校并没有意识到这个问题，还是以成果为上的理论教授学生，这就需要我们的大范围宣传了。

教育好学生，提高他们的身体素养和我所要想的，不过这当然是有难度的，这当中有学校的原因，不开设课程或是开设的很少。还有学生方面的原因，很多学生并不愿意上体育课或是健康课，认为这是在浪费时间，不如上自习自己学习，这都是我多面对的困难。

不过我信任，只要我专心努力的工作，我会将学生的身体素养带上去的！

学校体育艺术工作计划第一学期篇2

一、学生现状分析

六班级学生处于青春发育的初期，身体发育较快，个体形态进展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高他们的运动爱好。

二、教材的知识系统和结构

本学期教学内容有：体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生学习体育技术的辅导，如何使学生把握体育项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

三、目的任务

1、把握基本的体育基础知识，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发能力。

3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是广播体操与立定跳远。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论。

五、教学措施与教改思路

1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的游戏。

2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增强学生熬炼身体的效果。

3：因材施教，分组时采纳根据身高分组或按身体素养分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到熬炼的乐趣。

六、本学期教学进度安排

第一周-----第三周：学习中学生广播体操，预备节和伸展运动，四肢运动，跳绳练习

第四面-----第五周：踢腿运动，体测运动，体转运动。跳动素养练习，队列练习，球类运动练习

第六周-----第七周：跳动运动，整理运动，跳绳练习，球类运动练习，游戏练习。

第八周-----第九周：坐位体前屈的辅导训练。复习广播体操全套动作。

第十周-----第十一周：仰卧起坐的练习，综合素养练习，球类运动练习，以篮球运动为主。

第十二周----第十三周：测试广播体操，阳光体育冬季长跑

第十四面----第十八周：队列练习，冬季长跑，机动练习阶段

遇十月一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整，执行室内教学的方式等。

学校体育艺术工作计划第一学期篇3

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“一切为了学生的进展”的宗旨，乐观推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生爱好动身，培育学生的创新能力和实践能力，使学生得到身心和协地进展。做一切活动为学生，为学生的健康成长教学，为学生健康进展开活动，为学生能力培育开展讨论。

二、工作目标

1、把学生的身心健康放在第一位，在课堂中实施课课素养练习和专项素养练习，全面提高学生的身体素养；

2、继续推广学习武术操，全面规范学生的大课间活动，营造一个严谨有序、活力朝气的袁小。

3、继续加强第二课堂和各训练队的训练工作，争取在本学期的各项竞赛中取得好成果。

4、继续深入学习市体育三年规划，树立足球推广学校的品牌，全面提高学生的足球运动技能和身体素养。

三、工作要求

把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培育学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、相互帮助的优良品质。以进展全体学生身体基本活动能力和身体素养、增强体质作为动身点，逐步转变以群众体育为主的教学思想，确立以进展人体基本运动能力为主的教学体系。

四、改进教学和提高教学质量的措施

1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动爱好。

2、在课前布置预习内容，打算好下一节课的器材，尤其是自制器材，培育学生的动手能力。

3、从教与学两方面准时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量提高。

4、留意学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。

五、本学期工作重点：

1、加强学生的体质训练，作好每课的课课练和早操的素养训练；

2、组织训练好五班级学生参加市举办的体育技术技能竞赛；

3、加强足球队，篮球队的训练工作，争取在三月底的镇小学生足球竞赛，四月底的镇小学生篮球赛中取得好成果；

4、做好二操和大课间的组织和练习，全面提升学生的体质；

5、做好一、二、四、五班级的级组足球，三、六班级的级组篮球竞赛的组织和竞赛筹备工作；

6、做好“三八”妇女节的趣味运动会的竞赛工作；

7、留意各训练队的梯队培育，选拔各爱好小组的梯队人才。

8、加强课堂实效，组织一、三、四、五班级的体育老师进行体育公开课。

学校体育艺术工作计划第一学期篇4

在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的素养奠定基础。

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想，乐观推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调进展。

二、本学期教学目标：

1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育专心熬炼身体的态度。

2、学习健康知识、队形队列练习、广播体操《舞动青春》、羽毛球、乒乓球、篮球、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。

