2023年中考数学备考策略

2023年中考数学备考策略2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第1页。2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第1页。2023年中考数学备考策略中考复习阶段是学生进入高一级学校深造或走向社会发展的最关键、最紧张阶段。抓好复习备考工作，对确保每一位学生都能可持续全面发展，提升初中阶段教学质量有着至关重要的意义。现结合自己近几年复习备考的做法，谈几点自己的观点。一、认真研究《新课程标准》和近五年的中考试题1.通过研究《新课标》，掌握课程标准的基本要求和最新变化，教者心中要有清晰的认知，结合课标有效整合课本内容，形成一个重难点突出的知识体系。2022版《新课标》中新增加了新的知识、技能的考察，在备考过程中要注意到。例如，在尺规作图中新增了过直线外一点做这条直线的平行线；过圆外一点作圆的切线；规律探索方面新增了代数推理；方程知识上新增了根据实际情境理解检验方程解的合理性等知识。2.研究中考试题，准确清楚的掌握“考什么”，“怎么考”，以及考试题型的变化，从中找出异同点，在教学过程中做到有针对性的复习训练。仔细分析近五年中考试题，虽然题目类型变化不大，每年都有28道题目，选择题10道，填空题8道，解答题10道，但近年来知识的考查更注重应2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第2页。用，以生活中的实际问题为载体，要求学生将生活中的问题转化问数学问题，这就要求学生对知识的学习要做到活学活用，教学中要注意培养学生的分析问题和解决问题能力，提高学生的核心素养。例如对三角函数的考察，要求学生能将生活中实际问题转化为几何图形，然后在进行计算，平行四边形的考察，由原来的两问，变成现在的三问，注重知识的探究和迁移应用。2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第2页。二、合理规划时间，制定具体、详细的备考计划备考可分三轮进行。第一轮是以基础知识点为主的复习，针对全体学生，按知识点的顺序纵向复习，以基础的知识和基本技能训练为主要目标，让学生对初中所学知识形成完整的知识体系。第二轮复习就是以横向为主的专题复习，突出重点，难点，抓住热点，考点，进行专题化训练,提升学生解决问题能力。第三轮复习主要进行模拟训练。经过前两轮的复习，学生无论从知识掌握，还是从解题能力的培养都会有所提高。但在临考前心里上却是很不稳定，答题策略欠佳，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，培养良好的应试心理素质和答题技巧，并及时对每次训练结果进行分析比较，发现问题，查缺补漏，积累考试经验。三、精心备课，提高课堂教学效率1.整合教材和各类复习资料，做到精讲精练。复习备考当中各种资料众多，类型全面，如果不做整合处理，追求面2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第3页。面俱到，很难如期完成复习计划，上课效率也就大打折扣。教者可根据学生掌握知识具体情况，对资料进行适当的取舍，达到触类旁通即可。2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第3页。2.加强训练，提升学生解题能力。数学学习要多做题，熟能生巧，能提高做题速度，但我们不能简单的搞题海战术，要让学生跳出题海,教师就要跳入题海。这就要求我们教师要先走一步,多做题,对于每一份资料,每一张试卷,教师要先全面通读，“吸其精华,剔其糟粕”,对所选题目重新整合，从中选择适合学生做的，具有代表性的典型题目,有价值的题目给学生做,对于学生已经掌握的以及重复训练的题目,教师要考虑将其删去,对于涉及教材重点知识必须进行重复的训练。四、深入研究学生，结合学生具体情况做好分类分层教学，对不同层次的学生提出不同的要求，布置不同的学习任务，让每一位同学都事可做1.认真做好学困生辅导工作，让其每天行动起来，有事可做。中考中有部分直接运用概念或定理的题目，例如倒数、绝对值、相反数、科学计数法、分解因式、分式有意义的取值范围、实数的计算、分式的化简求值、方程组、不等式组、统计、概率等，每天设计几个类型，确保该部分同学每天按时完成，学懂弄通，在提高人均分同时也让这部分学生树立学习信心。2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第4页。2.抓好中等边缘学生转化工作，让其对中等题型要学懂弄通。中考试题一般按难、中、易的比例出题,其中基础分占总分的80%左右,因此要求该部分学生必须对基础知识做到“准确理解”和"熟练掌握”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。例如尺规作图、解直角三角形、一次函数与反比例函数、圆的切线的性质与判定、平行四边形的性质和判定以及待定系数法等。课堂中以该部分学生为重点，多提问，多训练，注重知识的点的落实，有效提高班级及格率。2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第4页。3.提高要求，拓展知识视野，培养优秀生。对于优秀学生要加强训练中考典型题目、压轴题要，力争每天一道题。例如探寻规律、动点问题、最值问题、面积问题、存在性问题、半角倍角问题等。要求该部分学生做好该类型题目的专题训练，注意知识的归类，方法的总结。五、培养学生良好的习惯1.培养学生独立思考的习惯。养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师,千万不能一遇到不会做的题,就请教同学和老师，应给足学生足够的时间进行独立思考。2.加强学生数学思想的训练。复习时,要重视初中数学常用的数学思想和方法,如转化思想、方程思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想和配方法等。数学思想方法揭示了概念、原理、规律的本质,是沟通基础与能力的桥梁。熟练掌握和有意识地运用这些思想和方法，可以克服学生就题2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第5页。论题，使学生解题时能过站得更高，提高分析问题，解决问题的能力。2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第5页。3.培养学生的良好的阅读习惯，提高数学阅读分析能力。新课标要求学生会用数学语言描述问题,并能还原问题的数学描述。在近年来，数学试题中有越来越多的通过阅读分析数学问题,从中获取有效信息,掌握其中规律,并解决实际问题的题目。这就要求我们教者在上课过程中注意培养学生的阅读能力，从文字叙述当中提取我们有用的信息，会找出题干，能分清楚没个信息的用途和作用，从而准确运用信息解决问题。例如统计中，要能分清楚每个数字的作用，计算方法等。4.培养良好的做题习惯。中考考题都有相应的判分规则,要按照判分规则去优化答题思路和解题步骤,必须避免因为"审题不仔细,凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。这就要求在平时的上课当中思维要严谨，书写要规范，做到每一步都有理有据，严丝合缝。5.培养学生注重归纳总结的习惯。做完一道题要注意归纳、总结解题思路，解题方法、技巧。例如在圆的切线和和四边形有关计算中，常用的方法就有利用等量代换、勾股定理建立方程、构造三角函数或者相似来解决问题。每个专题内的知识点具有必然的紧密联系,不同专题之间的知识点同样会发生关联融合,解题后的反思,总结让学生达到触类旁2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第6页。通的效果。2023年中考数学备考策略全文共6页，当前为第6页。6.培养良好的的应试技巧和习惯。模拟考试过程中可指导学生根据自身情况出发，合理分配时间，先做自己会做题目，确保该得分数都得上，有难度的题目放在后面做最后的冲刺。比如解答题中后面两道题虽然很难，但第一小题相对简单，对大多数学生来说都是可以得分的，学生一定要完成。总之，在