2022年惠民县中小学教师招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年惠民县中小学教师招聘考试

笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.素质教育的时代特征是()。A.促进学生的个性发展B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.培养学生的创新精神【答案】:D2.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。A.以课外活动为主B.以社会实践为主C.以上课为主D.以智育为主【答案】:C3.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.示范者B.管理者C.领导者和参谋D.促进者和管理者【答案】:D4.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.思考C.学习D.实践【答案】:D5.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育机智B.教育威信C.教育创新D.教育管理【答案】:A6.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。A.巩固性原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则【答案】:D7.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.动态性B.相对性C.可逆性D.连续性【答案】:A8.精神分析学派的创始人是()。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.奈塞尔D.华生【答案】:A9.“学会如何学习”实质上是指()。A.学会在适当的条件下应用适当的学习策略B.掌握大量而牢固的言语信息C.培养对学习的浓厚兴趣D.掌握系统的科学概念与原理【答案】:A10.教案常规项目的主体部分是()。A.导入新课B.重点难点C.教学目的D.讲授新课【答案】:D11.教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有社会性B.教育是一种转化活动的过程C.教育具有相对独立性D.教育是培养人的社会活动【答案】:D12.中国实行的第一个现代学制被称为是()。A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬寅学制【答案】:C13.以下不属于影响创造性的因素是()。A.个性B.智力C.环境D.遗传【答案】:D14.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者B.师生关系中应当坚持教师的主导性C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者【答案】:B15.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。A.对学习效果的提高有一定的影响B.最不利于学习效果的提高C.对学习效果的提高没有影响D.最有利于学习效果的提高【答案】:D16.在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。A.知情B.知意C.知行D.意行【答案】:C17.在巴甫洛夫的经典条件作用实验中,铃声引起狗的唾液分泌,这时的铃声是()。A.条件刺激B.无条件刺激C.中性刺激D.无关刺激【答案】:A18.下面哪种不是估计信度系数的方法?()A.再测法B.异质法C.复本法D.分半法【答案】:B19.构造主义心理学的创始人是()。A.华生B.詹姆士C.冯特D.弗洛伊德【答案】:C20.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。A.改革与进步B.渐变与发展C.剧变与进步D.稳定与发展【答案】:D21.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()主要是德育内容。A.书B.御C.射D.礼【答案】:D22.学习环境管理策略是属于学习策略的()策略。A.认知策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】:D23.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。A.7—11、12岁B.0—2岁C.2—7岁D.11、12岁以上【答案】:D24.辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,()是心理的器官A.神经元B.大脑皮层C.脑D.神经系统【答案】:C25.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。A.社会助长B.群体极化C.社会懈怠D.服从【答案】:A26.无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()A.结构主义课程理论B.实用主义课程理论C.百科全书式课程理论D.综合课程理论【答案】:A27.教师道德品质的构成要素是()。A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德动机C.道德认识、道德情感、道德行为D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】:A28.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。A.构成文化本体B.培养文化本体C.繁荣多元文化D.支持主流问题【答案】:A29.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势【答案】:D30.打字、骑自行车、开车等,当这些动作以完善的方式组织起来时,称为()。A.认知技能B.智力技能C.外部能力D.操作技能【答案】:D31.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致性,并为学生的课堂行为规定了()。A.方向B.纪律约束C.范围D.方向和范围【答案】:D32.人们通过观察别人的行为和活动,以相同的方式作出反应的能力称之为()。A.创造能力B.一般能力C.模仿能力D.操作能力【答案】:C33.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A.系统脱敏法B.认知法C.强化法D.来访者中心法【答案】:A34.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.指导自我教育【答案】:B35.高级神经活动的基本过程是()。A.兴奋—消退过程B.抑制—分化过程C.消退—抑制过程D.兴奋—抑制过程【答案】:D36.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。A.学校教育对能力的影响B.遗传素质对能力的影响C.社会实践对能力的影响D.家庭环境对能力的影响【答案】:C37.课外、校外教育的主要组织形式是()。A.小组活动B.文体活动C.个人活动D.集会活动【答案】:A38.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.教学制度B.教育体制C.学校教育制度D.管理制度【答案】:C39.吉尔福特提出的智力三维结构论认为三个维度的智力形成的智力因素共有()种。A.60B.150C.90D.30【答案】:B40.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。A.合理情绪疗法B.松弛训练C.肯定性训练D.系统脱敏疗法【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.资金和物质B.人力C.时间D.空间【答案】:CD42.教师道德良心对教师行为的作用表现在()。A.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用B.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用D.在教师选择行为之前,起着指导的作用【答案】:ABD43.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其知识产权B.对学校侵犯其人身权C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】:ABCD44.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点【答案】:ABCD45.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】:BC46.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.多读书,读好书C.做中学D.为人师表【答案】:ABC47.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.职业道德不利于跳槽、升迁B.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件C.职业道德有利于职工人格的升华D.职业道德是职工事业成功的重要条件【答案】:CD48.烹调师职业道德行为规范包括()。A.文明安全,讲究卫生B.钻研业务,推陈出新C.精益求精,技艺精湛D.优质服务,热情周到【答案】:AB49.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是先天的B.态度是通过学习而形成的C.态度是一种反应准备状态D.态度决定人们的行为【答案】:BCD50.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻B.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻C.以服务人民为荣,以背离人民为耻D.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻【答案】:BCD51.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立B.要坚持社会主义,就必须反对个人主义C.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物D.个人主义与利己主义同义【答案】:AB52.职业具有的功能是()。A.获取生活来源B.完成当事人社会化过程C.提高生活品质D.实现个人价值【答案】:ABCD53.关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.爱岗是敬业的基础B.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成C.敬业是爱岗的升华D.爱岗敬业是最重要的职业道德规范【答案】:ABC54.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.严格执行操作规程B.低耗高效C.精神振奋D.环境整洁明快【答案】:AD55.以下关于职业道德规范的表述中,正确的是()。A.职业道德规范是社会分工发展的结果B.职业道德规范仅适用从事一定工作的人C.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】:ABCD56.加强职业道德修养的方式包括()。A.慎独B.自我约束C.以先进典型为榜样D.学习职业道德规范【答案】:ABCD57.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.产生上位学习B.形成知识系统C.先行组织者D.呈现学习材料【答案】:BCD58.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.醒悟C.巩固D.转变【答案】:BCD59.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业追求与为社会服务结合起来B.把职业作为实现个人目的的踏板C.寻求能够发挥自己特长的职业D.把劳动作为谋生的手段【答案】:AC60.文明职工的基本要求是()。A.生产活动中做到安全、卫生、文明B.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求C.学习科学技术知识,在业务上精益求精D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】:AD61.下列属于教师公正内容的有()。A.坚持真理B.秉公办事C.以身作则D.奖罚分明E.依法执教【答案】:ABD62.选题时应注意的问题有()。A.范围的大小要适度B.问题难易要适度C.主攻目标要明确D.课题要有价值E.课题的可行性【答案】

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