3、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。

三、教学要求：

1、专心学习和贯彻教学大纲，钻研教材，备好课，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、完成教学任务和目标，上好每一节课。

2、根据教学任务，提前打算和布置好场地、器材、及教学用具。

3、根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

4、教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

5、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安保护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥善处理。

6、专心学习强化新课程标准，加深对新课标教学工作的熟悉，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的健康、认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。

四、教学思路

1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的游戏。

2、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到熬炼的乐趣。

3、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教育水平。本学期，将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，乐观改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教研为主导的教学思想，努力使每一位学生都能乐观的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

学校体育艺术工作计划第一学期篇5

一、指导思想

学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验讨论，进一步提高教学质量。面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，促进学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标

1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。

（1）参加校内外政治学习，提高老师党员的带头示范作用，培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。

（2）乐观参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的能力。

（3）乐观参加体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，进一步提高老师教育、教学、训练水平和管理能力。

2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。

（1）在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止

（2）利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。

3、乐观参加体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。

（1），组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解，提高把握运用新课程设计的能力！

（2），专心学习并制定学期、学年、单元教学计划！

（3），开展教学研讨课、公开课，加强组内学习沟通；乐观参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。

3、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。

本学年安阳市的体育竞赛项目较多，任务较重，要准时抓好运动选材和训练工作，采纳科学训练，乐观提高运动员的水平，争取更上一层楼！

三、工作安排

9月份：

（1）组织新课程理论学习，各老师制定学期教学计划、校队训练计划

（2）田径队、乒乓队、软式排球队开头系统训练

（3）各老师制定相关课题讨论活动计划、方案。并进行理论学习。

（4）组织老师学习新《义务教育法》，并写出心得体会。

10月份

（1）组织新课程理论学习，乐观组织参加片新课改的沟通活动

（2）组织骨干老师示范课及骨干老师讲座。

（3）乐观开展全校性新课程开课学习沟通活动，加强对新教材的理解和运用！

（4）组织学生进行应急逃生的演练。

11月份

（1）组织新课程理论学习，参加学校各业务培训学习。

（2）全校学生素养考核，作好分析比较统计。

（3）开展冬季体育竞赛，并选好各项目的运动员，进行集中培训。

（4）汇总学生素养测试成果。

（5）组织学生参加排球各班对抗赛。

（6）组织学生学习“冬季传染病的预防”知识讲座。

12月份

（1）“讲师德、比奉献、塑形象”演讲竞赛。

（2）“关爱生命，平安出行”平安知识讲座。

（3）排球发球、垫球竞赛。

（4）长跑竞赛。

(教育整理)

1月份

（1）学生身高、体重、视力测试并汇总

（2）结束学生考核

（3）期末总结工作

（4）制定寒假田径队、软式排球队、乒乓队的训练计划及人员安排。

学校体育艺术工作计划第一学期篇6

一、基本情况

1、学生情况：七班级共三个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况：七班级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。

二、教材分析

根据义务教育初中阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面进展。

三、教学目的和要求

1、使学生熟悉自己的身体和把握熬炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育专心熬炼身体的态度。

2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。

3、培育学习各项基本技术的爱好，培育勇敢、顽强、自觉遵守规章、团结协作等优品质。

四、主要工作：

1、专心备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分打算。

3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。

4、参加体育教学论文、教案的评比。

五、详细安排：

1、抓好基本身体素养的提高。

2、抓好基本技术的练习。

3、结合大课间体育活动，专心抓好每日一小时的体育熬炼。

4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的爱好。根据考试成果将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的乐观性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行测试，准时把握学生的练习情况。

6、根据学生不怜悯况进行专项练习。

六、教学措施

1、培育学生树立熬炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮助等集体意识和良好作风。

3、进展学生个性，培育勇敢、顽强、朝气蓬勃和乐观向上的精神，留意能力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。

学校体育艺术工作计划第一学期篇7

在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。”

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，乐观推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调进展。

二、本学期教学目标：

1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育专心熬炼身体的态度。

2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。

3、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。

（1）老师方面：

1、专心备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、专心学习和贯彻教